2008-2010语文小升初试卷分析。
难度分析。1、 试卷总难度分析。
2、 容易题、中等题、难题比例分配：
四年考试知识点分析。
全卷课内知识考查约占30％，课外知识考查约占70％。试卷内容、结构和题型如下：一、积累与运用（ 约47分）
一）语文知识积累与运用。
二）古诗文积累与运用。
二、阅读与鉴赏（约18分）
现代文阅读与鉴赏：一篇关于写人或写事的记叙文
三、写作与表达（35分）
写作题型：命题作文与材料作文。
热点难点分析：
1、从这几年的考题题型来看，基础性基训题如：近义词与反义词的辨析与掌握、冷僻字、易错的字无不体现了语文考试的综合性强，难度大等特点。
2、 识记积累类的如：成语积累、古诗词赏析、**转换、以及名著赏析已经成为每年联考的必考知识点，因其命题的范围广，难度大，成为学生最难攻克的失分区。
3、 解题技巧型如：句型转换、仿写与续写、修辞手法、关联词语的辨析与运用、病句修改基本上是学生的得分区，但由于其讲究答题细节以及技巧性，所以拿分容易，失分也容易。
4、 阅读理解一直是失分的最高区，分值高，难度大。
5、 习作：由之前的命题作文逐渐演变为近三年来的材料作文或话题作文。材料作文或话题作文通常的方法是拓展延伸法：
以话题为中心词，在其前面、后面加上适当的限制、修饰、补充性的词语或短语，扩展成具体可感的标题。此类作文命题思路是先明确一个“靶心”，再要求考生自拟题写记叙文。命题者在命题时为考生提供了一个简明的引领性提示。
这些提示在材料选择和习作思路上给了考生一个重要的导引，使考生对主题的感悟有了个性发挥的余地。但在促进学生个性发挥的同时，无疑增加了审题的难度，同时也增加了写作的难度。
建议 我们都知道语文讲究循序渐进，不可能一口成个胖子。然而，时间紧迫的小升初，已经容不得我们有丝毫的迟疑和犹豫了，背诵唐诗宋词，阅读古今中外的名篇名段，家长和学生齐上阵，势必要拿下小升初这个硬骨头。可是，学了这么多，效率呢？
读了这么多首古诗，你能说出几首描写月色的，几首是抒发离别愁绪的……还有数学的简单计算，多变的应用题型；英语的音标，时态运用，词汇积累综合运用还有阅读理解等等的题都很多，而这样的考题就属于小升初，你可以在平日的学习中不重视，但是，在考场上你可以吗？平日里的不重视，在此时演变成无奈的接受。小升初考的是什么？
考的就是你对知识的理解，对知识的整合，对知识的扩展，这几个词说起来很简单，但要是你真正地去做，就会发现真的很难。一环扣一环的学习，哪一环丢掉了，都不得了！这就是小升初。
那么小升初的备考你准备好了吗？
考试误区：真题至上——学校考查的出发点是测试学生的基础知识和分析问题解决问题的能力。
题海战术——单词小学课本上的就已经足够了，关键是学生是否真正的掌握了他们的用法。
六年级小升初备考战略。
1、要有明确的目标：
所有考试可以都参加，但是准备的时候应该有侧重点，根据孩子的水平应该对考入的中学应该有一个大致的范围，考虑到不同中学选拔考试风格不同，根据大致的目标有针对性地做出准备。尤其是对那些现在水平并不高的学生，时间非常宝贵，有目标，有针对性更是非常重要。
2、选择合适的培训班：
很多家长现在在培训班的选择上很着急，首先要找一个合适的专业课外辅导班，其次有些学校有自己的辅导班，到底上不上也是个问题，如果全上肯定时间不够；如果不上又怕没有了该学校小升初考试资格。
首先一些学校的辅导班是有必要上的，但是不一定全上，也不一定秋季就一定上。原因是有些学校的辅导班跟小升初的考试联系并不是很紧密，小升初的资格也不一定从辅导班得到。从辅导班上只有很少部分学生会被学校招收，大部分还要通过小升初的选拔筛选。
还有一些学校的辅导班虽然比较有用，但是要到寒假甚至春季时才会有关键的考试出现。所以如果只是为了考试到了寒假或者春季再报也不迟。
在确定了学校的辅导班后，建议家长再有针对性地报一定量的课外辅导班。因为学校的辅导班往往师资有限，有些辅导班可能只是科技类的培训，跟小升初主要的数学、语文、英语和面试考试还是有所差距的。课外辅导班针对性越强越好，不要贪多，比如像最重要的数学部分，有效的归纳和总结六年所学课本和奥数知识，有针对性地做相应的备考还是非常重要的。
3、要尽早准备，留心各种信息：
举个去年学生的例子，去年3月份有个孩子学得不错家长问我们北大附中何时交简历，我们很遗憾的告诉他去年12月就开始预收了，2月份就有了一次考试。对于这样的家长我们希望您们能够多留意网络上的信息，注意于其他家长的交流。
不过家长现在也不要太着急，据我们从内部得到的消息，不少学校今年的招生计划还是在筹备阶段，具体的方案要在11-12月才会陆续公布。
到了陆续公布信息的时候，家长对各中学重要的招生信息是一定不能漏过的，尤其是您孩子的“目标中学”更是应该留意。如果您愿意，有些时候给中学招生办打个**简单咨询一下也是不错的选择，因为一些信息，与其道听途说，不如直接问“权威”。
当然每个学生情况各不相同，尤其是对于一些学生错过了某些重要事情，比如学校培训班扩招、没有递交简历等等。对于这些情况您可以打**或者当面与我们咨询，我们会相应提供一些建议。
4、保持良好心态，不要道听途说。
现在家长为孩子的小升初很着急，这点我们非常理解；很多家长四处收集信息，这也非常好。但是如今在网络上包括在家长中，对于热点信息往往众说纷纭，很多家长为此非常迷惑，不知道谁说的是对的。尤其是某学校又开始活动了，某学校要提前签约了等等消息更是让家长心如火撩。
对于此，我们可以肯定的说不少流言都是假的，不少是因为家长不了解情况或者根据去年情况，对今年的某些活动做的主观臆断。这方面家长要留意，毕竟现在政策不断发布，不少学校的小升初安排都在不断作调整，尤其今年中小学春季提早开学，各种安排更是会有所调整。
所以对于家长，我们建议家长一定要保持一个良好的心态，对孩子保持心态平和产生有利的影响。另外不要随意道听途说，产生不必要的紧张情绪。有什么问题可以给中学招生办打个**简单咨询一下。
5、提高孩子真实水平才是硬道理。
从六年级上学开始，尤其是到小升初临近的时候，各学校小道消息铺天盖地，我们建议家长一定要保持良好心态。尤其是在各学校的提前签约这个问题上，可以肯定的是，从整体来看，提前签约的人毕竟是少数，而且进去以后分班，大部分提前签约的人和其他人机会是平等的。所以我们建议家长和学生不要过分看重提前签约，提高孩子现有水平才是当务之急。
就我们往年经验来看，一般最后学生会报考几所中学，只要孩子实力达到，所有学校考试全部失误绝对是非常偶然的情况，最终绝大部分学生是一定有一个好结果的。
6、要有针对性、有步骤地去做题，注意查漏补缺，避免学的“浮”
如今到了六年级，学过的内容已经非常多，做过的题目也非常多，可是真正考试时成绩却不理想。对于比较好的学生，我们的意见是：学完六年级新有知识，同时查漏补缺很重要。
因为六年级的新知识不多，最多在秋季课程结束时就应该把新知识结束。以前的知识，有些学生当时可能学得比较“浮”，当时是会了，过了这么长时间，难免有遗漏，把以前的知识弥补上，等于在小升初中成功了一半。
对于成绩相对较差的学生，我们认为机会还是有的，尽管一些知识可能来不及再学，但是考虑到入学考试毕竟是一次应考，如果有针对性地去学习，对于考试的知识还是有机会弥补上的。我们建议这样的学生，秋季的时候在六年级的新知识上尽量找到感觉，大致跟上大家的学习进度，并在需要原有知识的时候根据情况尽量补一些。在寒假争取跟大部分学生一样复习三至五年级的奥数知识，虽然这样看起来寒假任务很多，但是如果学生入了门，以前的知识还是比较容易补的。
7、备考技巧很重要：
很多学生都有这样的问题就是，平常学得还可以，考试成绩却不理想。原因可能有几个：一是平时学得比较“浮”，题目经常是有人提醒，或者听老师讲懂得，平常看起来还可以，其实他恰恰却缺少了考试时最重要的东西：
独立思考和平时的训练。这样的孩子考试时经常找不到解题思路，出来别人一说又恍然大悟。二是平常比较马虎，做题态度一直不认真，经常得出一个答案，然后错了又赶忙改一个，这样的孩子考试时没有人告诉对错，就往往做错题目了。
三是考试缺乏技巧，一上来一个难题一下就懵了，以后会的也不会了。诸如此类的问题都需要老师一步步引导改正，如果得到改正，水平自然就发挥出来了，这也是我们这里孩子不少考得好的原因。
我们建议家长现在就有意识的培养孩子独立完成一些题目，多想想，不急于看答案，做完后一定要再仔细订正。这样做一段时间，肯定会对孩子有所帮助。
年英语小升初试卷分析
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