今年难度适中。我估计全市平均分88左右。想考进3中、4中，语文要102以上。
写一个生活中的人，还是写一个历史上的一个人呢最好写生活中的一个人。因为作文还有一个要求，就是写自己生活中的感受。
好的，从头说起吧。大家还有问题吗？先回答大家问题，再分析试卷。
是，如果想考进效实宁中，那就要108以上。作文扣分，其他就不能丢分了。
最后两次上课，忙期末复习。暑假里面给学生分析。结合中考，让学生知道该做好哪些。
试卷总分120，时间120分钟。几乎没有完不成试卷的学生。对答题速度要求不是很高。
试卷总体难易适度，想拿高分，比较难。扣分的地方太多。语文本身就是知识点多、知识系统复杂的学科。
第一题，书写4分。一般学生拿分。拿4分，必须做到1、字体端正。
字不能歪斜，笔画不能软弱无力，2、布局合理。字体大小一致，横看、竖看、斜看基本都在一条直线上。3、字体有韵味，或优美，或挺拔，或圆润，或朴拙，要有韵味，不能像印刷体那样直挺挺。
这个暑假，要让孩子练字了。按照中考3分、4分的水平，让孩子们把字练好。以后高考也有卷面分。
第二大题，基础知识积累。26分。涉及字音、字形、给拼音写汉字、词语运用、标点、病句，内容分比较全面。
难度不大。中等以上水平学生，仔细认真答题，可以拿满分。其中，古诗词背诵，这是送分的题目，必须要拿满分的。
阅读理解，先是两篇现代文。第一篇是《留几本书在窗台》，作者翁秀梅。
留几本书在窗台 □翁秀美星期天收拾房间，顺便整理书柜，书大都是新的，买回来还没翻过，有几本落了厚厚的灰，用湿布擦了，随手丢在窗台上晾着。 再进书房时，只觉眼前一亮，迎面窗台上的书随意躺着，有一本斜放在红红的中国结上，淡紫色窗纱轻拂过书面，宽大的窗台显得生动明媚。原来，书可以不用整齐地码在书柜里几大排，也可以不用机械肃穆地正襟危坐着。
书在窗台上很显眼，淡雅的鲜艳的封面堆叠，有些乱，却是明亮可喜，一进门就入了眼，心情也轻松愉快，就想坐下来，细读一番。 这个念头，让我吃了一惊。细致认真地读一本书，是很久以前的事情了。
书，曾经是我的最爱，端着饭碗看，躲在被窝里看，连上厕所也是手不离书。最喜黄昏时，端了小凳坐在院子里，津津有味地捧着本书看，不知天黑不觉肚饿，每次被母亲催着赶着进屋还不舍得放下。那会儿，好书，如友。
那一年生病住院，怕闷，带了《宋词三百首》、《闲情偶记》。医院建在山下僻静处，病房夜里不熄灯，正好读书。字字句句如清水，将五脏六腑涤荡得熨帖舒畅，容色精神实不像个病人，出院时，书角已被翻得起毛打卷。
好书，胜药。 只是不知什么时候，时间长了翅膀，哧溜一下就过去了。一天，一月，一年，快得让人招架不住。
每天来去匆匆，总有做不完的事情，一天恨不能掰成两天用。朋友单位离家不远，走路仅十多分钟，却开车上下班，说这样快，节省时间。日子仿佛被抽打着的陀螺转个不停，再难挤出时间来读书了。
黄庭坚有言：“三日不读书，便觉面目可憎”，想来我早已是面目全非了。 坐在窗台，伸直腿，书搁在腿上，慢慢翻看，午后的阳光透过玻璃拢在书页上，文字构建的美妙意象和感觉瞬间渗入全身，心在字里行间跳跃飞舞，喜悦漫溢开来。
窗外，天蓝如洗，云作奇峰，这景被窗户框成了画，清新至极。身边的书故人一般围拢着，久违的亲切感油然而生。捧着书坐着，直到最后一缕阳光从书页里消失，暮色在身边聚集，尤不忍释卷。
因为阅读，匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了，书香适意怡人，这个下午也变得安静美好，有了回味。其实，日出日落，每天的时间并没有走快一分，是现代生活的快节奏，让我们的神经紧绷了，脚步加快了，也让我们的心浮躁不安。想起时下正流行的“慢生活”观念，提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等，提醒生活在高速发展时代的人们，适时慢下来关注心灵、环境和传统，是多么的重要与必要。
是的，停一停看看身边的风景，读读手边的书，哪怕是安静地听完一首优美的曲子，也会让单调的生活充满暖暖阳光，使精神舒缓、愉悦、充实。 眼前，无意中留在窗台上的书，让我知道，阅读，其实一直是我心里最深切的渴求与向往。留几本书在窗台，以便随时翻阅，在忙碌中休闲一回，给心灵放个假，重新体验读书的乐趣，并且也将改变以往一成不变的生活方式。
留几本书在窗台。留一份期待，期待与书长长久久的心灵之约。这是网上查到的。
就是中考第一篇阅读理解的文章。
阅读理解的第一道题目是“信息收集”，没有难度，只要细心就可以拿满分。第二道题目很有难度，是文学欣赏类型。题目只让学生赏析句子，没有其他任何提示。
难度很大，估计三分之一不能得分，大多数学生能得3分左右。
1、字字句句如清水，将五脏六腑涤荡得熨帖舒畅2、因为阅读，匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了，书香适意怡人， 赏析这两个句子。第一个句子，答题格式是：运用比喻的修辞手法，把……比作……，突出了……第二个句子考察动词的运用，“研磨”是指把物品细细研开，使之溶化，这里指阅读能使人……
这两道题目，也是学生平时练习中最困难的题目。做好这两道题目，首先要掌握有固定的答题“格式”，然后结合文章内容来回答。现在初一学生很多不懂回答阅读理解必须要掌握固定的答题“格式”，所以，阅读失分很多。
阅读理解，看起来内容复杂，其实，从考试来讲，有答题的技巧，就是“得分点”。把握得分点，就能从容应对。否则，写了很多，还是没有分数。
阅读理解第二道题目是“我们怎样阅读”，是一篇社科类的阅读材料，题目也是收集信息、判断正误、合理推论。难度不是很大，但是要仔细认真。古文阅读理解，仍然是一篇课内、一片课外。
考察的内容，还是文言实词、虚词、通假字、词类活用、文言翻译。文言句式今年没有考。
吕蒙入吴，王劝其学。乃博览群籍，以《易》为宗。常在孙策坐酣醉，忽于眠中，诵《易》一部，俄而起惊。
众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚兴亡之事，日月广明之道，莫不穷精极妙；未该玄言，政空诵其文耳。
”众坐皆知蒙呓诵文也。
这是课外古文的原文。难度不是很大。但是学生一定要多做课外古文练习。
作文，今天没时间跟大家聊了。我把一篇例文发给大家。下次讲作文吧。
这次作文题目是：xx是一本书。
例文：我的父亲是一个很随和的人，很少发脾气，也往往是我和妈妈战争的调和剂，但他在生活中又不乏深沉睿智，他像一本书，色彩柔和下饱含着智慧。 我的父亲有个微秃的头，微驼的背，但在我心中，那头中总有无尽智慧，那背上总能挑起万担重任。
“励志书” 我的书桌上，总贴着一张8开大小的纸，上面又贴着我每次成绩条。现在已经是第二大张了，纸的最上头写着“发扬钻研精神，考取名牌高中。”，前一张上写着“有志者，事竟成。
”每一张上激励的话虽不同，但作用却相同；父亲为了这张纸的存在，将我的成绩条无一例外全都贴在了上面。有的成绩差的赫然在目，红色的纸一下勾起我无尽的斗志，成绩好的，体现了喜庆之义，同样给予我斗志。这本励志书令我爱不择手。
“个人自传” 父亲伏案写文件的身影让我难以忘却；寂静的小城镇中唯独这屋灯烛明，清冷的月光混着灯光撒在父亲的书桌上，他的头上似乎又有几缕头发缓缓飘落，但他不在意这些，手上仍笔走龙蛇，认真忘我之情丝毫不弱。他的工作完全可以放到明天的，但他没，他用自身行动给我上了“今日事，今日毕”的生动一课。一本个人自传让我回味无穷。
父亲，像一本书，这本书，让我久久地捧其于手心，细细品味。
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全面解析2011北京中考语文试卷。2011年中考已成往事，对即将迈入初三的学生而言，更为关心的是这次中考的题型有哪些变化，这些变化对接下来一年的学习有哪些指导，本文将针对这个问题对2011年中考语文试卷进行分析。整体而言，2011年的中考较2010年中考难度降低，题型大体较平稳，但在平稳和简单中，有...
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题号。具体考点。概括提炼论点。点评。考查分析概括能力，议 必考。论点一般先在文章标题 开头 结尾及文中找，若没有再用自己的话概括。考查议 结构严谨的文体特征。要注意着眼于文章整体，理解段落之间的关系，理清文章思路。分值。难度。c 15段落结构。3c 议 论证思路考查阅读分析能力。在阅读中获取信息，把...
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积累和应用17分。字音2分 1题，覆盖面广 字形2分 1题，词汇量大 选词填空2分 结合语境 诗文默写6分 不认真读题，很容易失分，1 6，任选五题 7 10，任选一题 关联词，语病，标点符号，各1分 阅读文字，完成题目，2分。综合性学习7分 语文知识运用能力，实践性 读经典 百家姓，1分 对传统文...