花园学校六年级语文5月份月考试卷。
一、词句积累（27分）
1.看拼音写词语。（8分）
wǔ mèi léi zhuì jiǎo xiá zhān yǎng
sì nüè miǎo shì qīng miè ráo shù
2.给加点字选择正确的读音。（3分）
伫立（zhù chù） 标识 （zhì shí） 要挟（yào yāo）
颓丧（tuì tuí） 曝晒 （pù bào） 剖析（pōu pāo）
3.形近字组词。（4分）
啄偌（ ）衷（ ）帜（ ）
喙诺（ ）衰（ ）炽（ ）
4.按要求改句子。（5分）
天空中洒满了星星。（改成拟人句）
铁路教经过很多高山，必须开凿隧道。（改成双重否定句）
难道我四万万七千万的孩子，都是白生了吗？（改成陈述句）
在这个长满了红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒。（缩句）
颍州西湖的春天是个美丽的地方。（改病句）
5、选择正确答案的序号填在括号里。（3分）
1）填入句子括号中最恰当的一组关联词语是（ ）
（ ）虚心地承认错误、缺点，（ 决心改正这些错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识、本领，（ 能使知识不断深化，（ 逐步掌握规律，取得胜利。
a、只要……或者……才……从而 c、只有……或者……就……因而。
b、只要……并且……就……因而 d、只有……并且……才……从而。
2）“这件事情他……讲过了。”一句中有5个修饰的词语，排列顺序正确的是（ ）
向大家已经详细地在报告中生动地。
a、 b、 c、 d、
3）为了增强效果，广告语往往运用各种修辞方法。对下列广告语的修辞判断正确的一组是（ ）
人类失支联想，世界将会怎样？
牛奶香浓，丝般感受。
只要您拥有春兰空调，春天就永远陪伴着您。
神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。
a、双关对偶夸张对比 b、双关对比拟人对偶。
c、反问比喻夸张对比 d、双关比喻拟人对偶。
6、根据括号中的提示在横线上填写恰当的词语。（4分）
我的叔叔是一个读书多，学问大）的人，他读的书特别多），常常是速度特别快）。为了读书，有时他竟然忘记了吃饭和休息）。
二、常识累计。（21分）
1、名著回顾。请根据自己掌握的名著知识填空。（4分）
周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。”出自我国古典名著这句话中的“周郎”是指 。这部作品中，你最熟悉的故事是你最欣赏的一个人物是因为他除了这部作品外，我国的四大名著还包括和。
2、根据情景，填写恰当的成语、古诗句、歇后语、名言警句。（10分）
1）同桌李明是个顽皮的孩子，他非常聪明，只是学习上下班不肯下工夫，因此成绩不够理想我们可以用一句名言来劝告他。
2）告诉我们有时批评的话虽然尖锐，但对我们的成长有很大用处的名句是。
3）伟大的祖国历史悠久、文化灿烂，那浩如烟海的古代诗歌尤其让泱泱中华无愧于“文明古国的美誉”。你瞧，贺知章《咏柳》中的给我们展示了一幅多么清新的春景图；杨万里的“接天莲叶无穷碧则描写出炎炎夏日里杭州西湖的独特风光；提到的秋天，你自然会想到“可怜九月初三夜这一千古佳句；而置身于的冰雪世界中，你更会由衷地赞叹万径人踪灭。”“忽如一夜春风来像这样的诗句真把冬景写绝了！
3、根据课文内容填空。（5分）
1）《人生礼赞》一诗中写道：“不要空想未来不要怀恋过去。
诗人号召我们珍惜现在，从现在开始“行动”，我觉得我们现在的“行动”应该是 。
2）在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着金色的灿烂的光芒。“对这句话我的理解是
3）跨 ，穿横 ，经纵横这句话是从方面写出了。
4、语言实践(2分)
为表达全国各族人民对青海玉树**遇难同胞的深切哀悼，***决定，2023年4月21日举行全国哀悼活动，全国和驻外使领馆下半旗志哀，停止公共娱乐活动。
用一句话概括这段文字的主要内容，可以是。
三、阅读。（32分）
一）课内阅读（8分）
詹天佑经常（ ）工作人员说我们的工作首先要（ ）不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背（bēi bèi）着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞(sāi sài)外常常狂风怒号(hào háo)，黄沙满天，一不小心就的坠入深谷的危险。不管条件怎么恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教(jiào jiāo)当地的农民。遇到困难，他总是想：
这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
1、在括号里把词语补上。（1分）
2、划去括号中不恰当的读音。（1分）
3、给文中没有标点的地方加上标点符号。（3分）
4、文中最后一句话是对詹天佑的描写。（1分）
5、詹天佑不允许工程人员说这样的话。这表现他。
2分)二）课外阅读。
一、（14分）
忆父亲。父亲去世已经一个月了。这一个月里，又有电影或电视剧的的制片人员，到我家来请父亲去当群众演员。他们走后，我就独自静坐，回想起父亲当群众演员的几件小事。
一次，我从办公室回家，经过北影一条街，见父亲端端地坐在台阶上。而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么，不像再要群众演员拍戏的样子。时已中午，我走到父亲跟前，说：
“爸爸，你还坐在这儿干什么呀？回家吃饭吧！”父亲说“不行。
我不能离开。”我问：“为什么？
”父亲回答：“我们导演说了，别的演员没事了，可以走了，但这位老人不能走。他可能还有任务。
”父亲的语气中很有一种自豪感似的。
父亲坐得很特别。那是一种正襟危坐。他身上的演员服，是一种褐色绸质长袍。
他将长袍的后摆掀起来搭在背上，而长袍的前摆卷起来放在膝上。他不倚墙，也不靠什么，就那样子端端地坐着，分明地，他唯恐那长袍沾了灰尘或弄褶皱了。
父亲不肯离开，我只好去问导演，导演却已经把我的父亲忘了，一个劲儿向我道歉。
记得有天晚上，我们一家一块儿包饺子。父亲擀皮儿。忽然，父亲喟叹一声，喃喃地说：
“唉，人啊，活着活着，就老了……”一句话，使我、妻、母亲面面相觑，全家怪纳闷怪伤感的。睡前，我试探地问：“爸，你今天不高兴么？
”父亲说：“不！我很高兴啊！
”我说：“那你为什么在包饺子的时候叹气，还自言自语‘老了老了’的哩？”“咳，那是一句台词。
”父亲笑了笑说：“昨天，我们导演指示——给这老爷子一句台词！连台词都让我说了，那不真算演员了么？
我那么说你听着可以么？……我恍然大悟，原来父亲是在。
语文月考试卷
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