2023年上海高考语文试卷评析，语文卷的总体特征可以概括为：“稳中有变，平中见深”。“稳中有变”，是指积极汲取历年高考命题的成功经验，在选文和题型上以稳定为前提，在稳定中有所变化；“平中见深”，是指试题的设计既平实又注重分出不同的能力层次，加强试题的选拔功能。
语文——稳中有变，平中见深。
语文卷的总体特征可以概括为：“稳中有变，平中见深”。“稳中有变”，是指积极汲取历年高考命题的成功经验，在选文和题型上以稳定为前提，在稳定中有所变化；“平中见深”，是指试题的设计既平实又注重分出不同的能力层次，加强试题的选拔功能。
试卷体现了课程改革精神，对中学语文教学将起到积极的导向作用。
1、选文贴近教学，平易而有内涵。
第一篇现代文《家园城市》是科技说明文，内容涉及当前我国的城市建设问题，该文贴近上海城市定位，贴近学生生活和阅读经历。第二篇现代文《又见鹭鸶》是文学散文，继承了往年选择名家作品的传统，内容是对人与自然和谐关系的感悟。第三篇选取了东汉古歌《明月何皎皎》，是羁旅之人怀乡思亲的名作，以叙事见长，该诗进入高考试卷，突破了以往只考唐代之后诗歌的范围，对中学语文教学应重视更完整的中国文学史起到积极的导向作用。
第四篇古文《孙叔敖传》取自《史记》，延续了历年高考以优秀人物传记类文章作为阅读材料的做法。第五篇古文《稼说送张琥》是叙议结合的名家作品，对考生提高自我修养从而更好为社会服务有所启发。
今年的五篇选文，其总体难度较去年有进一步的降低。选文更贴近中学的阅读教学实际，所选材料平易之中有一定深度，考生须深入体会才能更准确地把握其内涵。
2、试题指向明确，全面而又均衡。
语文卷的命题充分体现“考试手册”的基本要求，充分体现二期教改中“课程标准”的要求，基本体现《上海市高级中学语文学科教学基本要求》中对于高中语文教学的要求。延续去年命题关注“课程标准”的做法，今年试题的设计进一步注意了与“课程标准”提出的目标一致。试题总体来看都比较平实，不会给考生造成审题障碍，但平实的题目含有深意，能否准确把握这种深意则可以区分出考生不同的能力水平。
试题强调整体把握与局部分析的联系，强调课外文本与课堂教学的联系，着重内容分析与语言品味的联系。整张试卷的试题设计，在难易程度上保持了中等偏易的特点。
3、作文命题深刻，简单而又思辨。
今年的作文仍然是材料作文，材料类型和去年一样属于组合型材料，由两句意思相反的铭文组成：一句是“犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：‘一切都会过去。
’”一句是“契诃夫**中的一个人物在戒指上也刻有一句铭文：‘一切都不会过去。’”要求考生对这两句寓有深意的铭文，自选角度，写出自己的思考。
与去年试题不同的是，今年的这个材料不再是两件具体的事，而是两句简单又含有深意的话。说其简单，是指两句话的意思含义明确，不会形成审题障碍；说其有深意，是指它们能让人产生许多联想和思考，小至个人生活，大到国家、民族，或是自然、社会。而且这两句话虽然字面意思相反，其实质所指却不是一个层面上的问题，同时两者又有着内在的联系。
因此这个材料的思辨性更强，写作的范围更广，无论是纵向挖掘还是横向开拓，都给考生留下了或深或宽的发挥空间。
2023年秋季上海高考语文试卷评析
上海市崇明中学潘峰。与去年高考语文试卷相比，今年上海卷继承了近年来逐渐形成的海派特色，充分体现了强烈的时代精神 浓郁的人文气息 开放的思想理念和新颖的命题思路。试卷总体框架 构成 题量与去年相同，题型相似，难易相当。试题设计科学严谨，表述简洁明了，为考生提供了展现自己才华 彰显个性特色的舞台。真可谓...
2023年上海高考物理试卷评析
2012年上海高考物理试卷评析，试卷以2012年上海市考试手册为依据，紧扣课程标准和教材内容，注重对中学物理教学形成良好的导向作用。物理 关注知识与能力 过程与方法。1 试卷的总体情况。试卷以2012年上海市考试手册为依据，紧扣课程标准和教材内容，注重对中学物理教学形成良好的导向作用。以有助于高校选...
2023年上海高考化学试卷评析
2009年上海高考化学试卷评析上海市扬子中学化学组咸于莉。二期课改提出课程的三维目标 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观。2009年上海秋季高考化学卷充分体现了这一目标。注重基础，试题的取材大部分是教材中最基本的概念和理论，试题的知识点不超出课程标准规定的范围，计算题也是基于对概念 原理和元素化...