2023年春五年级一班语文教学总结。
会仪小学贺成碧。
为完成本期教学任务,首先以上级精神为指导,以改革课堂教学,突出五年级教材特点为目标,并结合本班学生实际情况,严格按照期初工作计划顺利开展。现总结如下:
一、基本情况分析。
本班共有学生42人,大部分学生头脑聪明灵活,求知欲强,模仿性强,对语文学习充满了浓厚的兴趣。特别是在阅读方面以及在写作文方面表现得尤为突出。经过一个学期的学习,学生的作文水平有了极大的提高。
从口头表达来看,学生能根据老师的要求说一段内容具体、中心明确的话能在短时间之内说出一篇看图作文的主要内容并且普通话水平有了较大的提高。
二、主要成绩和经验。
第。一、在识字写字教学中讲究方法提高质量。识字和写字是低年级语文教学的重点教学中我坚持多认少写的原则。、形、、巩固工作防止回生把新授与复习结合起来。
第二在口语交际中联系实际创设情境使儿童入情入境地进行口语交际达到有话可说有话愿说。
第。三、在教学策略上整体关顾灵活处理。苏教版新教材以专题形式编排每个单元从导语到识字课到课文到练习口语交际、实践活动都是围绕本单元的专题合理安排的。
因此教学中一定要具有整体教学思路做到前后贯通整体优化。在每组教学中什么时候安排什么内容、布置儿童进行那些学习准备、运用什么方法施教必须心中有数。
第。四、在教学思想上要转变方式实施自主、合作、**式学习。新课标倡导学习方式的转变提倡儿童自主、合作、**性学习。
而新教材又十分重视儿童学习兴趣和学习能力的培养通过多种方式体现了让儿童自主学习、主动学习、在游戏中学习的意图使儿童在学习中不断有所发现不断获得成功的愉悦。因此我充分利用好教材本身创设的这一教学有效资源放手让儿童自主识字自主阅读自主交际。让儿童在自主学习活动中自得自悟、主动参与、**发现从小激发儿童学习的成就感。
三、存在问题与不足。
1、同学们的作业个别书写质量太差作业本保护的不够好,个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好,错别字比较多,还没有养成认真书写的好习惯。
2、对教材内容把握不够教学方法不够灵活没能充分提高学生学习的积极性。
3、教学中有时候没有把学生放在学习的主体地位。
4、个别学生学习语文的积极性不高还没有养成良好的课外阅读习惯。
5、学生学习情况两极分化严重有少数学生还没有掌握写作文的方法学生的整体写作水平较差。
四、今后努力的方向。
1、激发学生学习语文的兴趣。
俗话说“兴趣是最好的老师”。学习先进的教学手段利用多**教具充分提高学生学习的积极性。
2、要努力开发、充分利用语文课程资源开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动要与教材内容有一定联系可以将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂。多组织一些班级活动如朗读比赛、说话比赛、
3、重视优生的培养和差生的转化工作。
4、在指导学生学好语文提高语文素养的同时要加强德育工作重视学生思想品德行为习惯的培养。
小学苏教版五年级下册语文教学总结
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五年级下册语文教学总结
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五年级下册语文教学总结
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