测试范围：全书要背的知识点和课文重要句子，重点内容的理解。
文学知识和课文内容理解填空题，请把要填的内容补充完整，写完后仔细对照答案认真更正！
1《.草原》 作者 （ 原名族人，代表作品。
说说蒙汉情深何任别，天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会。
答：理解：
体会：这句话作为全篇的结尾，点明了。
2 《.丝绸之路》 选自段万翰等编的。
丝绸之路是古代横贯（ ）的通道，东起我国的汉唐古都（ ）今陕西 ），往西一直延伸到以产自我国的最具代表性，与这条路有关的包括：出使西域的 ，西天取经的张骞第次出使西域之后，将中国的（ ）缫丝凿井、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲，将蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等引入中国，以及良马等动物，并改进了我国的**雕刻等。
丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的还是促进亚欧各国和中国友好往来、沟通东西方文化的。
3《白杨》 作者这篇文章的写作手法是歌颂了边疆建设者的远大志向和。
“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
这是爸爸介绍白杨树的话，这段话写出了白杨树三个特点，分别是表现了白杨树两种精神：一是二是。
突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
高大的白杨树”暗喻几棵小树”暗喻。
理解体会：
爸爸微笑是因为 。
反映了老一辈西部开拓者 “献了献了。
的博大情怀。
4. 《牧童》的作者是朝的舟过安仁》的作者是朝的清平乐·村居》是一首词，清平乐是作者是朝的。
牧童》 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
①横野弄。句意：
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
蓑衣。卧月明。
句意： 中心：表达了作者内心世界对的生活状态的向往。
舟过安仁》一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。篙。棹。
句意。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
怪生使风。句意：
清平乐。村居》茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
译文： 清平乐（yuè）：是村居是。
茅檐。吴音相媚好。
翁媪（ǎo锄豆。
织。亡（wú）赖。
5.《冬阳童年骆驼队》 是**的这是一部**，它以朴实、纯真的笔调描绘了20世纪20年代，主人公小英子在北京城经历的童年往事，向我们展示了的老北京，一段的生活。作者是著名女作家，原名小名。
作者写了童年这样几个画面。
和四件事，表达了作者对的感叹，对的怀念。
6.《 祖父的园子》，选自的。
7. 《童年的发现》 作者作家。
作者发现了的规律。
请你说说“我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和**的风险”这句话的意思，并举例说说你对这句话的理解。
答：意思： 例子：
8 儿童诗两首 《我想》 作者。
童年的水墨画》 作者黑旋风，浪里白条是里的人物，黑旋风是浪里白条是。
人教版语文五年级下册知识归纳测试卷
人教版语文五年级下册。知识归纳。第一单元 主题 走进西部。要求 了解西部，提高理解的能力。第一课 草原 作者 老舍体裁 散文。字 蒙古包 中的 蒙 读作 m ng 同行 中的 行 读作 x ng 词 近义词 清鲜 清新 回味 体味。反义词 明朗 昏暗 拘束 洒脱。句 蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。...
人教版五年级语文下册月考测试卷
精品资料欢迎 友谊小学五年级语文月考测试卷。一 看拼音写词语 8分 xu nr nl ngxi oy hu x nji ng su y j ju f ng id oz i 二 找出下面词语中的错字并改正过来。3分 情不自尽 随心所遇 始料不急 禁飘带舞 严阵以侍 居高邻下 三 给句子中加点字选择正确...
人教版五年级语文下册月考测试卷
友谊小学五年级语文月考测试卷。一 看拼音写词语 8分 xu n r n l ng xi o y hu x n ji ng su y j ju f ng i d o z i 二 找出下面词语中的错字并改正过来。3分 情不自尽随心所遇始料不急 禁飘带舞严阵以侍居高邻下 三 给句子中加点字选择正确的义项 ...