指导思想班级基本情况组织机构。
级荣誉感，部分学生兴趣爱好比较广泛，班风较正。班委成员有一定工作的热情，有一定的方法，工作较积极主动。是一个具有希望的班级。
起到了一定的带头作用；大多思想上积极向上，有一定的班。
在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。
本班共有学生56人，男生36人，女生20人。就全班学生而言，学习风气一般，有几个积极向上的学习积极分子，班长：李慧。
学习委员：张慧黄礼宁纪律委员：黄文静。
组长：马敕刘永辉马梦雨。
刘恒飞张浩刘世文。
1、以引导学生形成良好的品德和健全的人格为目标，以构建和谐班级为主线，以抓好“五育”教育（爱国主义以教育、理想信念教育、公民道德教育、民主法制教育和心理健康教育）为重点，配合学校，创建“四大班级”（平安班级、诚信班级、和谐班级、活动型班级），努力培养学生“爱班守纪、明理诚信、自强有为”的良好的思想品质及“八荣八耻”的社会主义荣辱观，进一步增强班务工作的针对性、主动性和实效性。
目标任务。2、建立班规，强化班级管理，加强学生自我管理，确保班级有良好的学习和生活环境，确保无重大违纪事件、无重大安全事故及违法事件发生。
3、认真落实学校制定的各项规章制度，生动活泼地对学生进行深入细致的思想政治、道德品质、心理素质和法制教育，促进优良班风和校风的形成和学生素质的全面提高。
4、加强学生心理教育，促进健康成长。对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。
5、加强师生对话，鼓励学生有话就说，实话实说，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。
1、强化日常行为规范教育。以《守则》和《规范》为标准，持之以恒，逐条落实，扎实抓好行为规范养成教育。要把着重点放在文明行为习惯的养成上，通过严格的长期的训练和管理，使学生做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱护。
工作措。公物；做到仪表整洁，行为文明，维护秩序，热心公益。2、加强诚信教育。培养学生诚实待人、守时守信的优良品质。
3、开展心理健康教育。根据年龄阶段学生身心发展规律，积极开展心理健康教育，指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的矛盾和困惑，培养学生健全的人格和良好的心理品质，增强他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的能力，积极开展心理辅导与咨询活动。
施。工作安排。
4月份：“光辉的旗帜”演讲比赛。
5月份：开展一次“文明礼仪在我心中”的演讲比赛。
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