五年级体育《前滚翻》教学设计。
一、教学思想。
本次课以“健康第。
一、快乐体育”为指导思想，充分发挥学生的主体作用，挖掘学生的潜能，启发学生积极思考、主动**和解决问题的能力，让学生在动脑的同时，培养学生的想象力，实践能力和创新意识。
二、教学设想
现在城市中的水泥地是越来越多，而活泼、好动又是小孩子的一大特点，摸爬滚打那是必然的。为了使他们在一些活动中能更好的保护好自己，少受点伤害，特选择了水平二的内容——前滚翻，使他们掌握之后能够在活动中更好的保护好自己。
三、组织与教学
在教学过程中，本次课以教师为主导，学生为主体，为其营造一个宽松和谐的学练氛围。在课的常规这一部分，本人利用游戏帮助学生做热身运动，并以“跑跳操”活动各个关节；在主教材“前滚翻”教学中，本人采用讲练互评的方法，引导学生进行练习，组织形式采用分组同时练习法；“十字接力”是本课的辅助性教学内容，它以游戏的方式让学生在活动中来体会和适应合作、竞争、相互沟通和独自生存的社会环境，并感受体育活动带来的乐趣；同时在练习时合理利用教材给学生进行思想品德教育，使其在掌握技能的同时也能得到身心健康的发展。
四、教学过程
小学五年级体育健康课教案
水秀中华。第一课行路安全。教学目标 通过学习，使学生知道上学 放学的路上要多注意安全。教学用具 相关课件教学过程 一 导入新课。小朋友，你们知道上学 放学时是高峰时期，所以大家要注意交通安全。板书课题 行路安全。二 教授新课。1 出示 提问 小朋友你们认识这些标志吗？小结 马路上，车多 人多。行人要...
五年级体育与健康教案
五 年级体育课教案。第十周第3课。课的目标教材课的顺序。1 通过技巧与器械练习的教学，培养学生腾越的意识和能力，初步学会跳山。羊的方法，发展协调性 弹跳力 观察力与时空感。2 掌握合理的攀爬方法，发展灵敏 协调性，提高攀爬能力。3 在学习中培养学生团结协作精神，竞争能力，发展个性，树立安全意识，体验...
五年级体育与健康教案
五年级。夏霞。一什么叫健康。教学目标 让学生理解健康的概念，培养健康的意识与行为。教学重点 健康的定义。教学难点 身体健康，心理健康，体育与健康课教案五年级。夏霞。一什么叫健康。教学目标 让学生理解健康的概念，培养健康的意识与行为。教学重点 健康的定义。教学难点 身体健康，心理健康，社会适应良好。教...