二连浩特市第三小学2008——2024年第一学期五年级期末质量测试卷。
一、我会按要求做题。（27分）
1．根据拼音写汉字。（8分）
zhī chēng yóu yù yōu fāng gào jiè
jǐn shèn huī jìn qí qū tiào wàng
2.划掉加点字不正确的读音。（4分）
一幅画（fù，fú） 衰老（suāi，shuāi） 腼腆（diǎn，tiǎn） 可恶（è，wù）
窃读记（qiè，jiè） 笤帚（zhǒu，shǒu） 剖开（pōu，pāo） 即使（jí， jì）
3.形近字组词。（5分）
挎（ ）豫（ ）盗（ ）哺（ ）魂（ ）
跨（ ）预（ ）监（ ）辅（ ）瑰（ ）
4.把词语补充完整，并按要求写词语。（10分）
不容争（ ）再接再（ ）一如（ ）往 （ 断丝连。
安然无精图治奇（ ）异宝中流砥（ ）
以上词语中，表示“振作精神，想办法把国家治理好”意思的词语是表示“一次又一次地继续努力”意思的词是 。
二、句子训练营。（按要求改写句子）（16分）
1.太阳把一片片云染成了紫色或红色。（改成“被”字句）
2.阳光照耀着大地。（扩句）
3.美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。（缩句）
4.时间是宝贵的，我们要珍惜。（改成反问句）
5.新年联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。（修改病句）
6.松鼠很怕强烈的阳光。松鼠白天躲在窝里歇凉。（合并为一句话）
7.教室里很安静。（改写成夸张句）
8.太阳慢慢地从海天相接的地方升起来了。（改写成拟人句）
三、你记住了吗？试试看。（12分）
1.非淡泊无以明志诸葛亮）
2她在丛中笑。
3.《泊船瓜洲》一诗中表达诗人思乡之情的诗句是。
4.《开国大典》中写群众看到检阅部队后非常激动的句子是：
5.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴趟泥丸”。这句话中运用了的手法，充分体现了红军战士的精神。
6.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！“不可估量”的意思是。
从带点的词语中我能体会到。
7.《鲸》是一篇常识性说明文，在表达上运用了。
等多种说明方法，对鲸的特点作了通俗的说明。
四、阅读理解。（22分）
一）课内阅读。（8分）
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听见瓦砾（lè lì）堆底下传出孩子的声音：
“爸爸，是你吗？”
是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”
爸爸，真的是你吗？”
是我，是爸爸！我的儿子！”
我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！”
你现在怎么样？有几个孩子活着？”
我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形，我们没被砸着。”
父亲大声向四周呼喊：“这里有14个小孩，都活着！快来人！”
过路的人赶紧跑过来帮忙。
50分钟后，一个安全的出口开辟出来了。
父亲声音颤（chàn zhàn）抖地说：“出来吧！阿曼达。”
不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”
这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。
1.在加点字的正确读音下打“√”1分）
2.“他一直挖了36小时，没人再来阻挡他”和文中画横线的句子相比较，你认为哪句更好？为什么？（3分）
3.为什么说这是一对“了不起”的父与子？（2分）
4.父母的爱，是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。面对父母的爱，你会想些什么，说些什么？把你想到的写下来。（2分）
二）课外阅读。（14分）
最后四根棒冰。
三十多年前的一个夏天，上海西区的一条马路上，一个小男孩拎着一只大口颈的冷饮瓶，一遍又一遍地叫喊着：“棒冰，光明牌赤豆棒冰——”小男孩的嗓子因为累，因为着了凉而有些沙哑。冷饮瓶里能装两打棒冰，全部卖掉的话，可以赚一毛四。
那天下午，天突然变脸，下了一场雨，街头巷尾竟然凉飕飕的。小男孩的瓶里还有四根棒冰，如果卖不掉的话，隔上一天就会化掉，一天吆喝的结果只够保本。天色又是一阵阴暗，风紧起来。
小男孩望着行色匆匆的行人，绝望得几乎哭出声来。
马路的一头，相继出现了三辆人力板车。车上堆着装得很高的货，车夫们双手把着长长的木把手，肩上套着纤绳，弓着腰，一步一蹬地朝小男孩这儿移来。
第一辆车在小男孩面前停住，等后面两辆赶上来。
老大爷，买根棒冰吧！”小男子鼓起勇气，上前一步。车夫不在意似的摇摇头。
老大爷，我妈病了。今天我头一次顶替他，没想到……”小男孩怯怯地带着哭腔，“这些棒冰卖不掉的话，就……”
车夫的目光落在小男孩的身上，满脸的皱纹聚拢起来，如沙丘上的波浪，粗犷中不失温和。他扫了眼赶到跟前的另外两辆车，对小男孩说：“你还有几根棒冰？
”“四根。”“好吧，我全买就算我请你的。我知道你也舍不得尝尝棒冰的滋味的。
”车夫说着，不容争辩地把一根棒冰留在瓶里。他抽出那只粗糙的大手，在小男孩头上摸了一下，小男孩觉得一股暖流从头顶传到心里，鼻腔不觉一酸，眼眶里顿时充满了泪水。
这天，小男孩带着最后一根棒冰回到家。他想让发烧的母亲吃了棒冰退些热度。他跟随母亲讲了刚才发生的事，母亲听完，欠起身，双手搂着儿子瘦瘦的肩胛，说：
“孩子，你长大以后，——不管成了怎样的大人物，也不能忘记今天的事。”小男孩使劲点点头。
那个小男孩就是我。那年，我八岁。
三十多年过去了，但是，那个在雨后的凉意**现在我面前的老车夫的印象不仅没有消退，反而随着岁月的推移越显清晰，他使我懂得怎样做一个平凡而善良的人——纵然在世情变幻的生活中。
1.给下列词语找朋友。（同义词）（3分）
绝望顶替温和—（
2.用“——画出文中描写小男孩神情的语句。（2分）
3.车夫开始没打算买小男孩的冰棒，后来为什么又改变了主意呢？（2分）
4.用“﹏”画出文中描写车夫的语句，说说从中体会到了什么？（3分）
5.小小评论员。（2分）
这是一个的小男孩。
车夫是个的人。
6.心灵火花。（2分）
读了这个故事，我体会到了。
五、作文。（23分）
题目：那件事真让我
要求：1.把题目补充完整。
2.确定中心选择合适的材料，写一篇左右的记叙文。
3.文章要内容具体、语句通顺，表达真情实感。
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