动物王国里的故事。
一天，森林中的大王——老虎抓住了一个手无缚鸡之力的小兔子，老虎张开血盆大口，刚想要吃这只楚楚可怜的小兔子，便传来一声：“大王，口下留兔呀”。
只见小猴子像箭一般的冲了过来。拍拍心脏说：“大王，您为什么要吃它呀？
”老虎咽了咽口水说：“你看，他这肥硕的身材，看着就很美味！”小猴子转了转眼珠说：
“可大王您吃一个小兔子也吃不饱呀！”“毕竟这只兔子，是我费了九牛二虎之力抓到的，吃了垫垫肚子也好！”说着说着手上不自觉得增加了力度。
小猴子开始有些着急了说：“大王我求你了，不要吃我的朋友。”老虎似乎有些心软了。
这时候狐狸来了，并装出对老虎鞠躬尽瘁的样子说：“大王，您是草原之王，您想吃什么说吃什么，何必听它们的呢。”老虎一听不自觉地抖了抖肩，十分开心又增添了想吃掉兔子的念头。
小猴子灵机一动：“大王，我有一妙计，大王您要不要听一下。”老虎好奇地点了点头，小猴子说：
“咱们的力量十分强大，如果联起手来的话，那将所向披靡，这样您就能吃到什么牛肉、猪肉、马肉……”老虎喜上眉梢，小兔子趁机逃跑。
果然，过了一会草原上就有一大堆“肉”了，狐狸看到了，起了歹心。“大王，前面有一块更加好吃的鹿肉，您快去吃吧！”狐狸不怀好意地说。
老虎信以为真，马上跑了过去，之前的劳累全没了，老虎跑了一阵子，才发现自已上当了，它立刻回去，可看见的却是狐狸在。
吃肉，老虎一气之下把狐狸给吃了。
朦朦胧胧的愁绪虚无缥缈却又真真切切，就如同深山高岗上萦绕的层层薄雾，在半梦半醒间，给人莫名的悸动。而老虎和狐狸故事也在告诉我们，做人要一心向善，不要小聪明来戏耍别人，这样终是害人又害己。
五年级作文 动物王国里的故事
很久很久以前，在丛林深处有一户人家，养着一大群鸡鸭。在主人的精心管理下，鸡鸭们和睦地生活着。一天，小鸡和小鸭们正在快乐地做游戏，主人给它们端来了食物。抛撒食物时，主人的一枚金币掉了出来。一只小鸭发现了，急忙跑过去衔在嘴里。一会儿，主人找金币来了，找了很久也没有找到。他的目光一下落在了小鸡和小鸭身上，...
年长春版五年级上册《表达动物王国里的故事》教学设计
教学目标 1.围绕主题创设多种情境，激发学生兴趣。2.能主动参与，做到态度大方自然 能有礼貌地和老师 同学交谈，开放语言。3.采用夸张的手法大胆的想象，并按照故事的顺序进行讲述。教学重点 引导学生把话说清楚，说明白，说规范，写清楚。教学难点 培养学生的想象力和表达能力。教学过程 一 激趣导入。1.狮...
年长春版五年级上册《表达动物王国里的故事》教学设计
教学目标 1.本次书面表达的内容是以动物为主人公写一篇童话。2.激发学生展开想象和幻想，让学生写自己想象中的事物。3.自由地抒发学生的心声，寄予他们美好的理想和向往。教学重点 采用夸张的手法大胆的想象，并按照故事的顺序进行讲述。教学难点 在故事中，寄托自己对生活的美好向往。教学过程 一 引导学生回忆...