老官中学2023年春教务处工作总结

发布 2020-05-05 00:08:28 阅读 6345

3、实行《推门听课制度》,每位校干每周至少推门听两节课,听课后及时反馈,签查教案。周前会对课堂上存在的问题进行点评,教务处则有针对性的系统进行专题理论学习,通过一学期的施行,取得了良好的效果,教师课前准备更精细、充分了。

4、出台了《教师外出学习、培训制度》,对教师外出学习培训进行了规范,特别是对教师学习回来后的二级传达及培训作了要求,使教师能珍惜每次学习机会,同时也使每次学习、培训有价值和意义。

三、抓实学风建设,提高教学成绩。

1、组织各类竞赛,提高学生学习积极性。本学期教务处组织了全校性的作文竞赛、双语朗诵竞赛。每个学科本学期都开展了一次学科竞赛活动,教研组组织并发奖。

通过这些比赛激发了学生的竞争意识,形成了赶帮超的学风。

2、养成良好的考风。长期以来,我校学生早交卷问题始终不能很好的解决,学校利用各年级的月考,狠抓考风,考前宣传教育,提醒、警戒,考中巡视(每楼层安排一名巡视领导,发现作弊及时记录,发现早交卷的送交回教室,通过治理,在期中考试时出现了前所未有的良好考风。每次考试,我们都认真进行成绩分析,及时找出问题,总结经验,吸取教训,改进方法,提高教学水平,使我校的教学质量不断提升。

四落实“课内比教学’活动。

为了响应省教育厅关于在全省教育系统开展“课内比教学、课外访万家”活动,也为了提高教师教育教学水平和职业道德修养,努力打造一支德艺双馨的教师队伍。4月6日至5月25日,我校按照县教育局关于“课内比教学”活动的安排,进行周密部署,认真开展了“比教”活动。现将第二阶段活动情况作简要汇报。

1、领导重视,组织宣传“切实” 成立专班。学校领导非常重视这项工作,开学初即成立了“课内比教学”领导专班。由校长彭克勇任领导小组组长,班子成员担任副组长,对该项活动进行安排部署,教务处、教科室,对各项具体工作进行督查落实。

各年级、各学科教研组组长成立了学科评审组,对教师比武课进行指导、评价。

2、全员参与,准备工作“扎实” 安排课表。教务处按照活动实施方案,参与各教研组的学期工作计划,统一安排各位教师的讲课时间,并将课程表打印下发到教师手中,以便教师提前作好充分准备,保证课堂的高质高效。 督促指导。

讲课时间确定后,教务处组织专班(七年级负责人:游成林;八年级负责人:郑成进;九年级负责人:

孙四海)督促教师作好备课、试讲、修改等一系列的准备工作。提前两周收交老师讲课课题,印发张贴。精心备课。

教师根据课表安排选定课题,开始进行认真备课、精心制作课件一系列准备工作,并在每周的集体备课上进行说课,听取本组老师的建议后修正改进。教务处要求各教研组充分发挥团队力量,力求呈现出创新意识强,课堂效果高的精品课。

3、互听互学,评价过程“务实” 听课。教师讲课期间,教务处要求本教研组教师必须调课参加听课,并安排游成林主任负责考勤、记载。其他组教师在没课时,也必须参与听课,特别提倡跨学科之间进行互听互议,达到“他山之石,可以攻玉”的效果。

评价。每一节课上完,本教研组老师和包年级领导参与评教,评教中大家真实地谈自己的看法,说修正意见,不敷衍、不虚伪,力求做到真实,让讲课老师得到实实在在的启发。教务处还印发了《老官中学课内比教学评价标准》发给教研组,要求每一位老师对所听之课进行评价、打分,然后教研组长整理汇总。

所有教师讲课结束,将根据打分进行评奖、表彰,并选出最能体现学校高效课堂理念的优质课,继续锤炼,向全校展示推广。

五、工作中的不足和失误

1、青年教师工作积极性还有待提高,责任心有待加强。学校还应采取一些有效措施,鼓励教师积极参与、主动发挥自己的才智。

2、尖子生、后进生的分层教学和培养还有待加强。除认真切实进行提优补差工作外,还应想方设法留住优秀生。如:学科竞赛、特色特长教学。

3、开课、听课、评课部分教师有应付之嫌,实效性不强。在集体备课的基础上,应注重主题研讨。

成绩是过去的,它是全校师生共同努力的结果,我们将再接再厉,再创辉煌;问题和不足也正暴露了我们工作中的软肋,我们将破旧出新,争取我校的教学工作更上一层楼。

老官中学教务处。

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