永丰小学2023年春季学期教务工作计划。
本学期的学校工作将坚持以党的“十八大”精神为指导，全面贯彻党的教育方针和有关教育工作的会议精神；以“贵州教师精神”和“贵州教师誓词”要求每一位教师，努力打造一支职业道德良好的教师队伍；以全面提高教育教学质量为宗旨，以提升教职工政治理论水平、业务素质和教育质量为核心，坚持育人为本、德育为先、实施素质教育、提高教育现代化水平为工作重点；以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全国教育工作会议精神和建设革命老区教育强县为引领，全面贯彻落实党的教育方针政策，加快和深化教育改革，落实纳教字〔2009〕83号文件《纳雍县中小学教学常规规范化管理指导意见》文件精神，贯彻《新房乡中心校2023年春季学校工作计划》，在学校“让学生上进、助教师奋进、促学校前进”的办学目标指引下，从学校实际出发，深化课堂教学改革、提高教育教学质量，规范、落实教育教学常规，加强教师培训，突出“教学中心，质量核心，毕业年级重心”，努力实现学生、教师、学校的共同发展，着力打造“励进教育”品牌学校。进一步强化常规工作检查和教职工绩效工作考核力度，抓好常规管理；严格加强师德师风建设，努力办好让人民满意的教育。
一、基本情况分析。
1、教师分析。
本校现有教师19人（包括食堂管理人员1人），其中男教师16人，女教师3人，平均年龄34岁，相对于往年来说教师较为年轻化。从总体来看，我校教师的文化、业务能力参差不齐，大部分教师有奉献精神，家长信任度高，对教育教学质量的提高赋予了应尽的力量。极个别教师有一定的业务能力，但敬业精神欠佳，引起家长的极度不满，既给学校的教育教学工作带来副面的影响，又给学校管理带来了一些不必要的麻烦。
为此，师德师风教育力度必须加强，必须按阶段推进。从编制上来看，我校教师较欠缺，仍然存在1个大班额，对学校教育质量的提高有一定的影响。
2、学生分析。
本校前期有学生568人，转学6人，现有学生562人，其中男生262人，女生300人，少数民族358人，留守儿童214人，孤儿2人，“”三残儿童”3人，先天性心脏病患者1人。从整体上来看，具老师们的反映及调查得知，大部分学生将父母外出，学生学习无积极性，部分学生在家无人管理，独自生活，为此，搞好留守儿童的管理工作依然是一个大工作。从学生行为习惯养成上看，本校学生的行为习惯养成有些后退，不如往年。
为此，认真抓好德育工作也是本学期工作的重中之重。
3、教学条件。
我校建有多**教室、实验室、图书室、远程教育**室，为教育教学质量的提高提供的便利。从上期的期末考试成绩来看，我校与其它学校的差别甚大，教育质量处于全乡下游水平。为此，大抓教育教学质量的提高势在必行，刻不容缓。
从总体来看，我校校园文化建设工作远达不到上级的要求，校园绿化工作未启动，校园一片苍白。校园规划未修改，导致校园多处泥土裸露。
二、工作目标。
1、教学质量：牢固树立“以质量求生存、以质量求发展、以质量树形象、以质量创品牌”的质量理念，毕业班质量努力实现县前47位的目标，修业班质量在原有的基础上也要有明显的提升。
2、教学常规：做好学校教学的日常管理工作，规范、落实教育教学工作常规。
3、教育科研：深化课堂教学改革，全面推行四段式“目标导学”课堂教学模式，努力构建高效课堂，促进教师专业成长，着力打造“课改示范学校”。继续抓好课题研究活动，在做好县级课题研究的基础上，以“教学问题”为切入点，做好“微型课题”的研究与探索，做好“微型课题”研究成果的认定工作，不断提升教师教育科研能力。
以科研课题为抓手，让理论与实践不断碰撞，从而提高教师的教育科研水平，逐步培养“专家型教师”；
4、师培工作：认真搞好继续教育工作，力争达到中心学校的要求。按照中心学校的要求，搞好继续教育工作，收好每学期学习材料。
5、教研工作：搞好校本教研工作，在全体教师中开展切合本校实际的教研活动。每位老师每学期上一堂校级或以上的公开课、每月写两篇读书笔记、三篇教学后记、每学期做好四个一（参与一个课题研究、撰写一篇有质量的教学反思、撰写一篇教学案例、撰写一篇优秀**）、掌握五项基本功（普通话、三笔字、说课评课、命题技术、课件制作和多**操作）。
其次，按上级的要求，准时选派人员参加上海新纪元教育集团的各类教师培训。
三、工作措施。
一）加强教学常规管理，努力提高教育质量。
1、坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育。要全面贯彻教育方针，推进素质教育，面向全体学生，注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力；要严格执行贵州省制订的课程计划和教学大纲，开齐学科，开足课时；要进一步深化中小学课程改革，改革教学内容，改进教学方法，减轻学生过重的课业负担；要认真开设综合实践活动课程；要注重特色教育和抓亮点。
2、严格执行纳教字（2009）83号文件和《新房乡中心学校教学常规规范化管理意见》，确保教学常规规范化管理落到实处，教学质量监控评估落到实处，教学常规管理过程督察落到实处，“五优”评比落到实处，教法交流、学法交流、教学设计、作业展评等活动落到实处。以精细化的过程管理确保教育教学质量得到提高。
3、加大晨读的辅导力度，建立健全此方面的制度，想方设法提高教育教学质量。
4、修订《教学常规管理量化细则》，按月对教师的常规工作进行量化，年终成绩达不到标准的给予批评教育；对成绩达优秀标准且分数为前三名的分别奖400元、350元、300元。
5、加强学校领导深入课堂听课、研究教学、指导教学的力度。合理安排考试学科课程教师，再有的放矢地实行“1帮1”或“1帮几”的青蓝工程，力争做到共同学习，共同研究，整体提高，以达到课堂教学的最优化。
6、强化教研组工作，充分发挥教研组的作用，制定合适的研究课题、真正进行研究，开展集体备课，形成集体备课的良好格局。
7、创办校刊，提升学校办学的品味。
二）、大力推进素质教育，严格执行课程计划。
大力推进素质教育，严格执行课程计划，开齐课程、开足课时，加强体、卫、艺等课程的监管；各班组建兴趣活动小组，并开展丰富多彩的课外活动；开展英语走教活动，促进学科均衡发展。以活动为载体，促进学生的个性发展，开展好诸如“六一”庆祝活动、科技小制作活动和各种竞赛比赛活动（如低段的拼音过关、口算比赛等，中段的书写比赛、心算、笔算等，高段的演讲比赛、快速作文、速算等）。
三）、优化质量评价方案。
优化质量评价方案。继续实施和完善团队考核方案，依据县教育局新的《教学质量评价方案》，结合实际，修定完善我校《教学质量评价方案》，同时，在团队考核计算年级质量时，认真制定方案执行。
四）加强质量监控，促进教学质量提升。
加强质量监控，促进教学质量提升。仍然实行行政人员联系年级、联系教研组制度。坚持从基础抓起，从起始年级抓起，（1）实行月考，为发挥集体的智慧，加强出题动向的研究，月考成绩不计入期末质量，中期检测学校统一组织，期末检测由中心校统一组织实施；（2）加大毕业班管理力度，确保办学质量提高。
①签订质量目标，确保目标明确；制订奖惩方案，确保措施得力，充分调动积极性；加强过程监控，确保落到实处；②毕业班实行行政人员包班联科责任制，协助班级管理和督促学生学习(尤其是后进生的指导)，加大学生思想教育力度，整顿班纪、班风、学风，营造良好的学习氛围；有针对性地组织语、数、英各学科组教师会议，共研学科教材、教法、学法、提质方略，与年级组、班主任、科任教师共同分析当前考试动态，把握考试方向。联系人员如下：
六（1）班张朝军；六（2）班陈正红；
语文：张松数学：左智荣科学：高伟。
除中期考试外， 毕业班实行单元考制度，进行及时总结，学校给予一定经费补助。
a、单元考次数不少于八次，原则上为每单元结束的星期五。
b、由教务处推荐一套题目，经科任教师审核后方才定稿，再统一制卷，统一组织考试。
c、单元考结束开好师生总结会、表彰会，营造良好的学习氛围。
d、红榜公示语、数、科学前10名学生和每班2名进步较快的学生，激励学生比学赶帮。
五）加强学风建设，进一步落实学生学习“六认真”
加强学风建设，进一步落实学生学习“六认真”，将从课堂纪律、学生书写、图书借阅等方面进一步修改《““书香班级”评定细则》，并开展好“书香班级”的评选活动，逐步形成比、学、赶、帮、超的学习氛围。重视学生评教，协同政教处在高段开展一次大规模的评教活动，了解学生的思想动向及对任课老师的看法等。
六）深化校本教研，加强师培工作。
1、健全和落实校本研修及课堂教学改革相关机构。
成立语文校本研修及课堂教学改革领导小组：
组长：陈正红。
副组长：李星光。
成员：陈忠富陈丽莎郭谦谢敏
吴江张松张学永邓成吕刘红霞。
成立数学校本研修及课堂教学改革领导小组：
组长：张朝军。
副组长：肖跃。
成员：杨垚左智荣王兴明杨卓高伟。
成立科学校本研修及课堂教学改革领导小组：
组长：张朝军。
副组长：高伟陈正红。
成员：邓成吕谢敏张学永刘红霞杨卓吴江。
2、深化课堂教学改革，全面推行四段式“目标导学”课堂教学模式，努力打造高效课堂，促进教师专业成长，着力打造“课改示范学校”。要求教师备课、上课均按照四段式“目标导学”课堂教学模式有章进行，同时有步骤举行四段式“目标导学”课堂教学模式示范课、研究课展示等活动。同时将教师实施情况纳入期末绩效考核。
3、落实学校教研常规，以“个人反思，教师互助，专业引领”为核心要素，建立以教学反思、交流研讨、协作解决、结对帮助、听课评课、说课上课等为基本形式的校本教研制度，并通过教学观摩课，教学互评课，案例交流等活动，为教师参与教研创造条件。每学期每位教师听课不少于20节，上课教师要进行说课，听课教师要及时给予评点，加强教师间的交流，共同提高教学教研水平。
4、校本培训：组织开展“五个一”活动：备一本优质教案、写一篇优质教研文章、尝试一种新的学科教法、说一口流利的普通话、写一手漂亮的钢笔字、粉笔字。
打造“五课”，即：达标教师上合格课、骨干教师上示范课、新教师上见面课、学科带头人上示范课、外出学习教师上汇报课。
5、重视理论学习。双周周前会前20分钟为集体教育理论学习时间。
6、做好“三新一德”的达标工作。以“三新一德”考核达标为契机，按上级要求认真做好“三新一德”培训考试工作，全面完成“三新一德”的目标任务，从而促进教师的整体素质的全面提升。
7、全面实施“三名工程”。根据上级要求，结合学校实际，制定《仪陇县土门镇小学校“三名工程”实施细则》；制定《仪陇县土门镇小学校名师评选细则》，并评选首届校名师。
8、继续开展骨干教师传帮带活动，积极、稳妥、高质量地培养学校确立的骨干教师目标，并充分发挥骨干教师的辐射示范作用。加强青年教师的培养。进一步开展好“名师引导、中坚献艺、新秀竞技”系列教学研究、技能竞赛（说课、上课、评课和教学基本功等）活动，适时聘请教育专家来校指导，同时，坚持对青年教师的随堂听课制度、常规督查制度，不断促进青年教师的成长。
9、继续由学校行政、部分参加市县竞教教师和部分县级骨干教师组成课堂指导小组，每月至少两次定向听部分老师的常态课，在课前不打招呼进行“敲门”听课，听课结束将对所听课老师教学“六认真”现场督导。行政和课堂指导小组不定时对其余教师实行推门听课。在课前不打招呼进行“敲门”听课，对校内年轻教师进行现场指导。
2019春教务处工作计划
合肥腾飞职业技术学校。2012年度春学期教务处工作计划。本学期将认真贯彻落实合肥腾飞职业技术学校2012年度春学期工作要点，围绕 建设一所有丰富内涵的特色中等职业学校 这一目标，高效率 高质量地完成各项工作任务。一 强化教学管理，提高教学质量。1 加强教师备课 授课 实训等教学环节的管理。各教研室强...
2019春教务处工作计划
新化乡中心完小。2014年春季学期教务处工作计划。一 基本思路。本学期我校教务处工作以2014年金沙县教育工作会议精神为指引，切实按照我校2014年学校工作计划中的具体要求，以 树名师 抓管理 打基础 提质量 为主要工作思路，以深入开展校本研修 课改实验为导向，践行我校 以人为本，以教师的发展促进学...
2019春教务处工作计划
本学期坚持以提高教学质量为中心，以高考 中考 会考为工作重点，狠抓常规落实，规范管理，不断提高教学效果，主要做好以下几项工作 一 新学期的开学准备工作1.各年级的教师工作安排。2.学生教材 教师用书 教学进度安排表等的发放。3.开学初的工作计划制定检查。4.开学后的各项常规工作检查。二 认真抓好初。...