为了不断增强全校师生防灾减灾的安全意识，结合“安全教育日”活动，同时提高师生应对各种突发灾害能力，减少各种突发自然灾害可能造成的人员**和财产损失，特制定本应急避险与疏散演练方案。
一、成立学生应急避险与疏散演练领导小组。
组长：屈万军。
副组长：樊德斌武永涛杨光新。
成员：全体教职工。
二、演练办法。
1、以长时不间断哨声三次或长时不间断的钟声为演练信号，各班听到此逃离信号时开始师生应急避险与疏散演练行动，2、设室内安全疏散引导员：各班班主任为本班学生安全疏散引导员，主要任务是：制定本班学生紧急撤离教室路线图，组织本班学生以前、后门有序、省时、单列队形撤离，对每位学生定位、定序、定路线，演练中防止出门时摔倒或出现拥挤、踩踏等，对每一队列要确定小组长，教育学生撤离中注意前后避让，安全第一。
3、设楼道安全疏散引导员：一（1）涂苗苗、一（2）刘宗琴、一（3）陈丽、二（1）郭远兵、二（2）郭远芳、二（3）周慧、三（1）辛春花、三（2）陈帮泉、三（3）张千会、四（1）万承根、四（2）朱承杰、四（3）黄德琼、五（1）赵慧丽、五（2）吕承玲、五（3）孙大军、六（1）杨兴芳、六（2）王娟。楼道疏散引导员的主要职责是指挥、引导学生有序按避险与疏散路线上下楼梯，防止学生撤离过程出现拥挤和***故，确保学生在楼道间能安全逃离，坚持安全第一的原则，各班紧急疏散中教学楼一楼的学生先行、其次是二楼的学生、三楼的学生不得提前而造成拥挤或踩踏二楼的学生。
4、设室外学生安全疏散引导员：教学楼门前踏步（一）王天生、徐景平、彭清莲，负责一（1）、一（2）、二（2）、二（3）、五（2）、五（3）、六个班学生下楼梯后安全进入操场；踏步（二）周安根、杨占东、杨欲新，负责一（3）、二（1）、四（1）、四（2）、四（3）、五（1）六个班的学生下楼道后安全进入操场；学生宿舍楼门前：高帮巧、杨群英负责三（2）、六（1）从右门安全进入操场、三（3）、六（2）从左门安全进入操场。
三（1）班由姚志国负责组织学生出教室后由踏步（三）安全进入操场。
5、设操场安全疏散引导员：樊德斌、桂朝华、杨光新、张继慧负责指导学生有序安全集中。
6、各教室各班级的疏散路线为：一（1）班从前后门形成单队出教室从踏步（一）右侧进入操场；一（2）班从前后门形成单队出教室从踏步（一）左侧进入操场；一（3）班从前后门形成单队出教室从踏步（二）右侧进入操场；二（1）班从前后门形成单队出教室从踏步（二）左侧进入操场；二(2)班从前后门形成单队出教室，从楼梯左侧撤离教学楼，从踏步（一）左侧进入操场；二（3）班从前后门形成单队出教室，从楼梯右侧撤离教学楼，从踏步（一）右侧进入操场；四（1）班从前后门形成单队出教室，从楼梯左侧撤离教学楼，从踏步（二）左侧进入操场；四（2）班从前后门形成单队出教室，从楼梯右侧撤离教学楼，从踏步（二）右侧进入操场；四（3）班从前后门形成单队出教室，从楼梯右侧撤离教学楼，从踏步（二）右侧进入操场；五（1）班从前后门形成单队出教室，从楼梯左侧撤离教学楼，从踏步（二）左侧进入操场；五（2）班从前后门形成单队出教室，从楼梯右侧撤离教学楼，从踏步（一）右侧进入操场；五（3）班从前后门形成单队出教室，从楼梯左侧撤离教学楼，从踏步（一）左侧进入操场；三（1）班从前后门形成单队出教室从踏步（三）进入操场；三（2）班从前后门形成单队出教室从大厅右们进入操场；三（3）班从前后门形成单队出教室从大厅左们进入操场；六（1）班从前后门形成单队出教室，紧跟三（2）班从大厅右们进入操场；六（2）班从前后门形成单队出教室，紧跟三（3）班从大厅左们进入操场。
三、注意事项。
1、以班为单位对学生进行疏散演练纪律教育，不得人为出现拥挤或***故。正式演练前以班为单位自行组织预演，组织学生熟悉位置、路线及行进中应注意的安全等问题。
2以班为单位教育所有学生服从指挥，教室内听从班主任撤离指挥，上下楼梯听从楼道引导员指挥，离开教学楼听从室外学生引导员的指挥，进入操场听从操场安全疏散引导员的指挥。同时注意前后避让、互相帮助、安全第一的原则，确保有序、高质量地提升师生安全疏散能力。
3、各责任教师切实对所负责的区域提前做好充分准备，确保所负责时段、路线、学生疏散安全、有序，本着对学生高度负责、对疏散演练高度负责的态度实现学校学生应急疏散各种的目标。
2023年3月。
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