常宁市2023年教育技术工作检查。
工作方案。按照国家教育发展十二五规划中“加快普及信息技术教育，全面提高教师和学生运用信息技术的能力，实现信息技术与教育教学的有机结合，加快教育管理信息化，提高教育教学质量。加强各校实验教学，提高学生学习能力、实践能力和创新能力，进一步规范实验教学过程，全面提高实验教学质量，培养高素质的适应时代要求的创新性人才。
大力发展现代远程教育，建设覆盖全国城乡的现代远程教育网络，多形式、多渠道向全国特别是中西部农村地区输送优质教育资源，提高农村学校的教育教学质量”的要求，为了强化我市教育技术工作管理，充分发挥学校现有教育资源在教学中的作用，规范管理行为，提升办学品位，培养学生动手能力和创新能力，切实提高教育教学质量，根据局务会议决定，对全市完小以上学校的教育技术工作进行专项检查，特制订本工作方案。
一、 领导小组：
组长：胡鑫。
副组长：钟贤美、伍志方、王小林。
成员：全站工作人员。
二、 检查人员及分组安排：
三、 检查内容：（见评分细则）
四、检查程序和方法。
1、所有单位对照《检查评分细则》进行自查，准备迎检资料，并将自查报告于检查当日交检查组工作人员。
2、检查组通过听、看、查、测的方式，对各单位进行逐项检查。
五、结果评定。
90分以上（含90分）评定为优秀；70分至89分评定为合格；70分以下评定为不合格。
六、结果运用。
1、教育局将检查结果向全市进行通报。
2、教育局将检查情况汇总，纳入年终目标管理考评，对于评定为不合格的单位，本年度不能评优。
3、评定结果与教育行政干部年度考核挂钩，对于评定为不合格单位的一把手在干部考核中不能评为优秀等次。
七、时间安排。
1、 12月14日9点30分在局一楼会议室召开检查组全体工作人员会议，安排有关工作。
2、 12月17日至30日检查组下乡检查。
常宁市教育局。
二0一二年十一月三十日。
校园网络文化建设考核办法。
一、考核范围：
以市直学校、各中心学校为考核单位。
二、考核内容：（见下表）
三、奖励办法：
根据年终考核得分多少，前十名评为“校园网络文化建设先进单位”
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