2023年， 我校立足于学校的长远发展，确立了“德智双馨、身心两健、育人为本、全面发展”的办学理念，“和谐兴校、质量立校、教研强校、改革活校、特色名校”的办学宗旨。以素质教育为中心，不断深化教育教学改革，以“做品学兼优学生，当敬业爱生老师，建文明和谐校园，办学生满意学校”为目标，深入践行“德智双馨、身心两健、育人为本、全面发展”的办学理念。全面实施三项工程——培育规范＋特长型学生工程、塑造教学＋科研型教师工程、建设和谐＋创新型学校工程。
为师生的健康成长和幸福人生奠基。我校严格按照省规范要求办学，努力实现教育内容的全面化、教育形式的多样化和教育管理的科学化，收到了明显成效。
学校先后荣获第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛组织工作先进集体奖，2023年12月被评为青岛市现代化学校，2023年12月被评为青岛市规范化学校，2013度教育体育工作先进单位，2023年胶州市中小学生春季田径比赛初中组第五名， 2023年11月荣获“市长杯”2023年胶州市中小学生足球赛初中男子组第四名。主要做了以下几个方面的工作：
一、 以安全教育和法制教育为载体，创建平安和谐校园。
1.学校健全制度、明确责任，积极开展安全主题教育活动。认真落实学校大门准入登记制度、缺课学生追踪制度；“1530”安全教育内容写进班主任、教师的备课本，并作为学校教学常规的必查内容；学校的安全教育做到“月月有主题，周周有活动”。
学校定期组织防踩踏演练，“千名学生防溺水签字”活动，防震防灾、食品安全知识讲座等。增强了学生的安全意识和应急避险能力。
2.家校同心携手架起“安全连心桥”。学校结合每月的安全教育专题，及时发放《致学生家长的一封信》，并与家长签订安全教育承诺书；班主任定时给每位家长发送安全提示手机短信，力争达到“教育一个孩子，带动一个家庭；培训一名家长，安全一家人”的效果。
3.“警校共建”，确保校园安全。学校主动和洋河镇派出所取得联系，加强警、校合作。确保学校有一个安宁、安全的环境。
4.法院“送法”，共铸和谐校园。胶州市人民法院的法官受学校邀请，为全校师生送上了一堂生动、精彩的法制专场讲座。提高了学生的守法和自我保护意识，维护好校园的和谐稳定。
二、认真落实课程方案，不断规范课程实施。
1.我校严格按照《义务教育课程设置方案》、《山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见》认真落实课程标准，开齐课程、开足课时，积极开展教育教学活动，从不随意增减课时。为保证工作落到实处，学校组织各处室进行定期自查，随时掌握课程设置和课程落实现状，保证课程全面规范的落到实处，使学生的得到应有的全面的教育。
2.学校成立了课程开发领导小组，制定学校课程开发与实施方案，深挖课程资源和师资资源，为学生全面发展提供课程保障。针对我校南依我市道教名山-艾山，北临洋河这一地理资源，确定“一山一水一圣人”（“一山”即艾山风景区，包括艾山、东石、西石；“一水”即洋河；“一圣人”即郑玄）作为校本课程开发的重点，开发校本课程《一山一水一圣人》，《胶州大秧歌》等20多种校本课程。
《一山一水一圣人》收集了摄影**200多张，组织教师分别编写了七**年级不同内容的校本课各程。
3.配置先进设施，开展丰富的课外活动，充分发挥作用，培养综合素质。学校定时开放图书馆、阅览室、并开展学生读书征文活动、读书心得交流等丰富多彩的读书活动。
学校教师微机配备做到人手一机，所有教室都配备了多**电子白板，满足教与学的最大需要。学校健全理化生实验室使用规章制度，使每学期理化生实验开出率达100%，为学生创新精神和实践能力的培养发挥了重要作用。同时，成立胶州大秧歌、武术、篮排足球等学生社团，定期开展活动，培养学生兴趣、特长，发展他们的个性。
三、严格落实课程标准，大力推行素质教育。
1.探索实施“学-展-导-练、自主学习” 教学模式。一直以来，学校始终坚持把“构建高效优质课堂 ”作为强化教学中心地位、走素质内涵发展道路的重大举措，力求在教学活动的各个环节加以体现。
“学-展-导-练”四环节教学法，即：自主**学习，成果展示交流，教师讲解释疑，巩固训练提高。要求全体教师牢固树立“以生为本、以学定教，当堂巩固”的教学观，认真落实“精备少讲，精练精考，多答少辅”的课堂教学改革要求。
成了以校长任组长的课程实施评估小组，教导处、教科室带领下的10人课题研究小组，经常深入课堂听课，指导教学。坚持开展“四查一听”活动。“一听”是指干部推门听课，学校要求全体干部参与推门听课，及时组织教师评课反馈，干部每学期听课不少于35节，每周不少于2节，教师每学期听课不少于20节。
“四查”指：一查备课本，看教案是否与所讲内容一致，是否备教法、备学生，教师的备课节数必须符合省课程实施安排的课时要求，做到备课充足，环节齐全，教案详实，提前一周备课。二查课堂时间分配，“讲”与“练”的时间分配要合理，教师讲课时间不得超过30分钟。
三查当堂检测，是否体现了分层教学的要求。四查学生的参与度，主要看课堂教学是否调动了学生的积极性，是否实现了“师生互动”、“生生互动”,要求课堂达到两个80%，即80%学生当堂掌握80%的知识。教导处严格把关，并定期进行备课作业检查，组织各教研组控制作业量，保证了学生对所学知识的及时巩固和拓展。
2．开展 “百名教师八项比武活动”。从教育理论、教学实践、教后反思三个层面，开展了“八项比武活动”即： “三笔字”书写评比、教育叙事评比、优秀导学案评比、教师优秀读书笔记评比、优质课比赛、教师说课比赛、教学课件制作比赛、普通话诵读比赛。
3.抓好“教学常规工作六认真”检查评比，规范教师教学行为。
教学常规工作六认真”，是指“认真备课、上课、布置与批改作业、辅导学生、搞好课外活动、组织考试与考查”， 坚持做到 “四定四有”， 四定即：定任务、定标准、定时限、定责任人；四有即：有反馈、有总结、有评比、有通报。
强化竞争氛围，形成事争一流，人争先进的良好局面。
4.实行“六课制度”，保证校本教研的实效性。实行“六课制度”，落实好集体备课、干部推门听课、教研组长示范课，骨干教师观摩课、全体教师达标课、青年教师评优课，以扎实的校本教研推进课堂深度改革，打造“自主、愉悦、高效”课堂。
各类教研活动由教研组组织，分管干部参加，全体教师参与，确保各项活动落到实处。
5.大力开展校园体育活动，增强学生体质。保证学生体育锻炼时间每天不少于1小时。
大课间体育活动和课外体育活动正常开展。每周安排三节体育课，每天上好眼保健操、课间操。没有体育课的当天，下午第四节安排一节体育活动，体育活动由体育教师统筹安排，班主任组织实施。
每学期组织一次全校性的运动会，冬季组织一次冬季越野赛、班级20人大接力比赛、队列体操比赛、跳绳比赛等，有效的调节了学生学习生活，锻炼了身体、愉悦了身心，培养了特长。
四、探索建立完善的多元评价机制，促进学生全面发展。
教导处负责学生考试和考查科目—语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、美术、**、思品、地校、信息技术13个学科的评价，语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理8个学科分为a、b、e五个等级，a等占总人数的10%，b等占总人数的20%，c等占总人数的30%，d等占总人数的35%，e等为不及格，占总人数的5%。学生作业评价采用描述式评价和等级评价相结合的方式。美术、**、思品、地校、信息技术5个学科分为a、b两个等级，a级为及格，b级为不及格。
学校每年组织4次考试，每学期两次，期中期末各一次，考试成绩计入班主任班级量化和教师的绩效考核。
政教处负责学生思想素质和学生综合实践的评价，以综合素质报告册为依托，组织任课教师、班主任、家长、学生认真完成素质报告册的填写。评价分为a、b、c、d、e五个等级，所占学生比例与文化学科相同，评价也采用描述式和等级评价相结合的方式。
体育组负责学生身体素质方面的评价，评价方式执行国家对青少年身体素质评价标准，并按时上报国家体育局。
五、以“善文化”教育品牌为引领，重在养成，健全学生素质。
探索实施德育品牌“善文化”教育，在全校师生中积极开展“ 知善、行善、扬善 ”系列主题教育活动，从“知善润心，行善修身，尚善泽众”三个层面培塑学生“心地仁爱，品质淳厚”的优秀品质，规范和强化学生良好行为习惯的养成。学校利用“三八”妇女节、清明节、母亲节、教师节以及周末开展感恩教育系列活动；邀请全国著名演讲家桂宾到校举办“启迪成长智慧”为主题的大型演讲活动，让学生崇尚美德，学会感恩父母、感恩师长。
六、存在的问题及今后努力的方向。
1.虽然各级对教师的培训工作做了很多，但教师的观念转变程度深浅不一，驾驭课堂的能力也大小不一，致使课堂教学改革的效果参差不齐。
2.我们的教学中对不同水平的学生分层次教学的落实还不很到位，学校体育活动的形式有待于更新，趣味性还有待于增强。
3.新课程方案对学校硬件条件提出了更高的要求，虽然学校已加大了投入，尽量适应新课程的需要，但在有些方面还是很难完全适应，比如选修课程的开设条件、不同课程教室的配置等。
在今后的工作中，我们会努力改进工作中存在的不足，进一步加强学校管理，优化办学行为，提高新课程实施水平，认真实施素质教育，全面提高教育教学成绩，最终实现促进学生全面发展的目标！
学校工作总结,小学学校工作总结2019
总结2015 学校工作总结以人为本扎实工作。全面推进学校工作又好又快的发展 xxxx学校工作总结。一学期来，我校在上级主管部门的正确领导下，以 重要思想和党的十 大精神为指针，以向社会提供满意的教育为主旨，落实 一切为了学生的成长，一切为了教师的发展，一切为了教育的和谐，踏踏实实办学，认认真真教书 ...
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本年度，我校坚持以永昌县教育局年度工作计划为指导，立足我校实际，紧紧围绕 办人民满意教育 为目标，深入贯彻落实党的xx届四中 五中全会精神，以 争先创优 活动为契机，上下同心，坚持依法治校，全面推进素质教育，不断创新管理机制，深化教育教学改革，扎实推进常规管理，强化教学研究工作，构建了稳定的质量保证...
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2018年假日学校工作总结 学校工作总结。2018良熟村假日学校工作总结。关心 小候鸟 关心下一代，加强青少年教育，是构建和谐社会的重要组成部分。在乔司街道关工委的具体指导下，通过广大从事关心下一代工作同志的共同努力，我村假日学校组织多种形式的活动，注重培养青少年健康成长教育理念，营造了孩子健康成长...