宣恩县椒园镇初级中学2023年春季学期工作计划。
一、指导思想。
以科学发展观和党的十八大、十八届三中全会精神为指导，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2023年）》为准绳，以构建均衡、和谐、优质教育为主线，以抓校风、教风、学风为内涵，积极唱响“强管理、强科研、提质量”主旋律，坚持育人为本，以改革创新为动力，以努力提高教育教学质量为核心，全面推进素质教育，将我校打造为一所品牌学校，办人民满意的教育。
二、工作目标和思路。
一）工作目标：坚持以人为本，牢固树立“关注每一个学生，让每一个学生成功”的办学理念，坚持德育为先，质量立教，教研并进，规范办学，不断营造良好的教育教学氛围，把学校办成一所“校园上品位、队伍有活力、管理更精致、学生很阳光、教学成风格、质量高稳定、特色多呈现”的一所品牌初级中学，成为全县初级中学排头兵，学校整体办学水平进入全州第一方阵。
二）工作思路：
1、坚持以科学发展观统领学校发展全局，进一步提升学校发展内涵。
2、加强教师思想教育工作，构建和谐奋进的校园氛围。
3、进一步强化学生行为养成教育，形成勤奋学习、积极向上的良好学风。
4、强化教学常规过程管理，狠抓教学任务、目标的落实，努力提高课堂教学效益。
5、强化教育科研工作，打造优质高效课堂。
6、深入推进学校文化建设，从外显的校园环境文化走向内在的核心文化建设，着力构建凝聚学校精神的物质文化，完善以人为本的制度文化，培育富有学校特质的精神文化，丰富学校育人内涵。
三、工作要点及措施。
一）管理：规范学校管理，提升办学水平。
1、继续完善学校各项规章制度，积极推动学校民主化管理进程，加强教代会、工会等组织的民主管理、民主监督的职能。做到用制度保障战斗力，用民主增强凝聚力。
2、着力打造一支务实、奉献、协作、奋进的行政团队，提高行政班子成员执行力，从而增强学校的竞争力、创新力、发展力。
3、科学制定教师管理制度，使教师的言行规范化、工作秩序正常化、管理要求标准化。以《椒园中学教师工作生活一日管理办法》规范管理我校全体教师。
4、教师评价考核体系进一步合理化、科学化。重视过程评价、日常评价、积累性评价，民主性评价。
5、不断提高教师的职业道德水平。教师在教育教学中，坚持以正确的方向引导学生，以高尚的品德影响学生，以渊博的知识教育学生，以科学的方法启迪学生，以人文的关怀感化学生，向学生传递积极向上的正能量。
6、加强学生的管理工作。强化校风校纪，促进学生在纪律、行为上严格要求自己，进一步提升学校教育管理形象。在对学生管理的过程中，认真开展好生活课程教育。
1)、抓好学生的仪表，塑造良好的形象。狠抓学生仪表树立起学生正确的审美观，塑造初中学生的良好形象，引领学生把精力集中到学习上来。严格按照中学生行为规范的要求抓好学生的仪表。
值日行政人员要从学生每天进校第一关严格检查，制止不符合学校行为规范要求的学生进校。班主任巡视班级首先要检查学生的仪表，发现不符合要求者应予批评教育立即或限期改正。
2）、抓班风建设，使每一个班级都成为一个良好的班集体。班主任对班级工作有总体规划，根据学校要求积极主动地抓好班级工作，促使班级教育质量整体提高。教室的布置要整齐美观，教室的环境要整洁干净。
认真做好班级名片，发挥它的引领作用。教室的公物要完好无损，建立起责任赔偿制度。
3）、狠抓课堂纪律，建立起良好的课堂教学和秩序。班主任和每一位任课教师都要注重课堂纪律问题，认真组织好教学，严肃对上课迟到学生的批评教育。严肃制止课堂上睡觉、吃东西、交头接耳说话及其他不认真听课的行为和小动作。
对不是服务范围内的学生，家长要与班主任签订保证书。
4）、积极开展有益的课外活动，活跃学校课余气氛。开展有益的课外活动，一方面使学生在活动中得到锻炼，培养学生的能力，发展学生的智力；一方面丰富学生的课余生活，激发学生的活力，使学校充满活力和朝气。
5）、大力弘扬先进，引领学生树立积极向上的意识。善于发现学生的进步和闪光点，予以适时的鼓励和肯定。对于班级学生中涌现的先进事迹和好人好事要给予及时的表扬。
学校对为学校争得荣誉，在重大活动中取得优异成绩和品学兼优的学生给予大会表彰和一定的物质鼓励。以开展各类活动评比为抓手，激励优秀学生脱颖而出。通过各类活动的评比在全校形成一个学先进，争先进，积极向上的良好氛围。
在大力弘扬先进的同时，对歪风邪气和严重违纪行为绝不姑息迁就，发现问题学生要及时找其谈话，分析原因，指出危害，令其改正。必要时争取家长支持，取得家长配合。对严重违规、情节恶劣，影响很大或屡教不改者，学校都要给予严厉的批评教育和必要措施。
7、加强校园管理。
1）、彻底排查校园内因设施建设造成的安全隐患，校园内时刻都是干干净净。
2）、让校园内的每一面墙、每一颗花草都会说话。充分发挥优秀教师，优秀学生的榜样作用，无论是在教室、食堂还是寝室都形成一种无形的教育氛围。
8、成立家长委员会，开辟有效途径，分年级召开家长会，增强家长评校、学生评教的职能，利用“校长信箱”、“校长平台”等方式，广泛听取校内外的意见和建议，挖掘一切可利用的教育资源，形成办学合力。今年，全体教师评议中层班子成员、学生评议教师在年度考核中均占20%。
二）团队：专业提升，协作奋进，快乐阳光。
1、本学期学校将通过各种形式的继续教育和校本培训，使教师的专业化程度，包括师德修养、教学能力、敬业精神得到有效提升，提升教师专业素养。
2、加强对骨干教师的培养和考核，推行师徒结对制度，发挥骨干教师引领、示范作用，使全体教师在教育教学实践中教学相长、共同提高。由“要我进步”变成“我要进步”。
3、在专业化发展的基础上，大力构建学习型团队。所有教师要按学校要求完成学习任务并做好读书笔记。同时，学校组织教师外出学习，采取“为教师搭台，让其唱戏”的办法，开展各种活动，促进教师成长。
4、加强班主任队伍建设。通过对班主任的校本培训、班主任工作例会、“班主任论坛”等形式，引导班主任树立正确的教育观、人才观、成才观、学生观。不断改善班主任工作方法，提高班级工作实务技能及班队活动设计等方面的能力。
进一步完善班主任业绩考评机制。
5、通过开展丰富的业余活动，让教师放松心情，引领一支快乐阳光的教师队伍。
三）德育：走近学生，精细人文。
1、不断学习提升德育理念，牢固树立“人人都是德育工作者，处处都有德育工作”的大德育观，将我们的德育工作放在对学生人性的高度尊重之上。尊重学生自由发展的时间和空间，尊重学生的尊严和人格，尊重学生的意愿和选择，从而提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，教会学生学会生存生活、学会做人做事，促进学生主动适应社会。
2、狠抓德育常规管理，培养学生良好行为习惯。依据学生生理、心理发展特点，分层设计教育目标，确定教育内容。加强班会课的管理，定期组织主题班会观摩研讨，完善班级一日常规考核，注重黑板报、班级名片等班级文化以及寝室文化的建设，重点开展以“讲卫生、讲文明、讲纪律”为主题的德育教育活动。
3、落实德育培养总目标，“让学生成为一个完整的人”，既有理性，又有德性，既有知识，又有能力。
4、德育活动主题化，认真组织德育系列活动，强调学生在活动中的自主管理，自我体验。加强法制教育、爱国教育。
5、本学期着力解决德育工作中的一些焦点、难点问题，尤其要重视学生心理健康教育，建立、健全心理咨询室各项管理制度，把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中。尤其是养成教育，高度重视抓好学生良好行为习惯的养成，培养学生的良好行为习惯。
6、继续推进校本德育建设，创新德育形式，注重德育实效，并在此基础上归纳整理优化，逐步形成校本德育课程体系，出经验，出成果，出品牌，出影响力。
7、规范教师职业行为，提高教师职业道德。严禁教师体罚和变相体罚、侮辱、伤害学生和搞有偿家教、有偿招生等违纪违规行为。未经校委会同意，不允许任何人，以任何借口将学生赶出校门或家长带回家教育。
四）教学：聚焦课堂，强化常规，优质高效。
1、强化教学常规管理，大力提升教学品位。教学工作是学校的中心工作，教学常规管理是教学工作的核心，是提升学校教学质量打造学校品牌的重要保障。
1）、严格教师教学工作常规，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象。
2）、强化年级组执行力，实行年级主任负责制。
3）、教研组、备课组应按本学科课程标准的要求，制订详细的教学进度工作计划，并严格按教研部门规定的统一进度教学，教研组长和备课组长对此要定期进行检查，以保证计划的顺利实施。
4）、本学期学校教务处对教师常规教学进行随机抽查，对未按常规教学要求做的按有关规定处理。
5）、任何人，任何班级不得随意将课挪作他用，严禁随意调课，严禁旷课、上课迟到、随意进出教室等影响教学秩序的不良现象发生。
6）、教务处、年级组加强对教学过程的督查，一经发现影响教学秩序的不良行为，进行全校通报批评，并按学校相关规定处罚，对组织教学较差的老师进行诫勉谈话，限期改变并与考核挂钩，对教学差，教学成绩差距较大的教师实行末位流岗。
7）、教师病事假必须按《椒园中学教职工考勤制度》规定履行好请假手续。
学校相关处室定期公示教学常规工作检查情况，进一步强化我校教学常规工作管理。
2、完善集体备课制度。各有关教学组织要积极探索集体备课，有效开展集体备课工作研究，形成完善的集体备课制度。集体备课要提高质量，上档次，教师应用集体备课教案要体现个性。
3、进一步把实验室管理工作做细、做实。
4、以现代化教学为辅助手段，打造高效课堂。“班班通”的全面实施，使我们的课堂教学步伐步入了信息化轨道。每一位教师积极采用现代化教学手段，挖掘教学资源，丰富教学内容，充分发挥计算机辅助教学的独特优势，深化课堂教学改革、提高课堂教学效率。
建立完善的“班班通”设备使用、维护、管理和评价机制，将教师应用“班班通”设备作为教学常规纳入绩效考核范围，加大对教师使用“班班通”设备的培训力度，使我校教师应用数字化教学水平居于全县前列。
5、认真抓好八年级地生备考工作，为他们在明年中考奠定坚实基础。
6、加强毕业年级工作管理，实现教学质量上档升位。为确保2023年我校中考全县第一，进入全州第一方阵，按我校中考奖惩方案，重奖有功之臣。毕业班工作是教学工作的重中之重。
3月底以前结束新课，夯实三轮复习，搞好调考和月考，确保中考综合评价进入全州第一方阵。
五）科研：教研结合，打造亮点。
1、不断提升教师的科研意识。
2、继续深入把“青蓝工程”活动开展下去，快速使年轻教师成长起来。
3、认真开展集体备课，积极探索集体备课模式。各学科备课组要按计划定期开展集体备课活动，各备课组长作好统一安排，认真组织，确保落实，并将本学科备课组集体备课情况记录整理交教务处。每位教师应根据集体备课方案结合本班实际，形成个案，指导教学。
在教科处的管理下，学校逐步建立完善电子备课库。
椒园中学2023年春季学期工作计划
4 教师评价考核体系进一步合理化 科学化。重视过程评价 日常评价 积累性评价，民主性评价。5 不断提高教师的职业道德水平。教师在教育教学中，坚持以正确的方向引导学生，以高尚的品德影响学生，以渊博的知识教育学生，以科学的方法启迪学生，以人文的关怀感化学生，向学生传递积极向上的正能量。6 加强学生的管理...
椒园中学2023年实验操作中考方案
2015年中考理科实验操作考试方案。为确保2015年中考我校实验操作考试顺利完成，并取得优异成绩，现将该项工作作如下具体安排 一 成立领导小组。组长 席建忠孙军民。副组长 冉瑞华龚家开李阳红张碧芳。成员 陈光同张令于孟立尹绍斌张力军石勇 蔡章用冉孟林方维陈金平李玲孙传新庞胜年 杨昌玉周学武黄祖刚甘霖...
2023年椒园镇小学语文复习备考
2016年椒园镇小学语文。复习备考计划。一 复习备考的依据。1 语文课程标准 2 课本。3 历年试卷。二 复习备考内容。从两个方面去构建复习框架。一 横向的 回归课本。根据历年的出题情况，确定课本是最好的复习范围 重点课文里的重点词语 重点段落 重点作家 课本中的重要人物评价 古诗文 课后练习 单元...