交通安全记心中

发布 2020-04-29 03:06:28 阅读 3139

据有关数据显示,我国平均每秒有两起车祸发生,每年有20000人死于车祸。这触目惊心的数字,重重地撞击着我那颗稚嫩的心。

马路作为交通的载体,它伤害了无数人的生命,它不能没有,但它却有了无休止的流血。在出车祸前,如果人们刹一步车,停一步路,那就可能不会流血了;流血不但是痛苦的,更是心灵的撞击,让人家破人亡,这样的车祸是不应该出的,这样的牺牲又有什么意义呢?血是可以止的,但缺一只脚或少一只手,成为残疾,你愿意吗?

人们如果不注意安全,那事故将会像“非典”一样传播起来,也许受害者不是你,是他,但也许明天就是你了,因为不遵守交通规则,造成财产损失,这值得吗?怎么能不遵守交通规则呢?

有一次我在街上看到一辆车竟然闯红灯,幸好另一方行车及时刹车没有造成交通事故 。我想对那位驾驶员叔叔说:安全第一,切勿乱开车。

还记得有一起交通事故:在一个十字路口,一辆摩托车与一辆货车,他们都想比对方先过十字路口,结果相撞了。摩托车司机被摩托车压倒在地,不能动弹;货车上的木材散了一地,挡风玻璃如同蜘蛛网一般,碎了一半,司机头部流血不止。

疾驶而来的救护车将他们接走了。

如果他俩都慢一步,肯定不会这样。正所谓“退一步海阔天空”呀!难道就为了自己的私人利益而流血值得吗?

这让人觉得马路不是一片安宁的地方,更像是一片“战场”,司机们就是一位位“战士”,但马路不是战场,司机也不是战士,真正的战士是为国捐躯;而他们却是为了私人利益而死,值吗?难道大家愿意听到惨烈的叫声,撞车的轰隆声,都愿意自己家破人亡吗?

让交通安全在我们心中牢记,让那使人心灵震撼的声音不再出现。

交通安全记心中

交通安全记心中 主题班会。理念阐述 六年级学生有了一定的动手动脑的能力,他们渴望通过自己的努力达到目标,于是我放手让同学们自己收集资料,并通过展板的形式把他们的劳动成果展示出来,引导他们把遵守交通安全推广开来。带动全校的同学一起来遵守交通法规。在班会课前,我与学生一起讨论,决定用自述 小品,认识标志...

交通安全记心中

教学设计及反思。一 教学内容 这是一个教育学生在日常生活中注意交通安全的讨论话题。二 教学目标 1 对交通安全有较为全面的了解。2 对交通标志 设施 规则有初步的认识。3 使学生做到自觉遵守交通规则,增强交通安全意识。三 教学理念 在此次教学中始终贯穿实行现代学习方式的理念。现代学习方式是以弘扬人的...

交通安全记心中

华亭县皇甫学校三年级 4 班吴雨桥指导教师李刚。我上一年级了!我又开心,又激动,整天快活的像个小兔子。爸爸妈妈也为我操碎了心。特别是每次上学时,他们总是三番五次地在我耳边叮咛 过马路一定要走人行横道 红灯停,绿灯行 不要在马路上打闹玩耍 横穿马路要一看 二等 三通过 走在路上要靠边走 听的我都烦透了...