教师幸福话题征文稿

发布 2020-04-25 11:01:28 阅读 5377

行走在幸福的路上教师幸福话题征文稿**中心小学卓建平这里没有英雄的花环,却有圣洁的光环;这里没有多彩的霓虹,却有天使的笑脸;这里没有浮华的喧嚣,却有绵延不绝的诵读声;这里没有枪林弹雨的壮烈,却有董存瑞、黄继光等呐喊的豪情;这里不是明星的舞台,却是我生命的歌台——站定三尺讲台,我尽情地歌唱教师幸福的生活组曲。快乐时光我不知怎的就进入了师范学校,步入了校园,发现这是一片神奇的庄园。二十多年来,我在这里默默地耕耘着,播洒着,收获并快乐着。

生长在农村的我,孩提时代是少有欢乐的。父亲常年卧病在床,不能劳作。贫困的家庭也将愁苦压在我的肩上。

当时能进入师范学校的确是我的幸运,八十年代的师范生还是挺香的,一毕业就能安排工作。上班的第一个月我就领到了两个月(八、九月)的工资,买了一辆自行车,那是我的第一次劳动报酬。当时我的欣喜不亚于杜甫“漫卷诗书喜欲狂”的情境。

那几年,我在离家二十余里的一所初中教书,课后,没有了师道尊严的我与学生混为一体,一起赛车,打球,掰手腕,下棋,一切都是那么率真,无羁,世界仿佛童话般的纯洁。到学生家家访,好客的村民留吃便饭,我常常是难却盛情。饭后,和学生一起在田野上散步,聊班上一事,谈学习上的问题,心灵的沟通如泥土野花的芳香,是那样纯朴自然。

花开花谢,冬去春回。五年,十年,二十年,快乐在不经意间流淌。

教师教育梦征文稿

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教师师德师风主题征文稿

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教师师德师风主题征文稿

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