一、指导思想：
本学期数学教研工作将以“高效课堂”为抓手，以课堂改革为主线，教研组、备课组将带领全组教师，全面走进课堂教学主阵地，就每位教师课前、课中、课后的各个环节进行全面剖析，突出体现一个“研”字，认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。切实加强教研组建设，提高课堂教学效率，总结经验，发挥优势，弥补不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使数学教研组有朝气、有创新精神，在团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。
本期数学组必须树立两个意识
一是树立改革意识——加强课堂教学改革，教学模式探索研究工作，摸索出适合学科特点和自身特点的课堂教学模式。
二是树立质量意识——要增强教学工作的针对性和有效性树立以质量求生存的意识，以成就学生、完善自我为目标，让我校的数学教学再上新台阶。
二、活动时间
单周星期三第节课备课组活动，双周星期三第节课教研组活动，严格考勤管理。
三、主要措施
一） 加强理论学习，更新教学观念，转变教学思想。
通过集中培训，自主研修，网络学习等方式，认真学习新课程理念，数学的核心素养，树立正确的教育观、学习观。推进教学方式和学习方式的转变，促进每位教师素质的提高和学生的自主发展。
二） 加强教研组的常规管理。
发挥集体智慧，制定出切实可行的教学计划和活动计划、课题计划，将所学的理念用以指导教学工作。
1、向常态化管理要质量，以“规范化”为抓手，进一步规范教学行为，形成个性化教学“模式”，强化抓常态促质量的意识。
2、加强备课组教研活动，备课组要制定出工作计划，细化教科处、教务处、的各项要求，把工作做细、做实，不走过场，力求有效。备课组的活动要强化教研功能，要以研究和解决教学中问题作为活动的主要内容，要充分利用教材和有限的教学资料，深入钻研课标、教材、考纲，“以一当十”，落实教学目标，突出重点，突破难点，不走马观花，不蜻蜓点水，狠抓落实，达到减负提质的目的。备课组还可以利用集体备课活动，认真编写或选用符合我校实际，符合本班实际和课改要求的课件、教案以及练习。
各年级单元考试、综合考试要求既针对中考，又符合学生特点。以学生为中心，以考纲为准绳，以培养学生能力为前提，以适应中考变化为参照。要编写出适应学生实际的单元检测资料，电脑备份，建立题库，以便选用，资源共享。
3、每月要对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查以便及时发现问题、解决问题。备课组、教研组活动记载，常规检查的资料收集由数学教研组长杨梅负责。
4、加强听课、评课活动，本期教研组预计安排集中听、评5节课，通过听课评课使每位教师明确“一堂好课”的标准，听课、评课，切磋细节，切实达到提高每位教师把握课堂教学能力的目的，提高教研活动的实效性。
5、加强毕业班教学研究
初三年级要在抓教学进度的同时，不忘扎实四基，同时为中考复习赢得更多的时间。初三年级随时要统一教学进度。
三）、加强教研教改开展好校本教研活动。
1、切实组织好常规教研，讲究实效。积极参加上级部门组织的教研、赛课、说课活动以及各种会议和学习，加强集体备课，充分发挥教师的群体智慧，逐步形成具有我校特色的教学模式。
2、加强相互听课评课活动，本期的教研重点即听课评课，加强相互学习，相互帮助，相互促进，达到以老带新、以能带新共同提高的目的，促进新教师的成长。
3、鼓励和帮助教师总结经验，积极创新，使改进教学方法成为每个教师的的自觉意识，逐步形成教师个人和教研组的教学特色和教学风格。每位教师积极撰写经验**，参加学科**大赛。
4、每次听课后，全组成员认真评课，就教学设计、教学方法、教学手段及教学思想的渗透提出合理化建议。
5、开展课题研究，认真做好课题研究工作，收集整理过程资料。
附工作内容具体安排
垫江十中数学教研组。
2023年9月。
城西小学2019秋学期数学教研组计划
城西小学2014秋学期数学教研组计划提要 老师要积极参加各级组织的教研活动，为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学效益。发挥学科的带头的引领的作用。踏着金秋的步伐，我们迎来了新的一学期，本学期，我们数学教研组将以学校和教导处的工作计划为指导，加强学习 更新观念，确立数学新课程标准的基本理念。...
2023年秋学期数学教研组工作计划
三 抓实常规管理，提高教师的业务水平。1.常规管理工作是学校正常教育教学工作顺利进行的有利保障。明确工作要求，并在日后的工作中严格贯彻落实数学教学常规。2.学期初每位教师都必须加强对小学数学教材的深入研究，领会教材的编写意图和特点，对照新课程标准要求，认真分析教学内容 目标 重难点，提出具体可行的教...
2023年秋数学教研组计划
2013 2014学年度吉山学校。第一学期数学教研组工作计划。一 指导思想。本学期，按区教育局及学校要求，继续以 提升课堂教学效益 为工作目标，以 关注课堂 为主线，并注重整合教学，更新教学理念，优化教学方式和学生的学习方式 以培养学生的创新意识和实践能力为重点，使我校数学教学质量稳步提高。二 工作...