四、科学规划学生信息环境，以信息带动学习型师资群体的形成。
加强信息技术和学科教学的整合。信息时代，教师不但应成为某个学科的专家，而且要成为学生的伙伴并能帮助他们学会如何把获得的信息转化为知识和智慧。 本学期通过多种层次、多种形式的培训实践，不断提高教师的现代教育理论水平，提高教师的科研能力和整体应用信息技术的能力。
目前，本组教师已有电子教案200多个，同时，我组已开始组织教师学习和探索网络环境下的课堂教学模式，坚持以网络为载体，以学生为主体，让学生自主**、发现新知，整合知识和思维。10月份，我校组织的优质课比赛，各教师踊跃报名，积极参与，最后有1位教师参加上课比赛，并获一等奖。
总结所取得的成绩，回顾以往的历程，还有许多不足之处，在今后的工作中要进一步加以改进，扬长避短，不断开创教育科学新局面，以更好地适应社会发展的需要。
2023年1月15日。
2023年秋期数学教研组计划
一 指导思想 本学期数学教研工作将以 高效课堂 为抓手，以课堂改革为主线，教研组 备课组将带领全组教师，全面走进课堂教学主阵地，就每位教师课前 课中 课后的各个环节进行全面剖析，突出体现一个 研 字，认真搞好教学研究 扎实有效开展教研活动，促进教师 学生共同发展。切实加强教研组建设，提高课堂教学效率...
2019秋理化教研组工作总
理化教研组工作总结。又一个寒冬，又一学期结束了，本学期工作紧紧围绕学校教导处及教研工作总目标，充分发挥理化学科的特点，加强理化课堂教学的研究，以教学工作为中心，以新课程课改为主线，不断完善学校理化常规教育教学工作和实验教学工作，使我校理化教育教学水平不断提高，现就本学期的工作总结如下 1 学习教改前...
2023年秋学期数学教研组工作计划
三 抓实常规管理，提高教师的业务水平。1.常规管理工作是学校正常教育教学工作顺利进行的有利保障。明确工作要求，并在日后的工作中严格贯彻落实数学教学常规。2.学期初每位教师都必须加强对小学数学教材的深入研究，领会教材的编写意图和特点，对照新课程标准要求，认真分析教学内容 目标 重难点，提出具体可行的教...