2019秋理化教研组工作总

发布 2020-02-29 20:48:28 阅读 9435

理化教研组工作总结。

又一个寒冬,又一学期结束了,本学期工作紧紧围绕学校教导处及教研工作总目标,充分发挥理化学科的特点,加强理化课堂教学的研究,以教学工作为中心,以新课程课改为主线,不断完善学校理化常规教育教学工作和实验教学工作,使我校理化教育教学水平不断提高,现就本学期的工作总结如下:

1、学习教改前沿信息,提高教师理论素养。

一学期以来,根据教导处教研计划,在第三周结合学校和学生实际学习讨论了学校教导处及教研工作计划,并制定了适合本组特色的教研工作计划、复习计划及理化演示、分组实验计划。我组内教师认真学习研究理、化课堂教学新模式。努力用新的理念武装自己,并在实践中加以尝试、运用,使整个教研组的教学风貌为之一新。

积极推进备课的改革,通过集体备课,减少了教师的无效劳动,通过观点的碰撞,优化了教学过程。抓好课堂教学,落实各项课堂管理制度,教学秩序良好,保证了教学任务的顺利完成。

2、积极椎进课程改革,切实转变教学理念。

充分利用教研活动时间,组织学习新课程标准,并组织课改培训,使全组教师切实转变教学理念。并认真组织好校级各种教学观摩课活动。在学校公开课安排上,我组的每个组员都认真配合工作,按时按质按量完成教学任务,课后还进行教学评估。

我们在第七周进行了九年级物理课公开教学;第九周进行了九年级化学课公开教学;在十五周组织了八年级、九年级学生物理知识竞赛活动。这些活动的组织实施,对我校理化教学工作及至全校教育教学工作起到了积极推动作用。受到了学校及课任老师的好评。

三、加强教学管理,努力规范教学计划。

(1)、认真制订计划。要求每个任课的教师按新课程标准制订好授课计划、演示实验、学生分组实验计划,认真组织好考试质量分析工作,通过不同层次的分析、诊断、研讨活动,分析学情,分析失误,使我组老师在以后的教学工作中做到心中有数,总结推广经验,提高学科成绩。(2)、认真配合教导处作好备课、上课、作业批改、教研及教学分析的督促检查工作。

(3)、组内发挥集体力量相互听课不少于10节,并集体备课,评课,因此整体的教学质量有所提高。针对我校理化教学的实际,**提高理化教学成绩的方法,取得了良好的效果。

3、 加强团结协作,努力提高业务素质。

教研组的老师之间能够团结协作,相互帮助,共同抓好理化教育教学的常规的管理工作,全组教师关系融洽,形成了良好的风气。大家对有利于学校、理化教研组发展的事情群策群力、出谋划策,对待学校工作,大家尽职尽责,老师们都为搞好理化教研组的工作做出了贡献。全组同志积极参加继续教育,积极承担校级以上的公开课及市级以上的科研课题,并在校级以上发表多篇的科研**,并积极承担指导培养青年教师的任务。

通过相互听课、说课及参加观摩课,示范课活动,达到互相促进,取长补短,共同提高。

总之,这一学期的课改实践教学,我们收获了不少,但也有许多不足,如教学、教研水平还需不断提高,积极钻研,继续进步;集体备课的质量还不很高,还有很多老师的思想认识不够;对学生的学法指导不够,不能很好的因材施教,后进生转化一直比较缓慢;过程性评价缺乏必要的现实环境;学生厌学的现象还不同程度的存在;课堂教学模式不断更新的有关探索还不是很到位;学生分组实验的具体实施措施有待改进;各种资料的保管、积累不够规范,需进一步完善等等,相信我们将在以后的实践中,会创造性的继续探索并很好地加以解决。

理化教研组。

二oo九年七月。

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