北京市华侨城黄冈中学。
2011-2012学年度第一学期教科研工作计划。
一、指导思想：
坚持我校“质量立校、特色强校”的发展思想，坚持传承与创新相结合的发展道路，引领全校教师努力学习，不断实践，实现从“教书匠”向“专家型、创新型”教师转化，逐步完善学校的教科研体系，增强我校教科研特色，从而为落实学校新三年发展目标，创建有特色、高水平的学校作出贡献。
二、目标任务。
1、在以课题研究为抓手，以特级教师引导为依托，以专家培训为补充的基础上，努力促使教师专业化发展，提高课堂教学质量，确保我校教育教学质量稳步提升。
2、充分利用我校作为区级校本课程开发课题研究校的有利条件，组织和引导具有开发教材能力的教师，参与我校的校本开发，规范校本开发过程。在基础加强类、素质培育类、艺术修养类、技能训练类和科技创新类等五类课程体系中要有新的突破，初步形成具有我校特色的校本课程体系。
3、抓住我校是“市级引进资源校研究课题”成员校的机遇，进一步利用和优化教学资源，在积极与湖北黄冈中学加强联系的基础上，鼓励和引导各学科教师准确把握教材、灵活利用教材，不断深挖教材，更新观念，改进方法，提高课堂教学效果，展示我校教学特色和优势，最终为形成具有我校特色的黄冈中学精品辅导体系打下基础。
4、组织和引导学生进行创新学习，倡导和督促教师积极开展第二课堂活动，以各种科研活动形式，丰富学生校园生活，在活动的过程中积极培养学生的学习兴趣，培养学生自学能力和**能力，为我校个性化特色学生崭露头脚和进一步培养寻找突破口。
三、主要工作思路及措施。
1、学校教学质量的提高关键在教师，教师对教材如何把握和处理，对教学方法如何选择与使用，决定因素是教师的教育思想和教育观念。教师只有不断的学习，才能使自己的教育教学观念符合时代的需要，才能具有科学性与创新性，为此，学校将以以下几种方式为教师的专业化发展提供平台：
以学校的校本学习为基础，以网络学习现代的教育教学理论为补充，促使教师不断提升教育理论水平和育人观念。学校要求每位教师每学期要做不少于的教育教学理论学习笔记，并将此作为学期的教师教学业务检查内容之一，学习笔记装入个人业务档案。
为及时获得外界新的教育理念和实践经验，除参加市、区教研活动外，学校将聘请教学科研的专家来校举行专题讲座或实践指导，促使教师业务水平，研究水平的提高。
充分利用现有校内资源，促进教师业务发展。我校现有的特级教师是全校教师业务学习的榜样，他们的专业素养、敬业精神是学校一笔精神财富。要求各位教师多与他们进行教学交流，写出交流心得。
为此，学校成立特级教师活动室，为这种交流提供场所。
2、教师业务水平提高的途径之一就是进行课题研究。针对教育教学过程中所出现的问题进行再分析再提问，从而找出解决问题的方法，这样就能不断提高课堂效率。要求：
继续推行以教研组为单位课题研究的方式。教研组从本组教学实际、教师实际出发，以本学科的课堂教学为研究对象，以提高本学科教学质量为目标，以教学中所应重视的问题和从课堂中反映出来的问题为切入点进行分析和研究，形成有价值的观念、共识和做法，从而提高课堂效率。要求各教研组认真做好选题工作，及时进行课题论证，教研组的每个成员都要参与，每位教师本学年至少要上一节课题研究课，对教师研究课的评仪，教学效果的认定及推广等资料要收入到课题研究资料袋中，好的做法和经验要及时总结与推广。
充分利用好我校“特级教师活动室”，带着进行课题研究过程中所出现的问题或困惑，及时与特级教师交流，争取指导，对指导课要进行分析，并写出教学札记、教育反思报告等。
3、教师专业化发展的另一个方面就是专业知识的提升，要紧密结合本学科教学，做好本学科教材知识的研究工作。提高教师课堂教学的科学性、针对性和有效性，扎实提高教学质量，要求：
教师要精心分析教材单元、各节目、各部分的重点、难点，针对某一方面，有讲有练的指导材料，举行一系列讲座，对学生进行辅导，达到提高教学质量的目的。必要时还可利用湖北黄冈中学的教学资源，充实讲座内容，完善讲座形式，形成具有我校学科特色的辅导体系和辅助资料。
针对各类学科竞赛进行辅导。在辅导过程中，设计辅导方案编写辅导资料，形成我校学科竞赛辅导系列。
4、青年教师的培养是学校的重点工作之一。学校将从以下几个方面来加快对青年骨干教师的培养：
定期举行青年教师基本功展示活动，提高青年教师的基本素质。
给脱颖而出的青年教师提供参加各种培训的机会，除参与学校的课题研究外，积极创造条件，让他们外出交流学习。
继续开展师徒结对，给青年教师请师傅压担子、给希望。
5、建立创新学习评价机制。培养学生良好的学习习惯和有效学习方法，是教师教学成功的主要途径之一。创新学习包括研究性学习，包括第二课堂学习，也包括学生对一本书、一个章节的自学与收获，也可以是实践、尝试某一学习方法的收获等等。
教师可以辅导一名或多名学生，进行创新学习。学校将设立相关奖项进行表彰，同时上报申请市、区级奖。
6、加强校本教材建设。我校已有部分校本课程，已初步展示了我校部分教师的业务水平，得到上级领导和社会的认可。本学期，将进一步推进我校校本课程建设，在体育、**等艺术休养方面和数学、物理、语文等学科的第二课堂辅导方面有所突破，以奖代投的方式，促进我校校本课程建设，引领我校教师向特色教学方向发展。
7、组建科技小组。通过与社会科研单位联系合作，形成我校特色的学生科研创新人才培养体系。
与天文馆联合，通过天文大蓬车进校园活动，组建天文科技小组。
与联合大学机械专业联合，展示机器人的昧力，组建我校的机器人科技小组。
与联合大学生化工程专业联合，组建我校的组培室，开展生物科技活动。
总之，教师科研能力的提高最终是通过教学质量展示的，学生的成长进步也是与教师的自身专业化发展分不开的。
教科研是学校腾飞的翅膀，是提高学校教师队伍素质的必由之路。我们将团结、激励、引导、组织好全体教师，以主人翁的姿态，进取者的精神，在学校教学工作中，不断实践、不断探索，不断创新，发现问题、提出问题，解决问题，从一件件具体工作做起，脚踏实地，务求有成，出思路，出作法，出经验，出成果，为服务学校总体发展目标，为建设人民满意、社会满意的有特色、高水平学校作贡献！
小学年度教科研计划
依托课题，实现发展。接任教科室主任一个多学期了，心里对于如何做好这份工作渐渐有了思路。是教科研氛围比较薄弱的地方，老师们还没有意识到教科研带给他们的快乐和幸福，因此本学期，我的主要工作就是提升老师们对教科研的重视，引导更多的老师爱上研究，规范课题管理，从点滴做起，做好每一件小事，扎扎实实地推进学校教...
学年度教科研工作计划
2.学校教科室将开展 五个一 活动。要求每位教师每学期至少读一本名著，每月至少写一个实践反思或教学案例，上一节公开课或研讨课，每学期至少写一篇 做一项课题并有始有终。要积极组织教师参加上级组织的优秀教育 科研优质课评选活动。二 以课题研究为载体提高教师整体素质。我校县级课题 诵读经典诗文，促进学生智...
学年度教科研工作计划
一 指导思想。以科学发展观为指导，通过教科研活动的开展，提高教师的专业水平，实现教育观念的转变，提高教师驾驭课堂的能力和实施新课程的本领，让教研工作有特色 有实效。二 总体思路。1.开展师生共读书活动。通过与名师对话，促进教育观念的转变。通过理论学习，树立正确的人才观 学生观 教学观。2.举行同课异...