三、重、难点。
1.再识字300—500个，会写字达到150-200个。
2.练字：练钢笔字，行款整齐，有一定速度。
3.训练用普通话正确、流利有感情的朗读课文。
4.练默读，默读重在练习速度和理解大意。
5.习浏览，练阅读速度和信息查阅能力。
6.习简单的记实作文、想象作文，学习仿写。
7.会修改自己的习作，会用标点符号（如冒号、引号）。
8.习作养成整洁、规范的书写习惯，可开展限时作文及专门书写速度训练。
9.简单的读书笔记，学会写内容梗概。
10.书信格式，学会写书信。
11.用普通话交谈；学会倾听、请教，敢于提出自己与众不同的见解。
12.习辩论、演讲的一些基本方法。
13.会转述，能生动的讲述故事。
四、教学措施与方法。
1．强化学习习惯的养成。
语文教学的难点主要是如何让学生成为一个会学语文，用语文的人，所以在平常的教学中不仅仅是关注的知识的掌握，更主要的是让生养成会学习爱学习的习惯，这学期将继续关注以下良好习惯的培养：
1）课前预习与课后复习的习惯。
2）能够自学课文的习惯。特别是精读课文，如何让学生自己抓住重难点，学会分析课文，体会文章的思想感情，理解文句的表达方法。通过略读课文学习方法的掌握，引导学生开展课外阅读活动。
3）大胆表达自己思想的习惯以及主动与人合作的习惯。
4）把写作当成是一种乐趣。爱写作也愿意写作。
5）继续加强培养善于倾听的习惯，提高课堂教学的质量。
2．营造自主学习的情境。
良好的学习情境让学生放松身心，又能把注意力集中在具体的学习目标上，通过有目的学习，慢慢养成良好的学习习惯。
3．有效利用课程资源。
充分利用语文课程资源，和其它学科、社会活动相结合，开展丰富多彩的语文实践活动。加强古诗诵读和优美词句的积累，推广看课外书，丰富学生的课外知识，引导学生在生活中学习语文、运用语文。
4.重视思想教育，尊重信任，持之以恒，巩固后进生良好行为习惯。
1）在培养阅读能力的基础上，重点指导其写作，强调真情实感的再现，给予写作技巧的指点，指导参与各种作文比赛。
2）在阅读和理解方面多下工夫，提倡“多读书、读好书、读杂书”，培养学生对语言文字的热爱，并在理解的基础上进行学习。
3）在指导写字和朗读方法，帮助学生提高朗读技巧和书写水平。
六、进度安排。
第 1周始业教育古诗词三首（三课时）
2 桂林山水记金华的双龙洞
3 七月的天山语文园地一。
4 中彩那天万年牢
5 尊严将心比心。
6 语文园地二自然之道。
7 黄河是怎样变化的蝙蝠和雷达
8 大自然的启示语文园地三
9 夜莺的歌声小英雄雨来清明。
10 一个中国孩子的呼唤和我们享受春天
11 园地四触摸春天。
12 永生的眼睛生命生命
13 花的勇气语文园地五
14 期中复习期中检测
15 乡下人家牧场之国古诗词三首
16 麦哨语文园地六
17 两个铁球同时着地全神贯注父亲的菜园
18 鱼游到了纸上语文园地七
19 寓言两则文成公主进**渔夫的故事端午。
20 普罗米修斯语文园地八
21 复习
22 期末考试。
春季四年级 下 语文知识卷
2012年春季四年级 下 语文知识卷 6 姓名。第一部分 课内复习。21乡下人家。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特 迷人的风景。这是文章的中心句，起到了总结全文的作用，集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活，也是作者情感的集中体现。1 课文按先分后总的顺序写的，...
2023年春季学期四年级语文作业雷 四
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2019四年级春季学期期中语文试卷
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