宝塔小学2011至2012学年度第二学期。
学校工作计划。
一、指导思想。
以科学发展观为指导，全面贯彻教育方针，以中心校工作计划为指南，结合我校即将并点合校的趋势，围绕“维持硬件，保运转；硬化软件，求发展”的思路，始终坚持以“营造人文和谐校园，为学生的发展提供空间，为教师的发展搭建平台”为办学理念，以“办特色型学校，做科研型教师，育创造型人才”为办学目标，着眼素质教育，努力提高教育教学质量。突出“一个中心，两个重点”，紧紧抓住“学习洋思经验，深化教学改革，提高教育质量”活动为契机，通过校本研修促进教师专业发展，以新课程的全面实施促进学生健康成长，以校务公开促进学校民主管理；坚持德育为首，实现以德治校，加强师德师风建设和学生道德建设；坚持“质量是学校的生命”，狠抓课堂教学，努力增强课堂有效性；用不断发展、不断完善的新理念创新工作方法，促进学校、教师、学生三者的和谐发展，努力办人民满意的教育。
二、工作目标。
1、总体目标：县校本研修示范学校。
2、学校发展目标：师生同构的精神家园：秉存“尊重、合作、创新、发展”的校园文化精神，精细规划校园文化建设方案，打造文化校园。
继续进行班团文化建设，逐步向软文化、持久精神文化发展，形成具有时代特色和自身特色的校园文化。
3、教师发展目标：以“学习洋思——反思教法——创新教学——成就高效”为手段，实施教师专业发展年度目标考核，促进教师的专业化成长；促进教师成果意识的增强，提升教师职业幸福感。
4、学生成长目标：习惯良好、文明有礼；基础扎实、成绩优异；兴趣广泛，特长彰显。
5、安全卫生目标：食堂、商店食品卫生安全合格率100%，疫情监测预防全方位，重大卫生安全、责任事故率为0。实施教师安全卫生年度考核，并与绩效工资挂钩。
三、主要工作。
1、突出教学中心，全面提高教学质量。扎实有序地开展“课内比教学”活动。
2、注重师德师风建设，提升教师队伍素质。一是继续突出班子队伍建设，开展学习读书交流，组织中层管理干部论坛；二是加强工会工作，和谐人际关系，用疏导鼓舞人；三是规范教师的教育教学行为，用制度成就人。
3、坚持德育为首，以《长阳土家族自治县中小学德育工作指导意见》为指导，完善学校德育工作体系，进一步创新班级德育研修模式，狠抓班级德育主阵地，丰富少先队工作。
适时召开德育工作会，优化实施班主任考核与优秀班主任评价办法，**新的德育方法，始终贯穿学生养成教育主线，逐步完善细化德育系列常规，形成学校特色，促进学生健康成长。
完善“文明儿童”达标德育活动实施办法，编制《宝塔小学文明成长教育读本》。认真落实“三结合”教育，突出重点，开展有针对性、有实效的、面向全体家长的培训活动，力创县示范家长学校。
继续深入开展课外访万家活动。
4、抓好三课的开设，利用校本课开设小品课。尤其是校本课程开发的研究要纵向深入，做到全员参与，挖掘新的突破口，与学生文明成长教育相结合，力争出特色。
5、强化安全教育，落实防范措施，加强应急演练，完善考核。突出服务功能，杜绝责任事故和工作失职。
6、扎实抓好食堂“成本核算、保本经营”模式，优化管理细节，完善采购制度，积极**管理经验，以“放心食堂”的建设标准抓管理。
7、巩固普九成果，确保巩固率100%；完善普九资料建设。
四、工作措施。
一）、突出教学中心，用精细化管理全面提升教育教学质量。
1、认真贯彻落实课程计划，开齐课程，开足课时，严格执行课表、时间表。
2、按照中心校创高效课堂方案，开展团队互助与帮扶，抓实集体电子备课，寻求有效的课堂教学模式。尤其加强中低段教学研究与段内互助。建立健全教学质量监控体系，校长、主任经常深入课堂听课，将随堂听课纳入过程评价予以考核，与一线教师广泛开展课堂教学研究活动，听课要达到中心校的要求。
3、优化过程管理，用评价促提高，继续将教学工作与德育安全工作分开月查，将常规工作与个性化工作分开月查，月查结果综合运用的办法。适时完善月查细则，实行教导处牵头教学工作月查，政教处牵头德育、安全工作月查，学校综合评审的模式。
4、完善研修网络，明确研修主题，扎实开展例行研修活动的同时开展优秀研修组创建工作，用创建促进研修组的发展，用创建细则指导教师发展。本学期综合研修组活动要有起色，每位教师高质量完成《专业发展报告册》既定的要求，力保优秀率达60%以上。
5、抓实教师集体办公签到制度和请假调课制度，加强集体办公管理，确实起到集体办公集体研修的作用；严格调课请假审批程序，在提倡奉献的同时，完善公假代课管理。
6、积极开展联校研修活动，多形式扎实开展校本研修和有效课堂教学研究，以课堂教学中的问题为突破口，开展课堂教学常规操作层面的研修，增强校本研修的实效，提升教师专业水平，让研修活动家常化、朴素化。
7、用规范促发展，实施《教育教学违规行为处理办法》，严禁体罚、讽刺、挖苦和冷漠学生，严控课外作业量，严禁拖堂，加班加点和死擂硬拼，要宽待学生，抓好培优辅潜工作。
8、加大新三课的研究力度，尤其是校本课程，综合实践课程的管理，使课程更切合当地和学生的实际。教导处组织优秀校本课程资源包评选，为创校本研修师范学校奠定基础。
9、教导处要加强体育、卫生、艺术的教学管理，不断提高体、艺教学质量，实施阳光体育锻炼1小时活动和师生全员健身日活动，本学期抓好第五届艺术节。
10、充分利用现有教育教学资源，一是对捐赠图书上架分类造册，指导图书借阅使用；二是要求教师充分利用新添置的数学、科学仪器，加强管理与利用；三是督促远教资源和投影教室的综合利用；四是维修各教室有线电视线路，将募集到的新电视机投入班级使用，力争开设收视课。
二）、立足师德师风建设，努力提高教师职业道德素养和业务研修能力。
1、实施支部牵头政治学习，教导处、研修组牵头业务学习制度。采取集中学习与分散学习相结合，政治学习按 “学习与分享”规划扎实开展，充分让教师培训教师，业务学习除抓实远程学习，本学期开展校内教师信息技术操作竞赛和优秀“教师博客”评选活动。
2、发挥工会作用，开好教师民主生活会。进一步增强教职工的主人翁意识和大局意识，坚持以人为善的人本原则，让校园充满人文关怀，让制度成为文化，倡导相互交流，平等对话，以求全员心情舒畅，人际关系和谐，发扬团结协作精神，同心同德创名校。
3、突出队伍建设的两个重点。一是重视班子队伍建设，加强读书交流，要求班子成员团结协作，各行其事，各施其职，同时加强执政能力培养，认真开展班子执政能力自培与他培，用考核促进发展；二是抓好党员教师的先进性教育，发挥先锋模范作用。
4、坚持每周例行的行政议事会和教师例会制度，做到大事群体决策，决策后教师会公开，群体决策的事情校内必须做到政令畅通。
5、优化教师绩效工资补足分配方案，科学落实相关的管理记载，公开、公平、公正搞好绩效工资分配，用方案指导教师发展，有效促进教师队伍管理。
6、坚持民主治校，做好校务、财务、政务“三公开”工作，让教师参与学校透明管理。坚持做好学校经费审计小组的例行审计工作。
7、抓机遇、保投入，加大教师培训学习的力度，提升教师专业、科研水平。一是采用外出学习法：在有计划的情况下，学校保证资金，派教师外出参加培训学习；二是采用岗位练兵法：
在教学岗位上“磨课”，进行一人多课等打磨形式，提升教师执教能力；三是采用网络学习法将网络学习纳入例行研修必修内容，从网络上汲取营养，以时俱进地了解教育前缘思想，更新自己的教育观念。
8、做好骨干教师发展规划，让其任务上肩；对现有骨干发挥引领作用，加强校级骨干教师的培养选拔和现任骨干教师的任用、考核工作；**名师带徒的有效模式，和目标发展规划激励形式。力争使所有教师向专业化、质量型、科研型教师迈步。
三）、坚持德育为首，努力增强德育实效。
1、继续将行为养成教育集训活动与日常表现相结合，抓好开学第一课，加强守则、规范的学习和教育，始终注重常规德育活动和专题教育相结合，促进学生日常良好行为的养成。
2、以《长阳土家族自治县中小学德育工作指导意见》为指导，完善学校德育工作体系，完善宝塔小学学生德育系列教育规划。不仅落实每一次专项德育教育，而且要落实好系列主题德育教育：全员高度重视学生的爱国主义教育、理想信念教育、生命感恩教育、卫生安全教育和心理辅导，引导学生远离危险，远离传染病，让学生身心得到健康发展。
3、抓好家长学校学员培训或函授学习，开展家长学校教师教学研修活动，设立学校家长开放日，欢迎家长进入课堂，关注教育教学质量的提升。
力争在开学第二周的周四内，召开家长会。在学期初与家长就孩子的教育、监护及学校的发展进行沟通。
利用家校联合考评学生品德行为的办法，进一步深化和完善规范养成教育。
4、政教处、班主任要创新落实特殊学生（留守学生、学困生、单亲学生及特异体质学生），尤其是加强留守生管理与教育研究，建好“一册三表”，发挥“心理咨询信箱、室”的作用，让他们感受关爱与温暖，让其热爱学习。
5、少先大队结合学校实际，丰富活动。有针对性的组织开展一月一主题德育活动，坚持对学生进行系列尊师教育、爱国主义教育、安全教育、公民道德教育以及“五心”感恩教育等。本学期，重点抓好第五届艺术节，着力抓好特色中队建设，营造良好的中队文化。
6、加强组织纪律、清洁卫生、文明礼仪的日常教育和管理，完善班级量化考核制度，实施文明班、文明示范寝室申报考核制度，积极组织“文明班”“文明示范寝室”“文明儿童”的评比活动。
7、加强校园文化建设，一是要因地制宜合时宜的进行文化建设，二是通过广播、橱窗、文化墙、艺术节等活动为载体丰富校园活动文化；三是阳光塑造师生的精神风貌。
9、加强学校宣传工作，完善学校宣传工作考核奖励办法，使每位教师积极主动宣传学校的正面典型或经验，10、抓好关工委工作，发挥家长学校的作用，努力提升三结合教育工作水平，尤其是提升家长的素质。
四）、强化安全教育，全力打造平安校园。
1、深入开展安全教育，完善安全管理网络，明确各块工作责任人，层层签订安全责任状，确保学校安全工作无缝对接。同时完善、严格安全责任制，理顺学校，教职工、家长对学生安全管理的责任与义务。本学期，尤其要完善责任追究与安全考核制度。
2、以班务活动、讲座、橱窗、印发告知书等形式。强化落实校园日常活动安全、交通安全、食品卫生安全、教育教学活动中的常规安全教育，建立健全安全教育管理日志。
3、落实寄宿、走读学生接送签字制度、学校安全首遇制度的落实，值周领导一月一次路队安全教育，预防学生路队安全事故发生。
4、重视食品卫生安全，成立膳食委员会，聘请校外食品安全监督员，签订食品卫生安全责任状，加强对学校食堂、经销店的日常管理，开展经常性的抽查和检查，杜绝学生食品卫生安全事故发生。
宝塔小学2019春学校工作计划
宝塔小学2011至2012学年度第二学期。学校工作计划。一 指导思想。以科学发展观为指导，全面贯彻教育方针，以中心校工作计划为指南，结合我校即将并点合校的趋势，围绕 维持硬件，保运转 硬化软件，求发展 的思路，始终坚持以 营造人文和谐校园，为学生的发展提供空间，为教师的发展搭建平台 为办学理念，以 ...
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2019春学校工作计划
2，逐步完善学生寄宿的各项配套设施，让学生吃得好，住得好，进一步完善寄宿制。三 强化常规管理，使学校工作步入规范化管理的轨道。1，防止 普九 五项指标 抓好 四率 坚决控制学生流失，制定切实可行的控流措施，实行班主任包班，教师包人，并与评优评先挂钩。2，修行完善各项规章制度，做到管理民主，校务公开，...