2023年春柏木小学教学工作计划

发布 2020-04-22 12:56:28 阅读 5505

2023年春,我校教导处围绕区教育局2023年工作要点,按照相关的文件要求,根据我校的具体工作部署,制订工作如下:

一、指导思想

学习《教育法》、《教师法》,全面贯彻党和国家的教育方针,深入学习新课程标准,坚定不移地实施素质教育,加速新课程改革的进程。进一步转变教育思想,严格执行课程计划,加强教学管理,加强素质教育,认真开展教育教学研究,深化教育改革,全面提高教学质量,力争使我校的教育教学工作再上新台阶。

二、本学期教学工作与发展目标:

1、以课改为中心,组织教师认真学习《纲要》《标准》,进一步转变教学观点,以新的教学理念指导课程改革的实践。

2、强化教学常规管理和质量意识,在全面落实素质教育质量的基础上,加强对学科教学质量的调测、监控。

3、进一步加强教师队伍建设,大力培养青年骨干教师,努力造就一支师德高尚,业务精良的教师队伍。

三、工作措施

1、抓“三率”,抓好学生的入学率。对不能按时到校的学生,要求班主任找清原因。并家访动员,落实人员责任,绝对确保辍学率为零。

2、严格执行课程计划,教学人员必须严格遵守课程计划,按课表上课,学校每周安排领导值周巡查。

3、组织教师自主确定个人专业发展目标,同时要求从个人学习计划、课堂教学水平、班级管理能力、课题研究、**撰写等方面具体的发展设想。做好师徒结对工作,以老带青,经验共享,促进共同发展;展示优秀教师风采,以鼓励更多教师成名;积极鼓励和支持教师撰写教育教学**;进一步密切与教研室等部门的联系,积极鼓励和支持教师参加各级主管部开展“示范课”“研究课”“评优课”等教学研讨活动,为各类教师提供展示才华的舞台。

4、认真实施“有效德育”工程。抓好德育常态活动,以理想教育、安全教育、心理健康教育、文明教育、校训教育、传统美德教育等为德育工作内容,大力开展校园德育活动,努力提高学生整体素质。

5、认真实施“有效教学”工程。以“科学推行有效教学,切实推进减负增效”为目标,遵循“以学定教、以学导教”的课堂教学方法,加强学校教研组的建设及合力打造,提高“有效教学”的课堂百分比,提高“高效课堂”的常态覆盖面。

6、深入开展“比教学,访万家”活动。通过具体的活动实施,努力提高广大教师的教育教学水平和职业道德修养,打造一支德艺双馨的教师团队。

7、建立教育教学质量评价体系。试行“全学段覆盖、全学科兼顾、全时段衔接、全过程监测、全方位评价”的质量考评体系。强化课程计划、教学常规、课业安排、“三赛两评”、家访沟通、学业成绩检测、竞赛项目设置、竞赛成绩论定等内容的考评及问责机制。

8、进一步加强学校教育教学规范化管理。学校要认真落实总支的教学常规总要求,严格教学常规过程管理,狠抓教学的每一个环节。尤其要强化课前的备课准备和课堂教学的轻负高效。

在教学常规的检查中,从严要求,坚持月检查通报制度,及时整改。

9、着力搞好教学模式的创建。学校要根据校情和学情,创立富有特色的教学模式,力争做到一科一模。

10、扎实开展教研活动。注重教研,强化研讨提高,打造团队力量。打破单打鼓,独划船的格局,发扬团队协作精神,实行学科、年级**,做到资源共享、智慧共享、成果共享。

11、继续抓好体卫艺工作,认真落实阳光体育锻炼活动方案,开展好形式多样的体育活动,发挥大桥中学排球基地校的优势,利用好中小学的体育设施,适时组织中小学体育运动会。卫生和艺术课要依据文件开设课程,组织活动,做好辅导,取得成绩。

12、加强对教学常规落实情况的检查,重视教学质量的管理。

教学常规常抓不懈,检查考核落到实处,并加强与教师的沟通,有效地规范教师的教育教学行为。个人备课与集体备课相结合,认真钻研教材,做好教材处理。根据学生接受知识和发展能力的要求恰当运用教材,突出重点,解决关键,突破难点。

注意新旧知识的联系,帮助学生形成知识体系。

教案要求教学目标明确:三维目标、重点、难点、关键确定合理并符合学生实际,教具选择合乎教学内容并能为课堂教学发挥切实作用。教学案格式规范,层次清晰、字图工整,项目齐全。

双边活动设计全面、充分、合理。教学后记体现教师反思内容,有助于教师今后教学的改进。每学期对学生成绩、作业、教师、教案问题,严格仔细分析,查找原因。

13、抓作业批改、单元验收、考试分析,反馈教学效果,了解学生学习情况。 “四精四必”:“四精”即“精选、精讲、精练、精批”

四必”为“有发必收,有收必改,有改必评,有评必纠” 发挥考试的反馈、评价功能,考后认真开好质量分析会,总结得失,寻找差距,提出相应的对策,明确努力的方向,增强教师的质量意识。各年级在单检、期中、期末考试中,都要对各班各科各学生成绩进行切实有效的分析,并拿出整改措施,形成书面材料交教导处。

14、抓严辅导,切实贯彻因材施教原则 。课后辅导是教学系统运行的环节之一,是课内教学的辅助、补充形式,有利于教师了解学生情况、沟通师生情感、实行因材施教。课后辅导的内容广泛,不一定围绕作业问题;作业讲评要经常进行并且面向全体学生,课后辅导则主要面向一部分学生。

集体辅助必须控制次数,防止变相增加课时,加重学生课业负担。课后辅导要有的放矢,事先要确定辅导的对象和内容。

15、组织好各种公开课活动,抓好听课,强化教师间的交流学习。

增强公开课的实效性,发挥高级教师、学科骨干和学科带头人的示范作用,搞好示范课和研讨课活动,提供教师彼此交流学习的机会。听课分平时听课和统一听课,要求教师在规定的时间内完成听课任务。教师每学期听课不少于15节,中层以上领导每学期听课不少于20节。

教务处检查听课笔记,校长室查中层领导听课。

16、定期召开学生座谈会、家长会和家长委员会,搞好民意测验,征求各方面的意见和要求,及时与教师交流,提高教师的教学水平和工作艺术。

17、以养成教育为抓手,培养学生良好学习习惯。 一是围绕“学习效率”的主线,加强对学生学习习惯的养成教育,分阶段对学生中突出的不良学习习惯进行检查、辅导、再检查、再辅导。做到一段时间重点解决。

一、二个问题。二是为宣传优良学习习惯,将评比出不同方面的学习习惯优秀学生,加强单项荣誉的奖励,并推及到班级的评比中,以鼓励学生和班级整体的进取心。三是进一步完善有关学习习惯的各项规定,加强班级学风建设,营造浓郁的学习氛围。

四是认真开展健康教育、安全教育,着重加强学生心理素质教育,培养良好的个性品质和生活学习习惯。

18、重视毕业班工作,全面提高毕业班质量。要着眼于“早、细、实”,认真总结上届毕业班的经验教训,制订切实可行的毕业班工作计划和措施。毕业班教师要深入研究学情、教材、考纲,分层、分阶段地抓好教学工作。

做好毕业班学生的思想教育工作,浓学风、正班风,促质量稳步提高。

19、组织好每期的期中、期末的考试,安排监考、评卷工作。抓好段期考工作,要求任科教师写好各学科质量分析,期末工作总结,努力提高及格率,优秀率。组织好班主任写好学生手册,做好期末评优工作,并上交存档。

四、每月工作安排:

二月份:1、做好开学初的各项准备工作。

2、做好年报数工作。

3、各学科老师依据新标准、新教材、以及学生情况制订切实可行的教学计划、排好教学进度表,通读各学科教材。并检查。

4、各教研组制订好教研工作计划。

5、上好安全教育第一课。

6、部署安排0—16周岁文化户口册的登录工作。

三月份:1、常规教学检查。(教导处)

2、开展校级语文数学教研活动。

3、校本培训开始(教导处)

4、加强少先队建设(大队辅导员、教导处)

5、“比教学,访万家”活动阶段推进会。

6、开展以构建“轻负高效课堂”为主题的教学教研活动。

四月份:1、教研组检查教案、作业(各教研组)

2、开展校级语文数学教研活动。(语文数学教研组)

3、迎五一活动。(少先队大队)

4、期中检测并进行质量分析。(教导处)

五月份:1、“比教学,访万家”活动阶段小结会。

2、六年级复习研讨会。

3、毕业年级工作会议。

4、开展校级语文数学教研活动。(语数教研组)

5、检查教案、作业。(各教研组)

6、检查教师听课笔记、业务学习笔记。(教导处)

六月份:1、开展庆六一活动汇演。

2、开展校级语文数学教研活动。(语数教研组)

3、先进班集体评比。(少先大队)

4、各学科教师制定学科复习计划。(科任教师)

5、撰写学生操行评语。(班主任)

6、小考,对其他年级学生进行期末检测。(科任教师)

7、“比教学,访万家”活动阶段总结会。

七月份:1、教学工作总结。(包括个人总结、各活动小组总结、教研组总结)

2、期末检测并做质量分析。(科任教师)

3、开好散学典礼大会。

大桥柏木小学。

2023年2月13日。

2023年秋柏木小学教学工作总结

本学期,我校在上级党政的领导下,根据区教育局新学期工作思路,坚持 以人为本,促进学生全面发展 的办学宗旨,把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合,进一步转变教育观念,与时俱进,各项工作齐头并进。以提高教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,在全体教师的共同努力下,全面完成了本学期教学的工...

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