1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做,使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时,我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手,抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为。
到了学期末再进行一次“规范少年”的评选活动,力求取得好的效果。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。在这个学期里,利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩社会。让学生懂得报答、懂得尊重,培养他们良好的情感。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有他人,有集体。这个学期将要举行运动会、迎国庆和元旦歌咏比赛。我可以充分的利用这些活动,对学生进行集体主义教育。
让学生感受到自己作为班级成员,以班级荣誉为荣,时刻想着为班级争光,为班级作出自己的贡献。
四、卫生方面:
作为六年级的学生,虽然个子大,有力气,但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学,就有个别学生想着偷懒,不做值日。针对这种情况,这学期,我采取了以下措施。
1、个人卫生:要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁,是否做好"三勤":课桌勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:全班分成三个卫生小组,每天一个小组负责教室卫生,两个个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。
每天,两位卫生委员进行监督检查,发现问题,直接找负责人重新打扫。对于主动,积极打扫卫生的同学或小组,学期末进行奖励。
五、学习方面。
1、多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上,善于发现他们的闪光点,经常表扬鼓励他们,增强他们的自信心。
2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头,学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。
3、做好家校联系工作。多与家长联系,及时召开家长会,与家长进行沟通,交流孩子的在校、在家情况,及时了解他们的想法,对症下药,共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合,力争达到良好效果。
六、具体安排。
九月: 1、报名注册
2、打扫班级及清洁区卫生
3、了解学生暑期生活,收交成长记录册、检查暑假作业
4、选举班干部,入学安全教育
5、办好第一期黑板报
6、布置教室环境
7、开展“生活好习惯”主题教育活动。
十月: 1、办一期庆祝国庆黑板报。
2、开展“感恩老师”主题教育活动。
十一月: 1、家长会。
2、运动会。
3、开展“学校好习惯”主题教育活动。
十二月、一月:
1、“迎元旦”节目训练
2、复习,做好学生的思想工作
3、填好学生成长记录册。
总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯。班级各方面的成绩有大的进步。
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