2023年学校科室工作计划

发布 2020-04-20 15:17:28 阅读 7104

2023年学校科室工作计划范文。

一、指导思想以课程改革为挈机,以课题研究为平台,以有效课堂教学建设为方向,使教育科研与学校发展相结合,教学实践与教师需要相结合,丰富“科研兴校,科研兴教,科研兴师,科研兴生”的内涵,以基础教育课程改革的理念为先导,以教研工作“为教学服务、为教师服务、为学生服务”的思想为指导,加强课堂教学研究、加强校本教研指导,积极稳妥地推进基础教育课程改革,促进课程改革的理念与行为的统一,实现教师角色的转变,培养研究型教师,为凤羽小学创品牌学校打下坚实的基础。进一步提升本校的全面教育教学质量。

二、工作的目标营造浓郁的科研氛围,组建精干的科研团体,开发特色的课题资源,结出丰硕的科研果实;建构有效课堂教学流程;促进教学质量的有效提高,实现学生全面素质的发展;教学**质量争取区领先位置。

三、工作的思路做规范,重实在,求创新。围绕“提升教师素质,提高教育质量”这一总目标,坚持教研为教育决策服务、为教育教学服务的方向,开展有效的教研工作。以课程改革的经验总结和问题研究为重点,着力开展“有效课堂”教学研究,在内容、形式和效益上进行专项指导,推动学校有效发展;逐步形成为改进课堂效率的教学模式,成为我校的品牌。

让每一个学生都得到心灵的放飞、都喜爱自己的学校。

四、主要工作与措施开展多种形式教师培训,促进教师的专业成长;每月撰写好教学叙事,教师认真研究课堂教学活动的开展,让孩子真正拥有健康、快乐、完善、本真的童年;根据教学研究撰写好教第1页共2页。

育教学**;与城区开设互动课,进行教学沙龙,形成互动式发展;开展同上一堂课教学研讨的基础上,进行课堂教学。

一)加强骨干培养,促成教师专业成长教师是新课程的实施者,也是新课程的建构者。新课程下教与学方式的改变,要求教师不断地形成新的基本技能,与学生共同成长。在新学年里,加大骨干教师培养力度,搞好素质提升工作,促进教师加速实现专业发展。

1、开展专业学习。鼓励教师每学期“读一本书、研究一个问题、总结一份心得”,针对自己的教育教学实际,开展有效的学习。在理论的引领下,进行积极的实践探索,努力向“研究型”、“学者型”教师的目标迈进。

2、搭建平台,扩大骨干教师队伍。既要发挥教研大组成员的积极作用,更要多___青年教师的成长,健全各学科青年教师的学习制度,为他们提供的全市性或区域性教研活动“亮相”机会、外出学习、培训和参加教学技能竞赛的机会,鼓励他们脱颖而出,形成凤羽越来越大的骨干教师群体。

3、充分发挥学科带头人的“领头羊”作用。学校拥有市级骨干教师,教研大组成员和教坛新秀,要充分利用这些优秀的教育资源,发挥他们的引领作用。让他们“说一说”,“带一带”。

说:介绍他们在日常的教育教学中如何做到科研与教学相结合,如何从教学中提升课题;带:一个学科带头人带两个青年教师,一起确定研究的课题,一起制定开展研究的方案,一起**研究的进程,促使青年教师尽快在研究中成长。

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2023年学校教科室工作计划

学校教科室的工作要坚持为教育教学服务,以抓教学质量为目标,以常规教研为基础,加强学科基本功竞赛,充分发挥教科研在教育教学工作中的先导作用。下面是带来关于20年学校教科室工作计划的内容,希望能让大家有所收获!1 进一步推进 有效学习 指导 主题培训工作。对照岳西县第四轮中小学教师继续教育实施方案,在全...

学校教科室工作计划

2013 2014年度第一学期。按照教育局工作要求和学校年度教科研工作安排,本学期教科室工作安排如下。一 工作思路。继续以 立足校本教研,通过开展常态课教研活动,推进教育教学改革,探索高效的学科教学模式,努力构建高效课堂,提升课堂教学质量 为工作重点,以不断促进教师专业成长,构建高效课堂为工作目标,...

学校教科室工作计划

射阳县海通小学春学期教科室工作计划。2012 2013 学年度 一 指导思想。从学校现阶段的实际出发,学校教科室以新课程为导向,以研究为核心,以教师为主体,以新技术为支撑,倡导 零距离 的学校教育科研工作理念。开展科研方式的改革和科研制度创新研究,继续尝试构建科研与教研 科研与培训相结合的新工作机制...