六年级生物下册模拟试题

发布 2020-04-20 00:37:28 阅读 8305

2013~2014学年度下学期六年级生物第19周第课时。

期末模拟试题2》 编制人:

审核人:一、选择题(只有一个正确答案,每小题1分,共15分)

1、蕨类植物与苔藓植物的共同特征是。

a、具有根、茎、叶的分化b、生殖都离不开水。

c、植株矮小d、都具有假根。

2、将少许小麦面粉用纱布包起来,放在盛有清水的烧杯中用手不断揉挤,当清水变成乳白色时,取2毫升乳白色液体放入试管中,在酒精灯上加热煮成糊状,冷却后加几滴碘液,液体变成蓝色。该实验证明小麦种子中含有。

a、水 b、无机盐 c、糖类 d、蛋白质。

3、与桃树相比,松树最主要的不同之处是。

a、果实内有种子b、没有果实,种子裸露。

c、终年常绿,永不落叶 d、松果是有果皮包着种子的果实。

4、菜豆种子和玉米种子的相同点是。

a、都有一**叶b、都有两**叶。

c、都有胚乳d、都有种皮和胚。

5、对根的生长情况的描述,不正确的是。

a、根部生长最快的部位是伸长区。

b、根的生长离不开分生区细胞的**。

c、伸长区细胞不断分化就成为成熟区细胞。

d、根的生长与根冠细胞的**关系最大。

6、木本植物茎的加粗与下列哪一结构关系密切?

a、树皮 b、形成层 c、木质部 d、髓。

7、柳树的花是无被花,却能结出果实和种子,这一事实说明。

a、大多数植物的花没有花被 b、花被不是花的主要部分。

c、植物的花只有花蕊d、雌蕊是花的主要部分。

8、下列有关果实和种子的叙述中,不正确的是。

a、苹果食用部分由子房壁发育而来 b、豆芽食用部分由胚轴发育而来。

c、花生的子叶由受精卵发育而来 d、西瓜籽的外壳由子房壁发育而成。

9、内蒙古的锡林郭勒和长白山气温、纬度相近,植被类型却不同,这主要是因为。

a、土壤不同 b、降雨量不同 c、海拔高度不同 d、光照强度不同。

10、你注意观察过吗?爬山虎攀附生长在墙壁或棚架上,它的叶片一致朝向阳光而且互不遮挡,根据你所学的知识来分析,这有什么意义?

a、充分利用空间b、充分利用阳光。

c、有利于叶片吸收水分 d、充分吸收氧气。

11、剪取一段带叶的枝条,把下端插入有稀释红墨水的瓶子里,放在阳光下过一段时间,当看到叶脉微红以后,把这段枝条进行横切和纵切,看到枝条哪一部分被染红了?

a、导管 b、筛管 c、形成层 d、树皮。

12、根毛能从土壤中吸收。

a、水分和无机盐b、有机物。

c、各种所需的营养物质 d、水分、无机盐和有机物。

13、徒手切片制作叶片横切面的临时切片时,选用的材料应是。

a、经过烘烤的叶片 b、新鲜的叶片。

c、经过干燥的叶片 d、经过开水处理过的叶片。

14、下列哪组装置能够快速、安全地脱去叶片中的叶绿素?

15、冬季,利用大棚种植蔬菜、水果等是我市近几年发展起来的新型农业生产技术,农民的经济效益明显提高。下列哪项技术有利于大棚作物的增产?

a、夜间适当提高棚内温度 b、适当缩短光照时间。

c、适当增加棚内氧气含量 d、合理密植,适时浇灌。

16、如果注意观察,你会发现:蒜苗的叶子上端是绿色的,而埋在土里的部分是白色的,这是因为。

a、叶子下端没有叶绿体b、叶绿素在光下才能形成。

c、白色部分主要吸收水分和无机盐 d、叶绿体在光下才能形成。

17、在一株树上的相同位置,早晨和傍晚各取一片大小相同的叶片,分别用a、b表示,将两叶脱水后称重,其关系为。

a、a=b b、a>b c、a<b d、无法确定。

18、生物呼吸作用的重要意义在于。

a、呼出二氧化碳,并消耗氧 b、分解有机物。

c、生成水d、为生命提供能量。

19、对绿色植物在生物圈中作用的叙述,不合理的是。

a、能够增加大气湿度,促进降雨 b、能为其他的所有生物提供食物。

c、参与生物圈中碳——氧平衡d、是生物圈物质循环中的重要的一环。

20、关于我国植被资源情况的下列说法错误的是。

a、我国的植物种类丰富。

b、我国有着丰富的森林资源,因此我国是个多林的国家。

c、我国人均森林面积少是因利用不合理造成的。

d、我国地形复杂,植物类群丰富。

二、非选择题(每空1分)

21、藻类是植物中的大家族。下面是一种藻类的描述,请阅读分析后回答问题:

亚心形扁藻的藻体一般扁压,细胞前面观广卵形,前端较宽阔。鞭毛四条由洼处生出。细胞内有一大型、杯状、绿色的色素体,靠近后端有一呈内上开口的杯状蛋白核,蛋白核附近有一到多个红色眼点,细胞中间略前,有一个细胞核。

最外面有细胞壁。亚心形扁藻具有很强的适应能力:它在盐度为8—80的水中均能生长繁殖。

最适的盐度范围在30—40之间。亚心形扁藻在7—30℃的温度范围内均能生长繁殖,最适范围为20—28℃之间。

1)亚心形扁藻从结构上看属于藻,从生活环境看属于藻。

2)这种藻类能否运动你判断的理由是。

3)藻体内有绿色的色素体,因此它能进行在生态系统中它属于什么成分。

22、下表为**“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题:

1)如果用a瓶与b瓶进行对照,只**种子的萌发是否需要水,则对实验用种子的要求是b瓶种子所处的环境应设置为。

2)**空气对种子萌发的影响,应用两瓶做对照实验。

3)a瓶和c瓶预期的实验结果是据此可以得出的结论是。

4)如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,应从方面寻找原因。

23、有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠,而。

有些植物的子房内有两个或多个胚珠。下图为两种不同。

植物的子房剖面图,其柱头上各落有同种植物的四个花。

粉粒。请分析回答:

1)花粉落到柱头上的过程叫做。

2)如果a、b柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管。

并抵达子房内,完成过程,图所示的子房会出现瘪子的可能性,这是因为。

3)a、b若都能正常发育,则将来各形成几个果实?ab:

4)西瓜的每个果实里有多粒种子,说明西瓜的子房类似图 。

24、下图是四组分别验证植物某项生命活动的原料或产物的实验装置,请分析推断:

1)实验a验证的是。

2)实验b验证的是。

3)实验c验证的是。

4)实验d验证的是。

5)如果上述四种推论都得到实验验证,根据实验结果可以得出的结论是:

25、森林能影响大气湿度,增加降水,这与植物体的蒸腾作用密切相关。请结合学习回答下列问题:

1)气孔是植物蒸腾失水的门户,它一般由一对半月形的细胞围成,这种细胞与其他细胞的不同在于。

2)在观察气孔结构时,一般选择撕取植物叶片的表皮,制作临时装片,进行观察。其原因是。

3)为了**叶片基部温度对某。

种植物叶片水分散失量的影响,有人。

曾做过下面实验:分别测量叶片在一。

定时间内(30分钟),基部温度为。

20℃和5℃情况下的水分散失量。测。

量结果如右图所示。

据图分析,叶片气孔的开和关。

是否受叶片基部温度的影响?

你判断的依据是。

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