2009—2010学年度下期调研测试。
八年级数学试题。
120分钟完卷，a卷满分100分，b卷满分50分）
a卷（100分）
一、选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分。在每题所给出的四个选项中，只有一项符合题意。把所选项前的字母代号填在答案栏中）
1、当为任何实数时，下列分式中一定有意义的是（ ）
abcd、2、若是完全平方式，则的值是（ ）
a、2b、-2c、-1d、2或-2
3、中，都扩大到原来的10倍，则分式的值（ ）
a、扩大到原来的10倍b、缩小到原来的10倍
c、保持不变d、缩小到原来的5倍。
4、把多项式分解因式的结果是（ ）
ab、cd、
5、不等式组的解集在数轴上表示为（ ）
6、四条线段为成比例线段，则（ ）
a、10㎜ b、1㎜ c、10㎝ d、100㎝
7、如果代数式有意义，那么的取值范围是（ ）
a、 b、 c、 d、
8、把长度为10㎝的线段**分割后，其中较**段的长度是（ ）
a、 b、 c、 d、
9、函数的图象如图所示，则当时，的取值范围是（ ）
ab、cd、
10、农机厂职工到距工厂15千米的某地检修农机，一部分人骑自行车先走半小时后，其余人乘汽车出发，结果他们同时到达，已知汽车速度为自行车速度的3倍，若设自行车的速度为千米/时，则所列方程为（ ）
ab、 cd、
二、填空（每小题4分，共16分）
11、同一时刻，一根长为1.5㎝的标杆在地上的影长为4.5，则一建筑物在地上的影长为20，此建筑物的实际高度是。
12、因式分解。
13、若的解集为，则的取值范围是。
14、如果关于的方程有增根，则的值为 .
三、解答题（15题每小题8分，16题每小题5分，共26分）
15、分解因式（8分）
16、（每小题5分，共10分）
1）计算2） 解方程。
四、解答题（17题6分，18题8分，共14分）
17、解不等式组，并把解集用数轴表示出来（6分）
18、先化简，再求值：，其中x=3 （8分）
19、（10分）某地要加固20千米河堤，**今年的汛期有可能提前，因此实际施工速度需提高到计划的1.5倍，结果比计划提前10天完成，问实际每天加固河堤多少千米？
五、解答题（每小题6分，共12分）
20、（1）取何值时，关于的方程的解大于1？
2）为何值时，分式方程有增根？
b卷（50分）
一、填空（每小题4分，共20分）
21、小明通常上学时走上坡路，途中平均速度为m千米/时，放学回家时，沿原路返回，通常的速度为n千米/时，则小明上学和放学路上的平均速度为千米/时。
22、已知则。
23、已知则。
24、已知关于的不等式组的整数解共有5个，则的取值范围是。
25、若，则。
二、解答题（共30分）
26、（8分）若的解集为，求的取值范围。
27、（10分）阅读下面的材料。
已知多项式有一个因式是，求的值。
解法一：设另一个因式为，则。
解得。解法二：设另一个因式为a，则。
令，即时，
选择上面的任一解法，解答问题：
若多项式有因式，求、的值。（8分）
28、（12分）跃壮五金商店准备从宁云机械厂购进甲、乙两种零件进行销售．若每个甲种零件的进价比每个乙种零件的进价少2元，且用80元购进甲种零件的数量与用100元购进乙种零件的数量相同．
（1）求每个甲种零件、每个乙种零件的进价分别为多少元？
（2）若该五金商店本次购进甲种零件的数量比购进乙种零件的数量的3倍还少5个，购进两种零件的总数量不超过95个，该五金商店每个甲种零件的销售**为12元，每个乙种零件的销售**为15元，则将本次购进的甲、乙两种零件全部售出后，可使销售两种零件的总利润（利润＝售价－进价）超过371元，通过计算求出跃壮五金商店本次从宁云机械厂购进甲、乙两种零件有几种方案？请你设计出来．
（3）通过计算，判断何种方案最省钱？
期中检测题答案。
1、d 2、d 3、c 4、a 5、d 6、a 7、d 8、c 9、b 10、c
17、≤4 18、原式=，当时，原式=
19、千米 20、（12）
2425、 26、 27、m=+1,n=+6
28、（1）甲种零件进价为8元，乙种零件进价为10元。
2）两种方案：
方案一：购进甲种零件67个，乙种零件24个。
方案二：购进甲种零件70个，乙种零件25个。
3）方案一：
方案二： 故第二种方案最省钱。
八年级物理期中检测题
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八年级物理期中检测题
2012 2013学年度第一学期八年级物理期中检测题。一 选择题。共21分 1 发射的同步通信卫星，是无线电波传播的中继站，这类卫星虽然绕地心转动，但是我们却觉得它在空中静止不动，这是因为观察者所选的参照物是 a 太阳 b.月亮 c.地球 d.宇宙飞船。2 如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20...
八年级物理期中检测题
班级考号姓名得分。一 选择题 每小题3分，共36分 1.1.72 um可能是下列哪个物体的长度 a.一个人的高度 b.一本书的长度 c.一座山的高度 d.一个篮球场的长度。2.小明同学测某物体的长度时，情景如图1所示，则物体长度是 图1a.2.76cm b.2.762cm c.1.76cm d.1....