绘画活动设计——我设计的邮票。
活动目标：1、在欣赏的基础上，表达对邮票的认识和感受。2、学习用画和剪等方法设计和制作邮票。
3、知道寄信时一定要贴上邮票，不同的地方需要的邮资是不同的。活动重点：学习用画和剪等方法设计和制作邮票。
活动难点：知道寄信时一定要贴上邮票，不同的地方需要的邮资是不同的。
活动准备：1、幼儿对邮票有初步的认识。
2、教师收集各种邮票的**，供幼儿欣赏。
3、画一封给父母的信装在信封中。
活动过程：一、回忆已有经验。
1、教师：你见过邮票吗？邮票是什么样子？(边缘有锯齿，上面有各种风景、人物、动物等画面。)
2、教师：邮票有什么用？(寄信时贴在信封上)
3、教师：为什么寄信时要贴邮票？(是已付邮资的表现)
二、欣赏邮票，感受邮票图案的美。
1、教师：邮票是什么样子？边缘是什么样子的？
2、教师：邮票上有什么？(风景、人物、动物---
3、教师：这些图画和平时看到的画有什么不同？(比较简洁、因为画面比较小。
4、教师：除了图画，还有什么？数字表示什么意思？(付了多少邮资)
三、提供制作工具，讨论制作方法。
1、教师：看看桌上有什么？(教师为幼儿准备的各种工具)
2、教师：你知道这些东西怎么样制作邮票？(制作步骤、使用方法)
四、设计和制作邮票。
1、教师：你想设计一张什么样的邮票？
2、教师：邮票上画些什么？(风景、人物、动物等)。画在**？数字怎么写？写在**？
3、指导幼儿进行设计和制作。
五、展示和评价。
教师：你最喜欢哪张邮票？为什么？邮票上画了什么？齿形的边缘是什么做出来的？你的邮票是多少邮资的？给信贴上邮票。
幼儿绘画教学活动设计示例
幼儿的美术教育中，孩子不须要求对色彩配置的考究，强调的是想像翅膀自由自在地飞翔 不须担心形象造型的可笑，强调的是心灵之窗毫无顾忌的敞开 不须要求构图形式的变化，强调的是随心所欲大胆任意的挥笔 一起来看看幼儿绘画教学活动设计精选示例，欢迎查阅！设计意图 丰富的想象力是孩子特有的魅力，他们能够在想象空间...
大班绘画教学活动教学设计
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