亲子绘画活动（精选3篇）
亲子绘画活动（精选3篇）
为确保活动高质量高水平开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终到达活动的目的或者意义。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是帮大家的亲子绘画活动方案，仅供参考，欢送大家阅读。
春天是万物复苏的季节，在幼儿的周围，大自然中，处处都表现出生机勃勃，变化万千：盛开的花、绿绿的草，枝头的嫩芽、地上爬的昆虫和刚刚出壳的小鸡、小鸭以及暖暖的阳光，柔柔的春风，到处充满春天特有的景象。幼儿置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天来了，春天多么美！
在本活动中，我们努力创造条件，鼓励幼儿运用自己的感官通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动，让幼儿能初步感受大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然，并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。
一）从自身及周围环境的变化中，感受春的到来，了解春天的根本特征，能关心保护春天的芽、花、草等，有一定的环保意识。
二）通说、看、画形式让幼儿感受春天的美。
三）尝试用作画来大胆表现春天的美。
四）体验成功的快乐。
一）知道经验准备：了解春天的相关知识；已经去大自然寻找和感受过春天。
二）物质准备：关于春天的情景**、与幼儿同数量的绘画纸、《春天在**》**。
一）组织幼儿听歌曲《春天在**》。
二）欣赏春天。**有关春天的情景**。
一）分发作画工具。
二）强调作画要求。
三）巡视交流。
采用自评和互评相结合的方法，展示幼儿优秀作品共欣赏。
一）建议家长利用休息日带幼儿去野外踏青，观察春天的景色，感知春天，并和幼儿一起将春天美丽的景色照下来洗成**。
二）设置一块“我找到了春天”主题墙面，展示幼儿画和拍照春天的作品来丰富主题墙。
三）引导孩子根据气温变化及时增减衣服，多做户外活动，降低春季疾病感染的机率，保持身体健康。
绘画是孩子们特别喜欢的活动，在画画中，孩子们可。
发挥想象，孩子可以利用颜色的搭配来表达对于美的体验。亲子沟通是家庭中比不可缺的环节之一，而我们的爸爸妈妈平时忙于工作，很少能够坐下来和孩子做一次心与心的交流，因此我们将绘画与亲子活动结合在一起，举办了此次的亲子绘画活动，主要的目的就是增进亲子沟通，共同体验绘画的乐趣。
一、活动主题：我爱我家。
二、活动时间：第18周星期三下午3：00—5：00
三、参加人员：
四、活动地点：美术室。
五、其他相关工作：
1、做好家长参与度的前期调查，确保活动开展的有效性。
2、工具的准备(吴惠媛)：画纸(4开)、油画棒、彩色笔、油性笔。
3、做好学生的前期培训工作。
4、准备好家长参加活动的。证明，进入校园凭证明进入。
5、拍照：6、未尽事宜，另行通知。
为庆祝“六一”儿童节，喜迎校庆二十周年，让有绘画特长的孩子能够展示自己的才能，营造活泼向上的校园艺术文化气氛，培养学生养成好习惯的情感。学校决定开展庆“六一”百米长卷现场绘画活动。
我养成好习惯”
6月1日下午2：10——4：10
行政楼门口。
1、请班主任在下午2：00前把参赛学生带到活动场地，做好参赛准备工作。
2、以班级为单位，活动场地每班白布2米（由学校提供），作画工具班级或者学生自备，需要准备的工具具体如下：
a、黑色粗记号笔1盒。
b、广告颜料假设干（可以选红、黄、蓝、白、绿色、粉色、肉色、黑色，每种颜色各1瓶)
c、调颜色的白色扁饭盘6个、油画笔2套、塑料小水桶2个、抹布3块、油画棒一盒。
3、备齐以上材料足够本次活动使用，不是每个学生一套，而是由班主任负责分配给学生于本周末回家购置，为了保证活动顺利进行，请各班级按要求足够足量买好工具。
a、要求：作品内容以喜迎。
六一、营造活泼向上的校园艺术文化气氛，培养学生养成好习惯的情感和健康活泼的精神风貌。
b、对象：每个班级5名学生、最少2个配合孩子作画的家长。
c、作品完成后要求注上画面主题和作者姓名。
d、各班作画如需要注明英文有困难的，请班主任与英语老师或外教联系。
1、活动负责。
各班主任。2、活动开始由各班班主任带着本班5名学生带齐准备工具前往指定地点。（注：班主任到现场维持秩序）
3、活动结束后由美术组当场对绘画作品进行评奖。
一、二年级（最正确表现奖2名团结协作奖3名个性风采奖4名）
三、四年级（最正确表现奖1名团结协作奖2名个性风采奖4名）
五、六年级（最正确表现奖1名团结协作奖2名个性风采奖3名）
获奖结果纳入艺术节班级团体总分，其中最正确表现奖3分、团结协作奖2分、个性风采奖1分，对于获奖班级给予颁发证书。
1、请各班主任注意平安教育，不要发生把颜料碰到嘴巴里或者笔杆碰到别人的眼睛等平安事故。
2、请各班主任注意卫生教育，注意地面、环境整洁，不要把颜料或者水随意乱涂乱倒，也要注意同学之间的协调和谦让，尽量防止把自己或他人的衣服搞脏。
3、作画结束后，请班主任组织本班学生作画工具，去除地面痕迹、纸屑等。
4、参与协调工作的老师请协助班主任做好平安、卫生和学生的组织工作，确保活动顺利开展。
5、请参与协调工作的老师，配合班主任和生活老师共同组织好未参加活动的学生，对于参观活动的学生班主任要教育他们做一个文明观众，不干扰、不喧哗，确保活动正常进行。
由于参与活动学生较多，除班主任组织本班学生以外，还请以下老师做好协调工作，为学生、家长作画效劳，具体安排如下：
1、一年级——陈文倩、朱思凯2、二年级——尹益新、张一伟。
3、三年级——蒋远翼、钟小均4、四年级——苏文洁、吕婵。
5、五年级——虞苗、朱晨圣6、六年级——黄亮亮、顾倩。
亲子绘画活动
6月25日，中信香樟墅联合增城 举办的 情系中信，爱在香樟墅 亲子绘画活动在中信香樟墅销售中心盛情开幕，开启了首届香樟墅公园生活体验节。增城市报业发展中心主任张伟棠 天机广告广州公司执行创作总监杨嘉辉等出席了活动并担任评委。活动现场数十位小朋友集聚一堂，通过画笔真实描绘香樟墅的建筑群 园林及花草树木...
小班亲子绘画活动总结
一 活动开展。某月某日，我园开展了一次美工亲子活动，分两个环节进行。1 与全体家长针对美工这一活动行了调查问卷 座谈，通过开展进一步到达亲子和谐的关系。2 四月份开展了 走进大自然之亲子乐 这一户外野炊活动，从活动中看出家长们的激情也很高，小朋友们更是被户外那种空旷的空气以及大家的那种热火朝天的气氛...
亲子的绘画活动方案
方案是从目的 要求 方式 方法 进度等都部署具体 周密，并有很强可操作性的计划。小编与读者分享亲子的绘画活动方案，欢迎大家参考借鉴。春天是万物复苏的季节，在幼儿的周围，大自然中，处处都表现出生机勃勃，变化万千 盛开的花 绿绿的草，枝头的嫩芽 地上爬的昆虫和刚刚出壳的小鸡 小鸭以及暖暖的阳光，柔柔的春...