支教活动总结

我院暑期社会实践队赴陕西户县玉蝉中学。

经过若干星期的充分准备，我院赴陕西户县玉蝉中学进行支教及调研的实践团队于7月13日早晨从我校出发，前往实践活动目的地—玉蝉中学。一到该学校，实践团队就受到相关负责人的热情接待，并紧接着召开了一个座谈会。会上，从校长为实践队介绍了该校的情况并和实践团队热烈**了关于暑期社会实践的问题。

在姚副校长主持下，各队员做了精彩的自我介绍，出席会议的领导对各位队员予以高度评价，实践队带队老师对我院实践队的队员也提出了自己的希冀和几点要求。随后，实践队送给该校一些学院画册。最后座谈会圆满结束，各个队员相继被安排到自己的房间，此次暑期实践活动正式拉开了序幕。

下午两点半学生已经齐聚学校，殷切期待见到他们的新老师，各队员也怀着无比激动的心情准备与学生进行简短的见面会。在与学校协商后，将学生分为三个班，每个班由四个队员具体负责，在交流过程中，学生表现出强烈的求知欲望，使队员深受感动。各队员也展示了自己的才艺，以通俗易懂的形式给学生讲述了许多学习方法，激发了学生的学习兴趣，丰富了学生的知识。

正所谓“良好的开端是成功的一半”，我相信此次社会实践活动一定能够圆满成功。

支教活动的前期工作准备完后，在第二天早上各位实践队员以老师的身份走上了“三尺讲台”。开始进行授课，或许这对于很多队员来说是第一次给学生讲课，这既是挑战又是机遇，各位队员从容淡定，认真讲课，学生也是怀着一颗好奇心细心的听着老师所讲的。各个班都展示出本班的特色，课堂气氛活跃，学生们也抢答不止。

各位队员给学校带来了新鲜的活力，激发了学生对学习的兴趣。教学方面秩序井然，效果甚佳。在进行教学的同时，一部分同学组成调研组赴户县县城进行调研。

先后去户县教育局进行调研，接着来到户县人民**了解了一些情况。与此同时，还了解了户县的民风民俗，譬如艺术展，秦腔；还参观了户县文庙，玉蟾台等，更加丰富了同学的知识面，开拓了视野，增长了见识，也算不枉此行。

在支教活动的第三天了，教学方面安排的很完善。老师们都能够准时上下课，并且给学生教授了许多学习方法，也给他们讲解了许多课外知识，学生们一如既往积极抢答老师的问题，并且能够将所学的知识融会贯通，实属不易。主要是英语教学，老师为学生复习英语基础，比如教他们学习音标，学习发音，给他们教一些考试常考的题型，为他们答疑解惑，给他们讲解试题，划分英语学习重难点等。

有的同学则负责给学生讲解数学和物理方面的难题，首先帮他们理清解题思路，明白那些题所考察的内容，能够使他们对症下药，从而一举攻克所谓的难题。中午在带队老师的带领下，一部分队员对一位品学兼优而家境贫困的学生进行了家访，慰问了他的老奶奶以及他的母亲，了解了他们的家境以及学生各方面的问题，正所谓“人穷志不短”，带队老师明确表示以后会竭尽全力帮助该生渡过难关，并对他提出了自己的希望。下午后两节课，老师统一组织学生进行课外活动。

第一个活动是进行拉歌比赛，每个班都毫不示弱，团结一致共抗竞争对手，表现出强烈的集体荣誉感。各个班都互派学生进行唱歌表演，展示了青春年华的。

风采。第二个活动是由各位老师进行表演，师生共同表演，不难看出师生间短暂而又深厚的感情。第三个活动是由一位队员给学生教健美操，学生们积极参加，很多同学很快便掌握了动作要领。

最后在一片欢呼声结束了今天的课程。

时间仿佛过得很快，我们按照计划进行支教活动已有数天。转眼间，我们就到了离开的时候了，这时我们已经给学生传授了应当具备的学习方法，并且很大程度的激发了学生的学习兴趣，这也是我们最想得到的结果。回首支教的这段时间，我们和孩子们一起上课，一起唱歌，一起做游戏，坐在一起聊着童年的故事，期待着美好的未来生活。

看到那些充满知识欲望的眼睛，看到他们学到新知识后满足的表情，我们真心感动。到了分别的时刻了，孩子们为我们精心准备了欢送仪式，用他们自己的方式诠释了师生之谊，用他们的歌声表明达了感激之情，用他们的言行证明了留恋之意。这段感情是我们彼此无法割舍的，这段美好的支教回忆是我们无法忘却的。

虽然这些天的支教工作对于求学路上的孩子来说可谓“杯水车薪”，对于孩子成绩的提高是微不足道的，对农村的教育更是如九牛一毛，但是我们相信经过与他们的交流、沟通，他们明白了些东西，这些东西一定可以帮助他们在将来的路上走的更好。

无论是那些亲爱的朋友，还是那些可爱的孩子，我们之间的情谊都将永远延续。我会永远记得孩子们纯洁的目光，灿烂的笑容；永远怀念和同伴甘苦与共的生活，那些日子得到的历练也将是我生命里最宝贵的财富。

支教活动总结

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支教实践活动总结

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