德育活动设计及方案

发布 2020-04-13 07:43:28 阅读 2983

附件2:

中职德育活动课教育教学活动方案设计。

模板)教育教学活动主题: 文明美德,伴我成长。

班级: 2015级汽车技术服务与营销

时间: 2023年11月4日-12月2日。

班主任: 王璐遥。

一、活动理念。

让学生了解礼仪的渊源和内涵,掌握做人做事的原则和方法,提高合作、参与、交往的能力,培养乐观、豁达、积极向上的性格,形成对家庭、社会和国家的责任感,树立社会主义公民意识。

二、活动目标。

1.提高学生的文明素养,使学生的语言更文明,行为更规范,养成良好的道德习惯,成为文明的践行者、引领者。

2.学生能够遵守道德、严于律己、礼貌待人,做最美中职生。

3、活动方案设计思路。

通过认知规律,引导学生通过发现问题,分析问题,解决问题,得出结论的步骤,使学生在参与调查,提出对策的过程中,体会到文明美德的意义,做到以人为鉴,从自身做起,从小事做起,改正自己的不文明行为,进而逐步养成良好的行为习惯。

四、活动方案设计。

德育活动课方案(一)

no.1德育活动课方案(二)

no.2德育活动课方案(三)

no.3德育活动课方案(四)

no.42015级汽车技术服务与营销班德育活动课考核记录表。

本专题活动分析及总结。

本次活动致力于改善学生不文明行为,因不文明现象存在普遍性,虽然很容易发现,但更容易忽视,提高学生的文化素养,不仅能改善班级的学习风气,更对学生将来的工作生活具有深远影响。本次活动采取学生自主调研的方式,让每个学生都参与进来,强化认识,俗话说,发现别人的缺点容易,发现自己的缺点却很难,让学生在发现问题的同时,反思自己,警醒自身,反而容易产生发人深省的目的。活动过程中多次采用小组讨论的方式,集思广益,畅所欲言,给学生营造一个轻松的氛围,界定身边的不文明行为,产生更深刻的印象。

活动多采取学生自主进行的方式,突出学生为主体,教师为引导的方式,提高学生参与度,增强学生兴趣。采取多种形式的活动,鼓励学生参与并进行评比,提高学生参与热情。通过此次活动,本班学生的文化素养得到明显提高,班级中不文明现象少了,宿舍的卫生好了,学生交往更友善了,真正达到了预期的目的,俗话说坚持才是胜利,文明素养的养成并不是一朝一夕的事,要把此活动持续开展下去,使学生真正养成良好的文明习惯。

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