知识简瞰：音标：
y---ee\ea\e---
ow---oo---or /
ai/ ay---
ou---词汇形容词adj.：person character / food & drink description /
名词n. ：week / food & drink / living / environment
动词v. :sports &exercise
短语： 句型：一般疑问句：
do you know ..
yes, i do./ no i don’t.
do you often +v. 短语？
yes, i do./ no i don’t.
is he/she/it ..
yes, he/she/it is. /no,he/she/it isn’t.
is/ are there ..on/at/in...
yes there is/are.
no, there isn’t/aren’t.
can you/he/she/it ..
yes ,i /he/she/it can./ no. i /he/she/it can’t.
特殊疑问句：
who is ..
he/she/it is...或以关系、人名等直接回复： 如 my brother, mr .jones）
what is he/she/it like? what does he/she/it look like?
he/she/it +is + adj. he/she/it +is + adj./ he/she/it looks ..
what do you often do + time phrase?
i often + time phrase.
what would you like to ..
i would like ( i ‘d like ..
what can you/he/she/it do+time phrase/ place phrase?
i /he/she/it can + v. phrase.
陈述句：某人经常在某时做某事。
somebody often + time phrase
somebody =某些人，可直接写人名，或由i /he/she/it 等人称代词。
代替。后面将会由sb 来简称某人。同理something 由。
sth 代替。
某人可以做某事。
sb can do sth. 句型： sb can +
there is / are + n. (place
place 地点常常由方位介词短语来填充。
感叹句：what a nice/good/ beautiful
语法：adj 使用。
使用。perp phrase使用。
be 动词一般疑问句。
what 开头的特殊疑问句。
n, 单复数。
陈述句变否定。
there be 句型。
unit 1
课文：talk 1:
---你认识杨老师吗？
---不，不认识。他是谁？
---他是我们的**老师。
---他年轻吗？
---不，他不是，他年老。
---他有趣吗？
---是的。
---太棒了，我喜欢有趣的老师。
talk 2:
---嘿，杨女士将会成为我们的新中文老师。
---真的吗？ 她什么样子？
---她是和蔼的。
---她严厉吗？
---是的，有时。
---你认识她吗。
---是的，她是我妈妈。
---哈哈，酷！
短文：遇见罗宾。
我有一个机器人，他的名字是罗宾，我的爷爷制作了他。罗宾是矮并且强壮的。他真的聪明，他可以讲中文和英文。他是努力工作的，他在家很有帮助。他也严厉，他让我完成我的家庭作业。
unit 2
let’s talk 1
---爷爷，看我的图画。
---太棒了，周四你有什么课？
---我有数学、英语和**。
---哦，我喜欢**！谁是你的**老师？
---杨老师。
---他严厉吗？
---不，他有趣你周四做什么爷爷？
---哦我和你奶奶有烹饪课。
---哈哈。
let’s talk 2
---你好，萨拉，那是什么？
---是一本故事书。
---你经常在这个公园里读书吗？
---不，不常你经常在这儿踢足球吗？
---是的。我非常喜欢这个公园。
---我也是。
read and write.
---你看起来累，你周五有什么课？
---我有体育课。
---你经常进行体育运动吗？
---不，不经常我不喜欢运动。
---你周末经常做什么？
---我经常看电视。有时，我读书。
unit 3
let’s talk 1
---我饿了。
---你想吃什么？
---一个三明治，谢谢。
---好的。
---你想喝些什么？
---我想喝些水我渴了。
---给你。
---谢谢。
let’s talk 2
---你最爱的食物是什么？
---面条。我喜欢牛肉面条。他们很美味你最喜欢什么食物？
---鱼。---好，我们看看。我们今天有牛肉面和鱼三明治。
---太棒了。
read and write,1、亲爱的罗宾：
我最爱的食物是冰激凌，它是甜的。我不喜欢牛肉但是鸡肉还可以。洋葱是我最爱的蔬菜。我非常喜欢沙拉。
谢谢。一凡。
2、亲爱的罗宾：
我最爱的食物是鸡肉，它是美味的。我喜欢蔬菜但是不喜欢胡萝卜。
谢谢。爷爷。
unit 4
let’s talk 1
---我们下个周二将举行一个英语派对！孩子们，你们能在聚会上做什么。
---我会唱英文歌。
---非常棒！你呢，约翰。
---我会练些功夫。
---谢谢你，约翰。
let’s talk 2
---下午好，孩子们。今天我们将学习一些功夫。
---酷。---你会任何功夫吗约翰。
---非常棒。
---奥利弗，你会任何功夫吗？
---不，我不会。
---没问题，我可以帮你。
read and write
你想要个新朋友吗？试试我！我是罗宾，机器人！我是友好且有趣的。我能讲英文和中文。我会一些功夫。我能打乒乓球，但是我不会游泳。
你会做什么？请给我发邮件到robin @urfriend, cn
罗宾。story time
---我饿了，嗯。来了些美味的食物，现在我可以开始吃了。
---亲爱的蛇，等一分钟，我可以为你做些事情。
---哦，你会做什么？你会唱歌吗？
---是的，我会。
---你会跳舞吗？
---是的我会，放我走，然后我能跳舞给你看。
---让我看看，这附近有一条湖，你会游泳吗？
---不，请不要把我扔进湖里。
---哈哈，愚蠢的蛇，现在我可以游泳走了， 再见。
unit 5,let’s talk 1
---你的房间真好。
---谢谢。
---有一张大床。
---是的，我喜欢我的床。
---也有一个好的**。
---谢谢你，嘿，我的电脑在这儿，桌子上。我们可以玩。
let’s talk 2
---这是个起居室。
---哇，这儿有许多**。
---是的，我的爸爸画画非常好。
---这儿也有如此多植物。
---它们是我奶奶的植物。我奶奶有一个在他们房子前面有一个花园。里面有许许多多的花。
---酷。read and write
亲爱的罗宾，我是一凡的美术老师。我刚刚搬进一座旧房子里。房间是脏的。地板上有铅笔和蜡笔。到处都有图画和**。哦，不我看见一只老师在我的电脑后面。
请帮帮我，我住在自然公园附近，请快些。
unit 6
let’s talk 1
---孩子们，让我们去森林。
---耶。---怀特老师，是不是有条河在森林里。
---不，没有。
---怀特老师，有没有一条湖。
---是的，有并且有些小船。
---酷！让我们去划船。
let’s talk 2
---自然公园是如此安静。
---是的张鹏，没有许多人。
---自然公园里有没有高的建筑物。
---不，没有。
---有任何动物吗？
read and write
罗宾在约翰的家里。房子附件有一个公园公园里有一个高山。山的前面有一个小的村庄。村庄附近有一条湖。湖里有许多的鸭子。
story time
---多好的一天。我们走去自然公园！
---为什么？我们在哪儿照个相。
---看那个漂亮的桥。
---是的山和树也漂亮。
---看，在哪儿有一个房子。
---房子里有任何人吗？
---我们走并且看一看。
---有如此多的玉米！我喜欢玉米。
---看！有一个考拉在那儿。
---嘿，你为什么不给我照个相？
---之后，zoom,让我们先给考拉照个相。
---你的卡坏了。
---哦，天哪！
五年级上册
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五年级上册主要实验方案。模拟火山喷发试验 我的猜想 火山喷发可能是地球内部的压力大。我的方案 1 在铁盒子里放一些土豆泥，做成山的形状，并在土豆泥中间挖个小洞。2 往洞里倒入一些番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。3 把铁盒子放到三脚架上，用酒精灯加热，过一会儿观有什麽现象发生。实验现象 番茄酱受热...