姓名家长签名得分
一、 比一比，再组词。
说（ ）高（ ）秀（ ）春（ ）东（ ）
语（ ）亮（ ）李（ ）真（ ）冬（ ）
放（ ）连（ ）看（ ）声（ ）话（ ）
收（ ）远（ ）着（ ）生（ ）画（ ）
二、找朋友，手拉手。
1月1日儿童节轻轻地送还。
3月12日教师节开心地站。
6月1日植树节笔直地笑。
5月1日国庆节小心地移
9月10日元旦仔细地说。
10月1日劳动节大声地看。
三、按课文内容填空。
1是个足球迷是个京剧迷。
2为奶奶晒棉被，小峰为晒棉鞋。
3、兰兰胖乎乎的小手替拿过拖鞋，给洗过手绢，帮姥姥挠过痒痒。
4、月亮看见一个孩正在照顾病的。
四、读短文，做练习。
春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。
闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。
1、这段话共有句话。
2、用“——画出第三句话。
3、这段话中一共提（tí）到几种果树？用“～～画出。
4、写出表示颜色的词。
五、填写两首古诗。
春晓 ）眠（ ）觉晓。
闻啼鸟。夜。
）落。村居。
莺。拂堤杨柳醉烟。
）童散学归早， ）趁放纸鸢。
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