数学一年级上期试卷分析

发布 2020-04-09 03:49:28 阅读 8295

一年级上期试卷分析。数。学。

xxxxxx小学。

xxxxxx

2024年01月。

xxxxxx小学。

一年级数学上册期末试卷分析。

一、基本分析。

本次参考人数七十八人,满分十五人,不及格一人,六十分至八十九分之间二十三人,其余都为九十分以上。

二、试卷分析。

小学一年级学生的数学素养简单,生活经验较少,具体命题时,应注重学生的实际情况,命题要力求体现基础性、全面性和趣味性的原则。本次期末试卷体现“数学即生活”的理念,让学生用学到的数学知识,去解决生活中的各种数学问题。本学期是一年级的第一学期,学生对数学刚刚有一个模糊的概念,出题时应避免了出现偏题难题,较侧重于考查学生的基础知识、基本技能和基本能力。

1、判断题。出错的原因是个别同学粗心,不认真审题,概念模糊,造成失分。

2、算一算。主要是计算,考查了学生的数学计算能力,失分的原因是同学们计算时粗心。

3、解决问题。主要考查的是学生应用分析题的能力,以应用题的形式考察了学生的分析、理解能力,学生做题时,不仅要认真读题,搞清题目要求,还要准确计算,算出最终正确的答案。部分学生失分在于审题理解问题不仔细。

三、存在的问题及改进措施。

一)存在的问题。

由于我校学生大多是农村孩子,学生基础参差不齐,很多家长文化程度低,根本不懂如何督促孩子学习,更谈不上辅导。加上学前班教育比一般孩子少二年,早期智力没有得到开发,起点比较低,所以很多孩子在学习上感到困难,从考查中反映出以下几个方面:

1、审题能力有待提高。

2、识字不过关,字意不理解。

3、书写习惯有待加强。

4、学生已很好的掌握了简单的计算,简单的识图能力也有所提高,但对应用题的理解与分析能力欠缺。

二)改进措施。

1、首先应加大对学生的引导,让其认真审题,分析题意,其次在是理解计算;

2、加大对学生学习态度的训练,改掉马虎、粗心的毛病,让每位学生都养成细心、认真的学习习惯,懂得做完题后认真检查试卷的习惯,避免今后在没必要丢分的地方失分。

3、与语文老师联系,教学生多识字,加大对学生的看图理解能力和读题理解能力的培养。加大练习强度,通过练习促进学生的熟练,在各种练习中应重视学生看图能力的训练。

4、加大对学生书写的要求,进一步规范学生的书写,本次考试学生的书写较期中检测时有所进步,但还有一些不足。

5、在今后的教学中,应通过作业、引导使学生的书写逐步规范、逐步整洁。

6、针对个别学生的突出问题,如不理解题意、不懂题目要求的现象,应在课堂上提出来,重新进行辅导、讲解,同时与家长练习,加强家庭辅导,从而使学生彻底掌握同类型题。

总之,这份试卷考查全面,层次分明,综合性强,能考察出学生学习中存在的问题,也能检测出教师的教学遗漏,我会以这次考试暴露出的问题为侧重,通过新知识点的教学将其渗入其中,不断引导学生掌握知识,摒弃错误的学习观念和方法,力求在新的学期中发挥出更好的能力,取得更好的成绩。

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