从本次试卷名次看，还有一小部分学生成绩非常未必理想。因此，在日常的教学中，必须重视对这些弱势群体的须辅导工作，下面是为大家收集整理的一年级上数学月考，供大家参考！希望可以能够帮助到大家！
一年级上数学月考总结。
本届本次试卷具有以下几项特质：
1、适合新课标理念，难易程度适中，内容全面，注重能力培养。
2、考核学生的科学知识、基本技能的同时，注重了对学生综合技能的考查。
3、题目注重对大学生双向思维的考核，有利于思维的灵活性和创造性的发展。
结合试卷分析，我班学生答题主要存在以下几个方面的普遍错误类型。
1、不良习惯造成错误。
学生在答题过程中所，认为试题简单，而产生麻痹思想，结果造成计算错误率较高。
2、审题不认真造成错误。
学生在答题体来中，审题存在较少的问题，有的题目学生在审题时必须注意力集中才能找出问题，但学生经常大意。例如：第一题第2小题，6个一和1个十组成的数是（; 学生没有仔细看题直接写成61。
有些学生识字量不多，有些字不认识造成题目不能完全理解因此错误。; 3、
收集、处理信息和分析、解决问题的能力不略低要强造成错误。
例如第一题（7小题）学生数长方体出现问题特多。第五题（4小题的第3小题）让学员提出问题并回答，属于开放性的题目，教材中有类似的练习，这里只是改变一下内容的呈现方式，目的是考查学生分析解决实际问题的，但学生失分严重，可见学生理解分析环境问题的能力较差。
1、侧重于良好习惯的培养。
从卷面上看，学生的审题不够认真，抄错数字，看错题目要求，计算粗心马虎等，是导致失分的一个重要原因。这些是长期不良习惯养成的后果，应当引起高度重视。其实养成良好的学习用法，多半也是学生的一个基本上的素质，它将而令学生受益终生。
、注重开放题教学，引导学生在创新中学习。
小学数学开放题，因其开放性、多变性、灵活性给学生的创设了一个广阔的空间，有助于激发学生创新意识，养成创新习惯，推进思维的创造性，大幅提高学生的实践能力。平时除了教学书本上的区外基础知识外，还要注意开放性题目的设计和训练，为不同层次的家长学好数学提供机会，不断实现飞速学生创新能力与实践水平的发展。
、侧重观察能力的培养。
在教学中，要改革教学内容的呈现模式，出现明显多种形式的练习题型，如**题、**题及综合运用的题型。这些题大多都是把解题放进条件放在图、表或短文之中，要求学生卢瓦龙县或阅读，来解决。从学生答题情况整体而言，学生这方面的潜能较薄弱，尤其是第７题，题中所涉及的相当知识都是教材中最基本的，但学生的得分率却是较低的。
原因是不学生的观察能力不较弱，从而导致四处寻找不到解题条件。因此，在今后的教学中，必须警觉能力加强这方面能力的培养。
4、加后进生的辅导工作。
从本次试卷成绩看，还有一小部分学生成绩不够非常不理想。因此，在日常的教学中，必须重视对这些弱势群体关注的辅导工作，对这部分学生要有所偏爱，及时给予补缺补漏。因此，要从“人本”的角度出发，做好以下工作：
坚持“补心”与补课相结合，与学生多沟通，消除他们的心理障碍；帮助他们形成形成良好的自学习惯；加强方法指导；严格要求学生，从最基础的知识抓起；根据学生差异，进行分层教学；采取“一帮一”或“二帮一”学生互助方式，努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展，从而大幅提高教学质量。
一年级上数学月考总结
总结范本。姓名。单位。日期 年 月 日。一 试题分析。本次试卷具有以下几项特点 1 适合新课标理念，难易程度适中，内容全面，注重能力培养。2 考核学生的基础知识 基本技能的同时，注重了对学生综合能力的考查。3 题目注重对学生双向思维的考核，有利于学生思维的灵活性和创造性的发展。二 学生错误分析。结合...
一年级上数学月考卷
2018年下英发学校小学部月考质量检测试卷 问卷 一年级数学。时间 60分钟总分 100分。1 细心填写。共23分 1.数一数 写一写。2.按顺序填数。3.在中填上合适的数。4.圈一圈。每小题2.5分，共5分 5 和4相邻的两个数是 和 二 仔细算，认真比。共22分 1.口算。共7分，每空0.5分 ...
一年级上数学月考总结与一年级下册德育工作总结汇编
一年级上数学月考总结。一年级上数学月考总结。一 试题分析。本次试卷具有以下几项特点 1 适合新课标理念，难易程度适中，内容全面，注重能力培养。2 考核学生的基础知识 基本技能的同时，注重了对学生综合能力的考查。3 题目注重对学生双向思维的考核，有利于学生思维的灵活性和创造性的发展。二 学生错误分析。...