新课标版本的教材识字量大，学习内容较多，要在有限的时间内有效的学习，必须掌握学习的方法，培养学习的良好习惯。
一、预习。学习新课前要提前预习，方法如下：
1、读：a/新课课文要读熟（不要求读几遍，但一定要能流利地读下来）；b/书上每篇课文后两条蓝线里的生字是本课需要认识的字，让孩子借助拼音读一读，达到没有拼音也能认读的效果；
2、说：用“我要认识的字”（蓝线里的字）口头组词。
3、写：a/将课后我要认识的字标注上音节（要求不看书上提示）；b/再将课文中我会认的字圈出来。
c/将课文自然段的序号用不带圈的数字标上（已教孩子认识“自然。
段”）；如果是儿歌类的，就找句子标序号，用带圈的序号标。
二、复习。1、每天有固定的学习时间，没有特殊情况，不要更改，养成一种自觉学习的习惯；2、每天家长协助检查每课需要背诵的地方，并填写《课文背诵表》；
3、每天有15—20分钟读语文的时间，内容是：我认识的字（书后生字表一）和我会写的字（书后生字表二），读法如：
爸b-àbà爸爸的“爸”口k-ǒu kǒu开口的“口”4、家里要有家庭听写本，由家长给孩子报听写。听写的内容是老师发的《一年级语文上册我会写的词语》。
5、语文书后（p148）的“汉字笔画名称表”可以经常让孩子识记。有一本《小学语文写字》（红色的大本子），里面很清晰地讲解了孩子如何写好笔画。
一年级语文学习要求
一年级语文学习要求力，培养孩子的情趣和修养，这些在以后的生活以及工作中是必不可少的，那作为家长怎样来帮助自己的孩子学好语文呢？以下是我阅读了小学语文课程标准，研读了本册教材和教参，并参阅了有关资料，结合一年级孩子的学习情况整理出来的一年级第一学期语文学习要求，希望能给家长提供一些家庭指导的方法。请家...
一年级语文学习要求
课前预习和学习要求 1 借助拼音，读通 读顺课文，能分角色朗读课文。2 在课文里圈出绿色通道里的生字，并认识这些生字，田字格里的生字必须规范 正确的书写。3 认识课文里的逗号 句号 问号 感叹号等标点符号，并知道它们表示的意思，会数一数有几句话？慢慢学会分自然段。4 能自己读懂题目要求，独立完成作业...
一年级语文学习要求
一年级一班。学科教学方面。一 拼音知识点二会字 会读会认四会字会读会认会写会用。1 能掌握拼音字母在四线格里的正确书写格式。2 掌握声母表的顺序。3 能拼读音节，在音节中分辨声母 韵母 整体认读音节。二 汉字。1 掌握写字表里 田字格 所有的生字 即 生字表二 能按照笔顺正确工整地抄写。2 写字表和...