2010—2011学年度第一学期学业水平测试。
40分钟完成，要求教师读题）
评价等级。小朋友们，一学期的学习生活就要结束了，你的数学学得怎么样呢？你一定想知道吧！好，那就马上进入数学乐园吧！
一、我是神算手。
3）在○里填上“<”或“=”
二、我会填。
里面有（ ）个一和（ ）个十。20里面有（ ）个十。
2、十位上是1，个位上是5，这个数是个一和（ ）个十合起来是17。
3、与16的相邻的两个数是（ ）和（ ）
和18 这两个数，（ 接近10，（ 接近20。
5、我会填，我会画。
十位个位十位个位
6、填一填。
（1） 一共有（ ）张卡片，最大的数是（ ）最小的数是（ ）（2）15前面有（ ）个数，后面有（ ）数。
7、按顺序填数。
8、两个加数都是9，和是（ ）
减数是3，被减数是15，差是（ ）
9、涂一涂。
把左数第5个涂上你喜欢的颜色，把右数第3个也涂上你喜欢的颜色。
三、我会比。
1) 在高的下面画在大的下面画“△”
2）在重的下面画在最多的下面画“○”最少的下面画“△”
四、我会画：照样子接着画。
五、我会观察：每行中有不同类的，把它圈出来。
六、我认识：数一数、涂一涂、填一填。
七、我会看图列式计算。
八、我会用数学。
9元 4元 5元 2元 6元。
1） 如果你想买一袋和一条需要（ ）元钱。
元）2） 如果你想买一瓶和一袋需要（ ）元。
元。3） 你拿10元钱，买一条，能找回（ ）元，元)4） 如果还想买一瓶，够不够？（ 够画“√”不够画“×”如果不够还差（ ）元。元）
小学一年级数学 一年级数学下册练习
教学内容 练习七。教学过程 一 第一题。竖式计算往往比较枯燥，而且学生易出错，教师的要求要适当，而且应设法激发学生的学习兴趣。二 第2题。先让学生观察，找出原因，并改正。三 第3独立完成。四 第4题。引导学生正确理解情境，并尝试解答问题。先让学生独立试做，然后进行交流，学生只要用自己的语言表达清楚即...
一年级数学
1.6 10的认识 1 数数 根据物体的个数，可以用6 10各数来表示。2 10以内数的顺序 从小到大 从大到小 3 比较大小。4 序数含义 用来表示物体的次序，即第几个。5 数的组成 一个数 除外 可以由两个比它小的数组成。如 10由9和1组成。记忆数的组成时，可由一组数想到调换位置的另一组。2....
一年级数学
一 口算小能手，你能行！每题1分，共16分 二 把握知识点，一起填一填 题各4分，共32分 8和14两个数，接近10 16里面有 个十和 个一 14的个位是 十位是 7是由 个一组成的。2 在 里填 或 3 你会5个5个地往下数吗？试试看 104 数一数，填一填，比一比。一共有 个 一共有 个 比多...