高一年级化学寒假作业

发布 2020-04-07 05:14:28 阅读 1987

第一章化学实验基本方法。

一、 混合物分离与提纯。

物质的分离是 ;物质的提纯是

1、过滤操作应注意。

1) 做到“一贴、二低、三靠。

2)过滤后如果溶液仍然浑浊,应。

2) 如果过滤是为了得到洁净的沉淀物,则需对沉淀物进行洗涤,方法是:

2、蒸发操作应注意的事项:注意蒸发皿的溶液不超过蒸发皿容积的加热过程中要以免溶液溅出;当析出大量晶体时就应利用余热蒸发至干。

3、蒸馏操作应注意的事项。

蒸馏烧瓶中所盛液体不能超过其容积的也不能少于。

温度计水银球部分应置于。

冷凝管中冷却水从进, 出;

为防止爆沸可在蒸馏烧瓶中加入适量。

4、萃取的操作方法:

把待萃取的溶液注入再注入足量萃取液;

随即振荡,使溶质充分转移到萃取剂中。振荡的方法是右手压住左手握住反复倒转漏斗并。

然后将分液漏斗置于静置,待分层后进行分液;

蒸发萃取剂即可得到纯净的溶质。为把溶质分离干净,一般需。

5、分液的操作方法:

把要分离的液体注入内,盖好。

将分液漏斗置于上,静置,分层。

将分液漏斗上的打开,或使塞上的对准漏斗口上的小孔。(原因。

再将分液漏斗下面的打开,使慢慢沿烧杯壁流下,待下层液体流完立即关闭注意。

从漏斗倒出上层液体。

二、物质的量及物质的量浓度。

1、物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量、物质的量浓度基本概念。

2、配制一定物质的量浓度的溶液。

a、配制250ml0.5mol/l的nacl溶液的实验步骤。

步骤:1).计算。

2).称量。

3).溶解。

4).移液。

5).洗涤。

6).定容。

7).摇匀。

b、误差分析:

没有用水冲洗烧杯2-3次。(

溶液配好摇匀后,发现液面低于刻度线,又加水至液面与刻度相切。

定容时,俯视液面使与刻度相切。

定容时,仰视液面使与刻度相切。

将未冷却的溶液注入容量瓶后,马上定容。

将烧杯中的溶液转到容量瓶时,有溶液溅出。

加水超过刻度线。(

c、容量瓶的使用:

只能配制容量瓶中规定容积的溶液;

不能用容量瓶或 ;

容量瓶不能 ,转入瓶中的溶液温度 ℃左右。

特点:容量瓶上注明和 。②容量瓶上只有而 。

使用范围:专门用来配制一定体积、一定物质的量浓度的溶液。

三、 离子的检验。

第二章化学物质及变化。

一、 物质的分类。

1、常见的分类方法:交叉分类法和树状分类法。

用不同方法对常见物质进行分类:

1) 树状分类法。

2)交叉分类法。

2、胶体分散系及性质。

按照分散系粒子直径大小不同,将分散系分为 、 和 。一般地说, 分散质粒子小于1nm, 中离子通常大于100nm,介于1nm~100nm的为 。胶体主要性质有等。

利用丁达尔现象可以区分和 。

二、物质的化学变化。

1、 四种基本反应与氧化还原反应的关系。

化合反应指有生成的化合反应是 ,有些属于 ,有些属于非氧化还原反应。

分解反应指有生成的分解反应是 ,有些分解反应属于非氧化还原反应。

置换反应指置换反应都是 。

复分解反应指的是复分解反应都不属于

2 、离子反应。

1)、 电解质。

非电解质。1)电解质、非电解质应是 。

2)电解质的导电条件: 或 。

3)电解质导电必须是用化合物能电离出而导电,不能是发生化学反应生成的物质导电。

4)某些难溶于水的化合物。

5)酸、碱、盐、水是电解质。

2)、离子方程式的书写步骤。

1 写。改。删。查。

3)、复分解型离子反应发生的条件。

注意:a、电解质的水溶液或熔化状态下的导电是导电,所以电解质必须是自身电离而产生的物质。

b、书写离子方程式的基本要求:

①是否符合 。

②化学式与离子符号使用要正确合理。

用化学式表示的有等。用离子符号表示的有 ,如。

③遵守两个守恒,既 (两边同种相等)和守恒(两边所带若是氧化还原反应,还必须遵守。

3、氧化还原反应。

1)几个基本概念。

a、氧化。还原。

b、氧化剂。

还原剂。c、氧化产物。

还原产物。d、 氧化还原反应的实质。

e、氧化还原反应的特征。

2) 概念关系。

实质判断依据元素变化反应物称为反应物性质生成物称为。

第三章金属及其化合物。

第一节金属的化学性质

一、金属元素的存在形式和金属的通性。

1、存在。2、在地壳中的金属的含量: 。

3、金属的通性。

二、钠的物理性质。

1、物理性质。

2、钠的保存。

三、钠的化学性质。

1、钠与氧气反应。

2、钠与水的反应:现象化学方程式离子方程式。

四、铝的性质。

1、物理性质。

2、化学性质。

1)与氧气反应。

2)与酸的反应。

3)与碱的反应。

离子方程式。

五、铁的性质。

1、 物理性质。

2、化学性质:

1)与酸反应。

2)与水反应。

六、铝的用途。

物质的用途是由其性质决定的,铝有广泛的用途,请同学们多了解。

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