2024年的一年级数学家庭实践作业。
一、填空小能手。
1.56是由( )个十和( )个一组成的。
2.( 个十和( )个一是68;( 个十是一百。
3.个位和十位相同的两位数有()个，其中最大的是()。
4.2024年的一年级数学家庭实践作业：比28大比31小的数有()、5.按规律写数。
6.一捆铅笔有10枝，3捆再加上6枝一共是( )枝。
7.写出十位数字比个位数字多1的两位数：32、 、9一个数从右边起第一位是( )位，第二位是( )位，第三。
位是( )位。
10. 有()根小棒，再添6根有( )根小棒，就是( )个十。
二、计算小神童。
1.直接写得数。
2.填一填。
其实，任何一门学科都离不开死记硬背，关键是记忆有技巧，“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识，怎么会向高层次进军？尤其是语文学科涉猎的范围很广，要真正提高学生的写作水平，单靠分析文章的写作技巧是远远不够的，必须从基础知识抓起，每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句，以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样，就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累，积少成多，从而收到水滴石穿，绳锯木断的功效。79 84 67 54 56
要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：
有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。
长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。
单靠“死”记还不行，还得“活”用，姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来，摒弃那些假话套话空话，写出自己的真情实感，篇幅可长可短，并要求运用积累的成语、名言警句等，定期检查点评，选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样，即巩固了所学的材料，又锻炼了学生的写作能力，同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等，达到“一石多鸟”的效果。
个位上是7的数个位上是4的数十位上是7的数。
一年级数学家庭作业
一 算一算1 口算 24分 60 22 2 32 50 40 20 9 6 65 60 80 2 用竖式计算 12分 二 填一填。11分 1 在 里填上 或 6分 元 角40角 元 张10元可以换成 张2元。1张50元可以换 张10元。4 一件上衣48元，全部付10元，要付 张。三 连一连。8分 7...
一年级数学家庭作业
2013年9月30日到10月7日 1，家长指导孩子看书，预习新课。2，家长指导孩子完成配套练习第18页到第25页。3，帮助孩子准备学具 10根小棒，10个圆片，10个三角形片，10个正方形片。一年级数学家庭作业。2013年9月30日到10月7日 1，家长指导孩子看书，预习新课。2，家长指导孩子完成配...
一年级数学家庭作业
一年级数学家庭作业 20150410 班级姓名分数。家长评价。温馨提示 本周我们学习了 分类与整理 100以内的数数 和 100以内数的组成 请家长对照家庭作业给孩子查漏补缺。一。算一算。二。看图数一数，先在右边涂色，再填空。1 最多，最少。2 比多 个，比少 个。三 你能把下面的算式进行分类吗？四...