module 3 unit 1 sit down!
教学目标熟练掌握本课对话，并学会用所学短语发指令学说：sitdown!standup!教学重点使用。
standup!/openthewindow./openthedoor./sitdown教学难点。
listenandsay教学准备单词卡片录音机和磁带教学过程快速说出相应的数字。step2.
教授新短语：1、齐读短语。
sitdown!/standup!/openthewindow./openthedoor.2学生相互发出指令，练习短语。3、发指令竞赛。
教师向学生发指令，学生快速做动作。）4、活动：
、standup!/sitdown!
、openthewindow./openthedoor.
a、**课文录音，每句后停顿，要求学生跟读后指出说话的人，以培养听力。b、听音跟读。c、分角色发指令。设计意图。
激发学生的学习兴趣，复习旧的知识。
从游戏中体验学习的乐，并且巩固学习的新知识注重学生的发音。练习⑶、listenandfind.
a.教师为每幅插图标上号，无顺序**课文录音，每句后停顿，要求学生跟读后指出相应的插图。（可以以竞赛的形式进行b、学生两人一组进行对话找图操练。⑷、listenandact.
先进行小组表演，后请学生上讲台表演，并予以掌声鼓励。教学反思。
module3 unit2 point to the window
教学目标。1、熟练掌握本课对话，并学会用所学短语发指令。2、学说：sitdown!standup!教学重点使用。
standup!/openthewindow./openthedoor./sitdown歌曲5standup
教学难点listenandsay教学准备单词卡片录音机和磁带step1.
1.复习上节课的指令，并请同学上台示范，并告诉学生今天我们要学习新的指令（cometothefront!goback
设计意图复习旧引出新的单词，短语。知，．用手指着窗户，说it’并反复练习step2.活动：
2. openthewindow./ tothewindow/分角色发指令。step31.歌曲教学。
听磁带，多听，让学生跟着一起唱并加上动作。
2．先进行小组表演，后请学生上讲台表演，并予以鼓励。3．让学生发挥自己的想像，运用自己的独特的方法上表演唱歌。step4 homework
复习旧课将歌曲表演给爸爸妈妈看。
一年级英语
四解答题 每小题5分，共40分 1 一个典型的机电一体化系统，应包含哪些几个基本要素？2 斜齿轮传动机构中消除齿侧隙的常用方法？3 简述直流伺服电动机两种主要控制方式的工作原理。4.在微机控制系统中，主机和外围设备间所交换的信息通常分为哪三类？5 数据信息可分为哪几种？6 dac0832有哪三种输入...
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2010 2011学年度第一学期期末考试卷。一。单词选意，我最棒！40分 a 苹果 b 桔子。2.one a 三 b 一。a 来 b 去。六 b 十。来 b 去。a 香蕉 b 桔子。a 黑色 b 学校。a 尺子 b 橡皮。a 开心 b 你好。a 大的 b 人。a 可乐 b 香蕉。a 三 b 二。a ...
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作业 看见身边的物体能说出它的颜色。首先，我们复习一年级下册，第2单元颜色的单词，请看板书 red black white brown yellow green blue pink 等等。请同学们跟着自己 的录音，反复听反复读，反复说，直到我们看见身边的物体，就知道它是什么颜色！明白了吗？下面就开始...