五年级语文上册期中考查题。
一写字。意图：
1继续培养学生的写字兴趣。
2保持正确的写字姿势和执笔姿势。
3铅笔字写的正确，端正，整洁，有一定的速度。
4学会使用和保管写字工具。
内容：杨氏之子》全文。
标准：1书写正确，端正，整洁，有一定的速度a2书写正确，端正，整洁。速度慢。b
3书写有错误，字迹不端正。c
4书写很凌乱。d
二，朗读。意图：
1正确，流利。有感情的朗读课文。
2声音响亮，口齿清晰，态度自然大方。
内容；从学过的课文1到16课中，任选一课中的一段进行朗读，字数少的选两段。
标准：1正确流利有感情，声音响亮，口齿清晰。a2正确流利，感情不丰富，声音不响亮。b
3正确，不流利，没感情。c
4错处较多，读的不通顺。d
三背诵。内容：
课内背诵。课外背诵。
背诵课外指定诗文1到8首。
意图；1背诵课本指定课文。
2背诵课外指定诗文。
3激发学生背语文背古诗的兴趣。
内容：1， 学过的指定背诵的课文中。
1草原》一二自然段。
3白杨》爸爸介绍白杨树的那段话。
5古诗词三首》
6冬阳。童年。骆驼队》自己喜欢的一段。
14再见了亲人》最后三个自然段。
2，课外古诗中，任选一首。
标准：1背诵正确，流利，完整。a
2背诵较正确，错处少。b
3背诵不正确，断断续续，不熟练。c
4不会背。d
四课外阅读。
意图：1学生对课外阅读感兴趣，初步养成良好的阅读习惯。
2阅读自己喜欢的儿童读物，说出文章的书名，作者，及主要的故事情节。
内容：说说你读了那些儿童读物，说出一篇文章的书名，作者，及故事的主要内容或主要情节。
标准：1阅读量大，述说详实。a
2阅读量小，述说不详实。b
3阅读量小，说的较为凌乱c
4没阅读者。d
五，口语交际。
意图；1能认真听别人讲话。
2会说普通话。
3愿意与别人进行口语交际。
标准：1说话内容完整连贯，有声有色。a
2说话内容不完整，但有重点。b
3内容不全。c
4一点内容都不会说d。
五年级二班语文要求
上课要求 1 老师没进教室前要准备好上课用品 书本 草稿本 黑色水性。笔 铅笔等 并放在桌子的左上角。学习委员带背古诗，直到老师进教室为止。2 上课时认真听讲，积极举手发言，不可做小动作预习要求 1 每篇课文读5 10遍2 分好每篇课文的小结。3 划好每一课的词语表词语。4 至少要查词语表的三个词语...
五年级二班
多音字。i 挨。ip 扒。b b 把。b b i 柏。b b ng膀。p ngb ng 磅。p ngb o堡。b b o暴。p b i背。b ib n奔。b n b 辟。p bi n 扁。pi n bi n便。pi nbi 别。bi b 剥。b ob 泊。p b 薄 b b obu 卜。b c n参...
五年级二班
家长会发言稿。首先欢迎各位家长的到来，感谢各位家长在百忙之中抽出时间来学校和我们老师交流。这次家长会是继上次家访后第二次与各位家长见面了。学校开家长会的目的是进一步增加与各位家长的联系，更多的了解孩子在学校的表现。这次家长会主要从以下几方面进行介绍 第一，班级情况介绍。第二，了解孩子在学校的生活。第...