五年级上册语文期中测试卷。
考试时间：90分钟总分：100分）
一、基础知识。
1、我会拼，我会写。（8分）
mù ynuó dòng bào qiàn miǎn tiǎn
gěng yzhóu xīn xìn xiāng fǎng fú
2、辨字组词。（4分）
龄坪豪拔（ ）
岭评毫拨（ ）
3、下列各组词中，加点的字读音全部正确的一组是2分）
a 明眸（ móu ） 鞠（ jú ）躬晌（xiǎng ）午迸（ bèng ）发。
b 佳肴（xiáo ） 曝（ pù ）晒谬（miù ）误炽（chì ）热。
c 分（fèn ）外开辟（b良策（ chè ）脊梁（ liáng ）
d 戏弄（ nòng ） 旋（xuàn ）风无私（s犹豫（ yù ）
4、我会找近、反义词。（3分）
找近义词：忧郁骄傲请求（ ）
找反义词：美丽安静犹豫（ ）
5、我会填上合适的词语。（3分）
的祖国地思考乐得。
的诗篇地听课急得。
5、按要求写出相应的词语。（3分）
笑吟吟。熨熨帖帖。
无忧无虑。6、我能把成语补充完整。（4分）
德高（ ）重恍然大（ ）骄（ ）似火成家（ ）业。
一（ ）而就三（ ）之舌和（ ）相处 （ 恐不安。
7、我会选择恰当的关联词填空。（3分）
虽然……但是…… 只要……就…… 如果……就…… 不但……而且……
1）李明（ ）诚恳接受了批评，（ 坚决改正了错误。
2）（ 我们的生活条件很好，（ 不能丢掉勤俭节约的好传统。
3）（ 下苦功夫，（ 能把各门功课学好。
8、我会填上该句所用的修辞手法。（2分）
1）地球是一个大信箱，盛满了无数爱的信件。
2）茉莉花开，香飘万里。
9、按要求写句子。（10分）
1）老师在教室里认真地批改学生的作业。（缩句）
2）这些美丽的信件，哪一封不感人至深？哪一封不给人启迪？（不改变句意，换种句式）
3）王迪说：“我要去森林公园拍照。”（将直接引述句改为转述句）
4）百灵鸟在树枝上叫。（改为拟人句）
5）天空中飘着五颜六色的红气球。（在原句上修改）
10、我会按课文内容填空。（10分）
1）天门中断楚江开。
2）马啼声碎苍山如海。
3）长江万里白如练。
4）伴着阳光，树林里下了一场花瓣雨。
5）学了课文，我知道了的杜处士的牧童的王羲之。
6）你最喜欢的季节是请写出赞美它的诗句。
11、关注生活，活用语文。（2分）
你喜欢用哪句名言来激励自己好好学习的 。
请你为环保设计一条广告词 。
二、口语交际（1分）
网络，你觉得作为小学生的我们应该怎样对待？请你把自己的想法写下来。
三、阅读。阅读短文，回答问题。（15分）
我家的小园。
我家的东南边有一块长方行的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。
夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开着一朵朵金色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香。引来一群群蝴蝶和蜜蜂，它们翩翩起舞，纵情欢唱。
一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，我感到了小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？
冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道：“好美啊，小园。”
小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。
1、联系上下文解释下列词语。（1分）
怒放翩翩起舞。
2、短文第三自然段中描写夏天小园的景色，依次写了。
六种植物。（6分）
3、文章画“ ”的句子是句，句中把比作3分）
4、这篇短文是按照的顺序写的。（1分）文章的开头和结尾的关系是1分）
5、如果你看到这么美丽的小园，你想说些什么呢？请写下来。（3分）
四、作文（30分）
题目谢谢你！
要求：1：把题目补充完整。2、字迹工整，标点准确，语句通顺。3、内容具体，写出真情实感。
4、字数在左右。
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