12课有个孩子叫咪咪乔。
一、组词。膝（ ）权（ ）歉（ ）警（ ）带（ ）
漆（ ）杈（ ）谦（ ）敬（ ）戴（ ）
婴（ ）槐（ ）耐（ ）付（ ）
樱（ ）愧（ ）奈（ ）咐（ ）
二、 多音字组词。
mshjiān
模刹间mchjiàn
三、在括号里填上反义词，构成成语。
谈（ ）说摇（ ）摆。
道（ ）论欢（ ）喜（ ）
）惊（ ）怪争（ ）恐（ ）
4、猜猜我是谁。
1.抽搭，一吸一顿地哭泣。（
2.内心感觉惭愧不安。
3.常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。（
五、选词填空。
陆续连续继续。
1、他已（ ）三年获“三好学生”称号。
2、下课了，同学们走出教室。
3、小红由于家贫不能再读书了。
改良改善改进改造。
1、植树造林沙漠是治理沙尘的关键。
2、自改革开放以来，人民群众的生活得到（ ）
3、近年来，农学家不断地（ ）水稻品种，我国水稻获得丰收。
4、由于老师（ ）了教学方法，我们的学习兴趣更浓了。
严重郑重慎重。
1.交警把咪咪乔地交给她。
2.终于有一天，我们给了咪咪乔的伤害。
3.这件事非同小可，你要处理。
6、给加点的字选择合适的解释。
1.摩：①用手轻轻按着并来回移动 ②研究切磋。
抚摩观摩（ ）
2.伪：①不合法；窃取政权、不为人民所拥护的。②有意做掩盖本来面貌的；虚假（跟“真”相对）
虚伪伪军（ ）
7、按要求写句子。
2. 女儿放开嗓门儿朝交警大喊：“叔叔，救救我的娃娃！”***第三人称)
3.少先队员要发挥革命传统。（修改病句）
八、课文回顾。
1、《有个孩子叫咪咪乔》一文的主人公文章通过的故事，告诉我们。
2、《渭城曲》原名是是（ ）代诗人（ ）所作。本诗前两句描写了一幅画面是。
后两句不仅有依依惜别之情，还包含着深情和殷勤的祝愿。
3、《别董大》通过对离别是（ ）的描写以及对即将远行的朋友的和表达了诗前两句是写（ ）后两句是写（ ）
4、《渭城曲》诗中描写的景色，表达了诗人。
的之情。九、我会写对联。
1、宝剑锋从磨砺出。
2、横眉冷对千夫指。
3、两只黄鹂鸣翠柳。
4、无可奈何花落去。
5、风声、雨声、读书声，声声入耳。
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