能力展示。
起步走。1．比一比，再组词。
箩(萝(摇(遥(
桂(挂(
浸(侵(
吩(纷(杭(
抗(2．读课文，将句子填写完整。
1)桂花树的样子不开花时开花时可是太迷人了。(2)这下，我可()了，帮大人()着桂花树，使劲地()。呀()，桂花纷纷()下来，我们满头满身都是桂花。
我()着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！
”3．归类写词语(至少5个)。
花类：桂花、梅花鸟类：大雁、麻雀树木类：松树、榆树4．不改变意思，将下面句子换一种说法。
1)桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。(将双重否定句改成肯定句)
2)这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。***反问句)
变速跑。5．读句子，回答问题。
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。(1)这两句话中都用了“浸”字，它的意思是___2)“浸”在这里用得好吗？
为什么？
**跳。6．填写歇后语。
1)大门口的石狮子——(2)打足了气的皮球——(3)黄鼠狼给鸡拜年——(4)高射炮打蚊子——(
5自写一句歇后语)
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