五年级语文上册

发布 2020-04-04 20:24:28 阅读 5241

五年级语上册(期中)练习题姓名:__

一、看拼音,写词语。

yōu fāng cāo zòng pàn duàn shuāi lǎo gào jiè yú lè

biān xiě líng hún jiǎo jié bàn lǚ ài mù bǔ rǔ cí xiáng

二、多音字组词。

biànchóngháiju

便重还觉。piánzhònghuánjiào

tiāoqiáng( )

挑强 tiǎoqiǎng( )

三、组词。澡( )调( )骗( )治( )辅( )

噪( )稠( )编( )抬( )铺( )

燥( )绸( )遍( )胎( )哺( )

决( )例( )辩( )魂( )具( )

诀( )列( )辨( )魄( )俱( )

抉( )烈( )辫( )槐( )惧( )

四、填空组成词语。

)断丝连筋( )力尽络绎不( )依依不( )

)罗棋布气( )万千安然无( )津津有( )

)天立地千( )一律 ( 不犹豫不动声( )

)心沥血大显身灵手巧古往今( )

五、用“√”选择正确的读音。

解剖(pāo pōu) 梳理( shuō shū) 瓜蔓(màn wàn )

玷污(diàn zhān) 间隔(jiān jiàn) 皎洁(jiāo jiǎo)

六、按查字典的要求填空。

负”用音序查字法先查大写字母( )用部首查字法查( )部,这个字在字典里的义项有:1、背,2、承担,3、失败,4、享有,5、遭受,6、亏欠,7、依靠……请为下面各词中的“负”字选择恰当的释义,(填写序号)

身负重伤( )颇负盛名( )负荆请罪( )难分胜负( )

七、按要求作答:

1、改为问句:(原句意不能变)

、这洁白的梅花是玷污不得的。

、我爱我的学校,我爱我的老师。

2、缩写成最简单的句子。

、我由东窗可以望到那几株依依多情的杨柳。

、一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着美丽的村庄。

3、用关联词连成一句话。

、松鼠有时也捕捉鸟雀。②、松鼠不是肉食动物。

4、改病句。

、李文匆匆穿好衣服和帽子就出门了。

、元旦那天,我们演出了精彩的节目和舞蹈。

八、选词填空。

剧烈激烈热烈。

1、一阵( )的疼痛,使他差点昏了过去。

2、我们向敌人的阵地发起了( )的进攻。

3、我们对那些肆意破坏环境的行为表达出( )的不满。

惧怕害怕恐怕。

1我很快乐,也很这种窃读的滋味!

2、我有点( )这次考试考不好。

3、像你这样常常光顾而从来不买的,( 少有。

九、默写《秋思》

十、指出下列句子的描写方法。

动作描写心里描写语言描写环境描写外貌描写。

1、我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在**。

2、“多漂亮的毛衣呀!,是自己织的吗?”我问道。

3、我和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。

五年级语文上册(第四单元)练习题姓名:__

一、看拼音,写词语。

bǔ lāo cāo zònɡ jiǎo jié shí jiàn fēn fù gào jiè máo tínɡ

zhà yóu yú ěr jiàn qǐ yú gōu zuǐ chún jǔ shàng yòu huò

i mù jué zé

二、组词,付( )辰( )胶( )扮( )线( )祖( )

附( )晨( )跤( )纷( )钱( )粗( )

咐( )唇( )皎( )吩( )践( )沮( )

腮( )鳃( )思( )笼( )茏( )胧( )

三、写出由一组反义词组词的词语。

例: 呼吸开关。

四、给带点的词选择恰当的解释。

望:①向远处看 ②探望 ③希望 ④ 名望。

1、我们的校长是个德高望重的人。(

2、我大喜过望,脚下好像踩着一朵幸福的云。(

3、我和小明去看望生病住院的李勇同学。( 4、我们村前是一望无际的稻田。(

容:①容纳;包含 ②允许 ③原谅 ④脸上的神情和气色。

1、我父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道……(

2、我们学校的小礼堂能容下一千多人,(

3、陈老师对我们总是笑容满面。( 他这样做,真是情理难容。(

五、选词填空。

居然果然突然猛然。

1、平时也不见他怎么用功,这次考试人家( )考了个全年级第一。

2、刚要出发,我( )间想起电视忘记关了,赶紧又跑回家去。

3、老师说要和我们一起活动,这不,他( )来了。

4、在放学的路上,( 下起了瓢泼大雨来,同学们个个都变成落汤鸡。

浮现闪现展现出现。

1、我脑海里突然( )出你一个制作和**时装的念头。

2、你的作业中( )这么多的错误,简直是不能原谅的。

3、登上山顶,田野迷人的风光像一幅美丽的画卷( )在我们眼前。

4、一看到茶树,我脑海里立刻出跟随茶女上山采茶时的情景。

六、给下面的句子加上标点。

1、 好好瞧瞧吧亲爱的孩子父亲和蔼地说通往广场的路不止一条。

2、 多漂亮的毛衣呀是自己织的吗我问道。

3、 父亲说对这是我对你们的希望。

七、按要求作答。(原句意不能变)

、修改病句。①哨声一响,全场观众的眼睛一齐投向跑道。

他经常回忆过去的有趣的往事。

下课铃响了,安静的校园立即顿时沸腾起来。

来宾们**了我们精彩的歌声。

2、缩写成最简单的句子。

我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。

从此好,一条时装的河流源源不断地从我的时装店里流了出来。__

我从同学家的收音机里听过几次《青年卫军》的连续广播。

3、改为问句。

、三十四年前那个月光如水的晚上,给我留下永久的回忆和终生的启示。

、信赖创造出美好的境界。

4、改为把事物当人写的句子。

满池的荷花都开了。

5、用上带点的词语,仿写句子。

花生虽然不好看,可是很有用。

八、按课文的原语句填空。

1、世上无难事。

2、滴水能把石穿透。

3、信赖。4、宝剑锋重磨砺出。

5、欲要看究竟。

6自满十事九空。

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