2023年--2023年五年级下册期末测试。
温馨提示：一个学期即将匆匆结束了，你一定有很多收获。快带上“信心、细心、专心”等好朋友，开始我们的“检测乐园”之旅吧。祝你取得好成绩！
第一部分：知识乐园。
1、读拼音，写词语（5分）（只要认真写，你会写漂亮）
hào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ jué
xīn jiāng xiū sè wǔ rǔ chān fú jì diàn
二、给下面带点字选择正确的读音。(3分)
1、最喜小儿亡（wú wáng）赖，溪头卧剥（bō bāo)蓬莲。 ．
2、我忽然想起了自己的发现，情不自禁（jīn jìn）地笑出了声音。
三、按要求完成下面练习（4分）
1.描写人物外貌的成语很多，请你写出四个。（2分）
2、根据句子中划线部分的提示，写出相应的成语。（3分）
1)和氏璧是极其珍贵的东西，价值不可估量。
2)我国首都北京住满了人，大伙儿甩一把汗，就像下一阵雨。
3)在园子里，我可以随自己的心意，想做什么就做什么。
四、按要求改写句子。（5分）
1.难道你不用蜡烛就不行吗？（改陈述句）
2..裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（加上合适的关联词，合并成一句话。）
3.《红楼梦》的作者是曹雪芹写的。（修改病句）
4.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”
改为肯定句。
改为第三人转述。
五、根据课文内容填空。（14分）
1.忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳像一条彩虹向我们飞过来。这句话写的是作者将这些景物比作彩虹，生动形象。（6分）
2.孔明借东风1分）
3.如用一句名言来激励自己，你会用：
2分）4.地满红花红满地1分）
5.孔指以示儿曰儿应声答曰。
2分）6、 “天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？：这句话与前文写武松的英雄形象有 、没有）矛盾，因为。
。（2分）第二部分：阅读天地（33分）
六、阅读《桥》选段，回答下面的问题。（13分）
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
人们停住脚，望着老汉。
老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”
有人喊了一声：“党员也是人。”
老汉冷冷地说：“可以**，到我这儿报名。”
竟没有人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
1.“瞪”查音序应查（ ）完整的音节是（ ）查部首应查（ ）部，这个字共有多少画（ ）2分）
2.根据课文内容，在括号内补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。（3分）
）的队伍的洪水的老汉
）的儿子的老太太的木桥
3.用“——画出比喻句。用“~~画出拟人句。再谈谈这两个句子这样写有什么好处？（3分）
4.“老汉似乎要对儿子喊什么，猛然间，一个浪头吞没了他。”请发挥想像，你觉得老汉要喊些什么呢？（2分）
5.“洪水退后，一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么？（3分）
七、课外阅读（18分）
有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，就非常伤心：“啊，我的妈妈，竟来不及给我一件礼物。”
一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，还关切地问：“孩子，你哭什么？”
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”“那---我怎么会不知道？”孩子惊奇地问。
老人语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界，都作为礼物给了你。这难道还不够吗？”
孩子听着，眼睛忽地一亮。
人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你（雪亮明亮漂亮）的眼睛，让你去（**察看观察）世界；给了你（敏锐灵敏灵活）的耳朵，让你去（旁听细听倾听）世界；给了你（粗壮健壮强壮）的双腿，让你去（走完走遍走出）世界；给了你（灵巧乖巧小巧）的双手，让你去（改造创造制造）世界。这些，难道不是礼物吗？
”孩子听着，陷入了深思。
老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心，那是为了让你珍惜生活---去热爱这个世界！”。
那天晚上，海山久久不能入睡，他在反复琢磨老人的最后一句话……
1.给短文拟一个恰当的题目，写在短文前面的横线上（2分）
2.用“√”在括号里选择恰当的词语。（4分）
3.文中有许多描写神态的词语，如生气、严肃等，请写出文中的4个描写神态的词语2分）
4.根据意思从课文中找出恰当的词语。 （3分）
语言恳切而有分量，情意深长。（ 细心地听取。（
在一个地方来回地走。（
5.根据短文内容填空。
第三自然段中“徘徊”的意思是孩子独个儿在街头徘徊因为2分）
“孩子听着，眼睛忽地一亮。”他明白了。
2分)“孩子听着，陷入了深思。”他又会想2分）
老人说妈妈留下了最珍贵的礼物，具体指哪些礼物2分）
6.读完这篇文章，你最想说些什么？请写下来。( 3分)
五年级语文下册期末
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