第一次拓展作业。
1.读拼音，写词语。
lǜ tǎn xuàn rǎn mǎ tí lǐ mào shuāi jiāo
jīn piāo dài wǔ yī bì qiān lǐ cuì sè yù liú
2.给加点字选择正确的意思，将序号写在括号里。
1）奇丽（ ）
奇：①罕见的；特殊的；非常的。②出人意料的；令人难以**的；③惊异。
2）翠色欲流（ ）
欲：①欲望。②想要，希望。③需要。④将要。
3）回味（
味：①味道，滋味，舌头尝东西所得到的感觉。②气味，鼻子闻东西所得到的感觉。③意味，情趣。④体会，研究。⑤指某类菜肴、食品。
3. 找出反义词写在括号里。
高歌拘束（ ）跃出大方（ ）
4. 将句子补充完整，
下过大雪，整个村庄检阅时，同学们个个。
面对来犯的敌人，战士们。
展览馆展出的各种工艺品真是。
为了建设好青藏铁路，多少人。
事情竟会变成这样，让人们。
第二次拓展作业。
一、看拼音，写汉字。
tǎnyín ytmào
绿低回马礼（ ）
jjiāo xuànyjùn（ ）束摔染天马。
lè xiu sxshào jiāng
勾（ ）羞清（ ）介新（ ）
二、将词语补充完整。
一（ ）千里翠色（ ）流 （ 飘带舞黄一体
三、词语搭配。
茫茫的白杨树高大挺秀的冻土。
小小的昆仑山银装素裹的灯火。
粗壮的大戈壁斗志高昂的身影。
高大的争论彻夜通明的风火山。
巍峨的枝干逞凶一时的筑路大军。
四、请你当医生，给下面的句子治病。
1、我敢肯定今天可能会下雨。
2、教室里的同学都走了，只剩下林飞在订正考卷。
元宵节，大街上挂满了五颜六色的大红灯笼。
第三次拓展作业
一、看拼音，写字、词。
shǎ shfxiánhuò huàn
天滑。二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（ ）
a、毡（zhān）帽驱（qū）逐喧（xuān）闹随心所欲（yù）
b、梳妆（zhānɡ） 弹（tán）动迫（pò）害痴（chī）迷。
c、柳（liǔ）絮绞（jiǎo）尽脑汁清平乐（lè） 花苞（bāo）
三、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是。
a、莲逢清脆悦耳脱掉
b、蚯蚓蚂昨蝴蝶蝙蝠。
c、步伐榆树栽花妨碍。
d、坯胎水漂繁殖误解。
四、选词填空。
危险风险冒险。
1、在马路上踢球很（ ）
2、这条河河水湍急，我们不必（ ）横渡。
3、我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还而临着受到驱逐和**的（ ）
五、按要求改写句子。
1、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。
缩写句子。第四次拓展作业
一、看拼音，写汉字。
wǔ rwēiiqín
风小家。péijzéigān jú
)不是规盗。
二、用“√”为带点字选择正确的读音。
1、儿应（yīng yìng）声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。
2、这是什么话？我国首都（dōu dū）临淄住满了人。
3、我最不中（zhōng zhòng）用，所以派到这儿来了。
三、下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）
a、冷笑为难招待安居乐业b、出息取笑笑嘻嘻鸟如指掌。
c、囚犯解释实话实说面不改色d、负责大臣完好无损不惜代价
四、选关联词填空。
即使……也…… 不管……也…… 是……还是…… 宁可……也不…… 如果……就……
1、( 多么艰苦，你（ ）要把他们带出草地。
2、邱少云（ ）牺牲自己，（ 挪动一寸地方。
3、（ 只剩下一个人，我们（ ）要渡过江。
第五次拓展作业
一、看拼音，写词语。
páo xiào nínɡ xiào jì diànhào dǎo mǐ yáo
二、1、写出三个赞美人物高尚品质的成语。
2、写出三个出自神话故事的成语：
三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
a、恶耗捣米摇扶危济困千里迢迢。
b、咆哮祭奠艰苦卓绝同归于尽。
c、封销钢强势不可当雪中送炭。
d、放肆战没深情厚意含辛如苦。
四、给加点的字选择正确的解释，并把序号填在括号里。
狰狞面目凶恶；② 使劲转动；③ 凝结。
友谊交情；② 兴趣；③ 愿望。
五、下列句子说法正确的划“√”错误的划“ ”
1、“雨突然大了。像泼。像倒。”这句话是比喻句。
2、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。
3、“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。”这句不是比喻句。
第六次拓展作业
一、看拼音，把词语规范美观地写在田字格里。
yǔn nuò dū du jù jué nà hǎn jīng tiāo
dǎn qiè dù jì hi yuán zhū wèi chéng xiàng
二、选择正确的读音。
腿折：zhé( shé( 允诺nuó( ruó( ruò(
散文：sǎn( )sàn( )勉强：qiáng( )qiǎng( )jiàng( )
三、找出错别字画上横线并改正在括号里。
理直气状决口不提鬼计多端( )
功无不克完壁归赵同心胁力( )
四、给加点字选择正确的解释填在括号里。
(1)神机妙算( )a、好b、奥妙c、巧妙。
(2)步步紧逼( )a、靠近 b、强逼索取 c、给人以威胁。
五、请用“静”字组词，填人括号里，不能重复。(6分)
1)我的心渐渐下来。
2)自习课上，教室里十分。
3)请你下来，再想点办法。
4)枪声打破了乡村夜晚的。
5)哀悼仪式开始了，烈士墓前一片。
五年级下册数学拓展作业
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五年级拓展
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五年级数学上册拓展作业
第一次作业。一 填一填。1 两个因数相乘的积是27.5，如果一个因数扩大10倍，另一个因数扩大10倍，积就扩大结果是 2 0.9 0.9 0.9 0.9改用乘法算式表示是。3 49 0.2积是 位小数，0.35 0.7积是 位小数，0.45 1.02积是 位小数，150 7.4积是 位小数。4 在 ...