初一历史试卷分析。
一、基本情况。
本次期末考试所教班级2个班班考生共有83人，82名学生参加考试，其中80分以上20人，占26%；60分以上61人，占76%；不及格的21人，占28%。最高分90分，最低分8分。
二、试题分析。
本份试题难易适中，注重基础知识的考查。选择题大都是考查较简单的单一知识点，但题干设计巧妙，学生需认真审题才可以作出答案，非选择题的小题设计也是。
注重对所学知识的理解与运用能力的考查。如选择题中的小题，非选择题的第23题，学生若只是死记课本知识是难以作答的，这就需要学生能够对所学知识进行理解与运用。
三、试卷分析。
1）选择题。
本试题满分40分，学生得分主要在20分左右。容易出错的有小题小题学生出错的主要原因是学生对所学知识掌握不牢，对历朝历代所发生的事情记忆不准，混淆导致出错小题学生出错的主要原因是对所学知识不能灵活运用。
2)非选择题。
材料分析题21试题满分16分，学生得分在8—12分之间，失分的主要原因是是学生对所学知识掌握不准确，张冠李戴。综合概括能力较弱，对唐朝和明朝科举考试这个知识点区别不能自己理解，学生对所学知识不会灵活运用。22试题学生得分在14分左右，第1小题出错的较少，另外出错较多的是第二小题，因为看图不清答题不准。
23试题满分16分，学生得分在10分左右。第1小题第二问个别学生把文成公主理解成了玉树**的图，不能认真审题，第3小题，**正式划分为行政区域是在元朝，只有一人答对，都理解成了清朝，清只是设立住藏大臣，最早是元朝的宣政院。
**题本试题满分8分，大部分学生得分在6分左右。大部分学生都能答对，但要求写出明清时期的民族英雄，问的是哪些，最少要写出两位，多数学生只写了一人，审题不清。
四、采取措施。
1、要从思想上重视历史学科。
从这次初一学生的历史试卷来看，出现了很多空白试卷，且学生的试卷书写相当潦草，胡写乱写的学生很多，不及格人数占近参考人数的1/3，成绩令人瞠目，同时为初三历史教学埋下了隐患。可以看出，相当一部分学生思想上不重视历史学科，从而导致成绩低下，对此情况，教师一定要引导学生，重视起来，采取有效措施，争取使学生下半学期成绩能够得到提高。
2、重视对课本基础知识的落实。
在历史学习中，基础知识部分是占主体的，掌握基础知识是学生综合运用，灵活掌握知识的前提，因此一定要重视基础知识的落实。对于课本一些重点知识一定要反复落实，要使学生能正确书写下来，避免书写错别字，要使课标要求的重点知识、主干知识学生掌握准确无误。
3、对课本上涉及到的文言文要加以讲解。
由于七年级是中国古代史，所涉及的一些资料大多是文言文，所以对于课本出现的一些文言资料要进行讲解，使学生能够理解到位进而掌握相关知识点。
4、复习时要对知识进行系统归纳，形成知识网络。
重视单元小结、同类知识的总结及比较，构建知识网络，使学生有明确的历史知识体系。同时对于单元学习主题也要重视讲解，要让学生掌握单元主题。
5、复习时要对学生进行审题、答题规范、答题技巧的训练。
初一阶段要重视对学生进行审题、认真答题的训练，要让学生养成良好的书写习惯，认真读题，规范答题，同时使学生能够掌握一定的答题技巧。
七年级试卷分析历史
李家营中学2011 12学年度下学期期中考试。一 整体分析。本试卷题型分单项选择题和非选择题两类，试题难易程度适中，难度较高的题目补得多，注重了对学生基础致使的考查，既照顾到优秀学生，又顾及了学困生，符合现代素质教育的要求，能灵活公正的检测学生的基础知识和能力，可以说调动了所有学生的积极性，增强了学...
七年级历史试卷分析
2011年1月七年级期末统考试卷在题型上与去年相比没有太大变化，选择题25题共50分，非选择题4大题共50分。从总体来看 本年试题有一定的灵活性，注意知识理解上的考察，注意专题的归纳，有很好的区分度。一 试卷基本情况分析 1 覆盖全面。七年级上册的知识点实现了全面覆盖，试卷中有13道选择题共26分涉...
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